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RELIGION unterrichten, aber wie?

RELIGION unterrichten, aber wie?. Unterschiede und Gemeinsamkeiten: Pädagogische Konzepte Methoden Kriterien zur Auswahl von Unterrichtsmethoden Sozialformen Methodenbeispiele. Grundlegendes oder: von Unterschieden und Gemeinsamkeiten. Was sind (Unterrichts-) Methoden?.

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Presentation Transcript

  1. RELIGION unterrichten, aber wie? Unterschiede und Gemeinsamkeiten: Pädagogische Konzepte Methoden Kriterien zur Auswahl von Unterrichtsmethoden Sozialformen Methodenbeispiele

  2. Grundlegendes oder: von Unterschieden und Gemeinsamkeiten Was sind (Unterrichts-) Methoden? Was sind Sozialformen? Was zeichnet ein pädagogisches Konzept aus? Gibt es fachspezifische Methoden für den Religionsunterricht?

  3. Kriterien für den Methodeneinsatz im RU Ziel- und Sachgemäßheit SchülerInnen- und LehrerInnengemäßheit Situationsgemäßheit

  4. Sozial- und Interaktionsformen Frontalunterricht Partnerarbeit Einzelarbeit Gruppenarbeit Unterricht im Projekt Lernen außerhalb des Klassenzimmers (Offene Lernformen) Feiern

  5. SPRACHORIENTIERTE Unterrichtsmethoden Gesprächsmethoden Erzählen Vorlesen Arbeit mit Texten Biblische Texterschließung ...

  6. BILDORIENTIERTE Unterrichtsmethoden Bilder, Fotos, ... Kunstbilder, -werke Folien Dias AudioVisuelleMedien: Videos u.a.

  7. MUSIKALISCHE SPIELERISCHE MEDITATIVE KREATIVE Handlungselemente Musik Lieder versch. Spielformen Meditation-Stilleübungen-Gebet-Phantasiereisen Kreative, gestalterische Tätigkeiten u.v.m.

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