190 likes | 498 Views
Varför går det inte att bota oro med medicinska åtgärder?. Tema Rädsla vid graviditet och förlossning Stockholm 2014-03-28 Åsa Kadowaki Psykiater, leg KBT-psykoterapeut Verksam i primärvården i Östergötland www.lakaremedgranser.org.
E N D
Varför går det inte att bota oro med medicinska åtgärder? Tema Rädsla vid graviditet och förlossning Stockholm 2014-03-28 Åsa Kadowaki Psykiater, leg KBT-psykoterapeut Verksam i primärvården i Östergötland www.lakaremedgranser.org
Sverige som kontext(alla beteenden sker och förstärks i ett sammanhang) • Nollvisioner – vi har som mål att förhindra att saker ska ske • Känslomål – ”man ska inte behöva känna…” (sig otrygg) • Rättighetstänkande – vad andra ska göra för mig när jag inte har det bra • Diagnostiken sker hemma vid datorn och patienten inkommer med beställning av vård
…och hur ser livet ut? • ”Hårt, orättvist och sedan dör man.” • Enda absoluta rättvisan är att dygnet har 24 timmar och att vi alla vi får välja vad vi fyller tiden med. • Vanligast med hot och våld inom egna familjen. • Jag får ett liv och det fylls successivt med hur jag beter mig. • Trygg blir man när man klarar av att vara rädd.
Vad är vårt uppdrag som behandlare? Vad ska vi ha mötet med patienten till?
Antaganden – mötet i vården Nöjda kunder – inget ska kännas= vara trygg Patientcentrering – pat vet vad den behöver Bra utfallsmått – kvantitet>kvalitet Ordinera hälsa (motion på recept) Fylla i…diagnoser, åtgärdskoder, samtalsteman som ger € Annat?
…..”Annat”?... • Återerövra mötet mellan två människor • Ickedömande förstå vad den andra kämpar med • Ha redskap att stimulera motivation till förändring som kan gynna patientens hälsa och leda till ett mer värdefullt och tillfredsställande liv • Salutogenes – begripa, hantera, mening
”Two minds in one brain” OCH ett sammanhang Chaufför eller passagerare (Uppnå – Undvika) Agerande eller reagerande (Ändamålsenliga beteenden kontra impulsivitet) Åsa Kadowaki Specialist i allmän psykiatri
Så vad är ÅNGEST? • Trigger (stressor) • Respons: Katastroftanke, rädsla (ilska, illamående, nedstämdhet, skam) och sympaticuspåslag • Säkerhetsbeteenden (fight or flight) • Lättnad på kort sikt, sensitisering på lång sikt – om kvarvarande säkerhetsbeteenden utvecklas ett syndrom
Vad är ”normalt lidande”? • Förmågan att känna och reagera - sympaticusreaktionen : i hela kroppen! - grundkänslor: ilska, rädsla, äckel, nedstämdhet, skam, skuld, förvåning, intresse och glädje - tankar, associationer, minnen Vilka reaktioner har din patient – kartlägg och normalisera/avdramatisera (med respekt och validering)
Att vara människa – vad är det vi gör när vi gör det vi gör? Handling Flykt/kamp/undvikanden - oftats kortsiktig förstärkning I värderad riktning Strävan efter långsiktiga mål med mening Fysiologiska reaktioner Känsla Tanke Situation / Stimuli Åsa Kadowaki Specialist i allmän psykiatri
SORKK Kort sikt Lång sikt Automatiska responser Valt beteende Funktionell beteendeanalys”Vad är det jag gör när jag gör det jag gör? Situation Organism Reaktion Konsekvenser Åsa Kadowaki Specialist i allmän psykiatri
Negativ förstärkning • Ett beteende ger lättnad på kort sikt • Samma beteende bekräftar att oron var riktig vilket gör att reptilhjärnan kommer uppmärksamma det som ännu mer hotfullt än tidigare = symptomförstärkning på lång sikt.
Diagnostik - orsak, vidmakthållande, bot? Psykiatriskt syndrom Kropp Sjukdom – behandling Hälsobeteenden/ohälsobeteenden Sympaticus-Parasympaticus: andning! Cave undvikande som behandlingsordination! – gynnar depressionsutveckling Ältande? Vad är egentligen problemet? Personlighet Psykosocial belastning Uppväxthistoria Livshändelser/pågående stressorer Emotionell reaktivitet, fast i tanketeman, impulsivitet, copingstrategier, medveten närvaro, acceptans, värden Åsa Kadowaki Specialist i allmän psykiatri
Validering V1-V6 (Marsha Linehan) Att bekräfta och visa att man accepterar en persons upplevelser, tankar, känslor V1: lyssna; visa närvaro med ögonen – var vaken, delta utan att döma/sätta etikett på det som sägs, visa intresse, var nyfiken V2: empatiska svarsbeteenden: reflektera direkt och korrekt, sammanfatta V3: verbalisera känslor – säg det outsagda: ord på känslor, tankar och beteenden (OBS! Inga tolkningar utan återge som reflektioner och inte sanningar.) V4: validera genom att ta in tidigare erfarenhet – bekräfta utifrån hur det sett ut under uppväxt och utifrån biologisk sårbarhet V5: validera här och nu: vad är förståeligt utifrån aktuell situation och vanligt fungerande (normalisera och avdramatisera) V6: var ”radikalt genuin” – delta som du är, var rak och ärlig Bli bäst på att vara du och använd det i samspelet med andra (validera dig själv!).
Validering Bli sedd och lyssnad på – jag kan sammanfatta det jag hört Bli tagen på allvar = trodd på/stöd i egen förmåga Få empati- jag ser ditt lidande och osäkerhet Få respekt/inte bli betraktad som skör Bli utmanad/pushad (TROTS lidandet) – motsatsen till curling! OBS!; realistiska krav Konfrontation OCH bekräftelse samtidigt (jag tror mer på dig än vad du tror på dig själv) • Validering • Bli lyssnad på • Bli tagen på allvar/trodd på • Få empati/bekräftelse/stöd • Få respekt/inte bli betraktad som skör • Bli utmanad/pushad (TROTS lidandet) – motsatsen till curling! • Få realistiska krav • Konfrontation OCH bekräftelse samtidigt (jag tror mer på dig än vad du tror på dig själv) • Professionell hållning handlar om att veta HUR man ska bekräfta och inte låta sig invaderas av den andres lidande. • Terapeuten behöver ha god interpersonell funktion – allians/validering • Dessutom göra en konceptualisering, målsättningsnivå, struktur, teori, teknik • Att öka sin expertis – vad, fakta • Procedurellt – använda det – omsätta katalogkunskaperna • Reflektiv kunskap – vara i sitt och patientens perspektiv samtidigt – uppmärksamheten skärpt på både patient och mig – använda det som händer i rummet – ”dansar på expertnivå
Sinnesrobönen Giv mig sinnesro att acceptera det jag inte kan förändra. Mod att förändra det jag kan och förstånd att inse skillnaden mellan de båda. Så; vad bidrar du till när du gör det du gör?
Litteraturtips! • Wadström, Olle. Att förstå och påverka beteendeproblem. Psykologinsats • Wadström, Olle. Tvångssyndrom. Psykologinsats • Wadström, Olle. Sluta grubbla och älta…Psykologinsats • Törneke, N. & Ramnerö J. Beteendets ABC. Studentlitteratur • Ortiz, L. När förändring är svårt • Miller & Rollnick. Motiverande samtal. Kriminalvårdsverket. www.kvv.se artikel 4771 • Kadowaki, Å. svensk sjukvård till vanvett… Psykologinsats • Harris, Russ (3 böcker) Lyckofällan, Kärlekens ACT och ACT helt enkelt • Jeding, Kerstin (3 böcker) 29 sidor om – stress, oro, sömnstörning