Prof. RN, BS, MA. MSc. Ximena Jiménez

1. Forum: « La Femme Arabe et l’Espace Mondialisé de la Communication » " L’espace de communication et son rôle dans l’autonomisation de la femme et la consolidation de sa participation à la vie politique et économique “Tunis, les 25 et 26 Mars 2008 Prof. RN, BS, MA. MSc. Ximena Jiménez

2. “Les femmes constitues la moitié de toute communauté. Alors, ¿ Ne sont elles pas aussi la moitié de toute solution?”

3. Theme de Reflexion lié au Femmes et TIC’s • Relation entre: Paix-Securité Humaine et Developpement • La situation de SH dans les Etats Arabes • L’ ONU et la promotion de l’égalité de genre et de l’ émancipation des femmes • La dimension de 3 Ps de la RCS 1325: la participation et representation des femmes dans la vie politique des Etats au niveaux global et des Etats Arabes. • Depuis la Securité Humaine a l’ Accés aux femmes a l’utilizations de TICs dans un monde globalisé • Quelques indicateurs dans les Etats Arabes • Des supporters a l’utilization de TICs entre les Femmes du Monde Arabe

4. Relation entre: Paix-Securité Humaine- -Developement Plus de paix- Moins de possibilité de conflit (ou disparition) Plus de securité humaine Plus de developement

5. Securité Humaine et Developpement Alimentaire Politique Personel Securité Humaine Communauté Santé Economique Environement Developpement Humain

6. 2007/2008 Developpement Humain Index(*) Pays Arabes Entre 1-70 Entre 71-142 (Bas entre 143 et 17) (*)www.undp.org

7. 2007/2008 Developpement Humain Index(*) Pays Sud Americains Entre 1-70 Entre 71-142 (*)www.undp.org

8. L’ ONU et le Cadre Legal de la promotion de l’égalité de genre et de l’émancipation des femmes • 1945: Creation ONU. (Preambule) • 1946: Creation de la Comission sur la Situation de la Femme (CSW) • 1948: Declaration Universel des Droits de l´Homme (et de les femmes) • 1975: I Conference Int´l Mondiale sur la Femmes. México. “Egalité de la Femme et sa Contribution au Developpement et a la Paix. • 1976: ECOSOC crée l´INSTRAW (Institut Int´l de la Recherche et Entrainement pour l´Avance de la Femme) • 1976: Creation de l´UNIFEM. Fond de Developpement pour la Femme

9. 1979 (1981) Convention pour l´Elimination de Quelque Forme de Discrimination Contre la Femme. CEDAW. • 1980: II Conference Int´l Mondiale sur la Femme. Danemark. Décennie de la Femme: ”Egalité, Developpement et Paix” • 1985: III Conference Int´l Mondiale de la Femme. Décennie de la Femme. “Egalité, Developpement et Paix”. Nairobi. Kenia • 1993: Conference Mondiale des Droits Humains Autriche. (discrimination et violence contre la femme) • 1995:IV Conf. Int´l Mondiale de la Femme: “Egalité, Equité de Genre et Dons de pouvoir au Femme” Beijing. Chine

10. 1999: Statuts de Rome. Definition du ”crime contre l´humanité” (Violence pour des raisons de Genre) • 2000: Declaration de Windhoek. Namibia. “Incorporation de la perspective de genre en OMP” • 2000: Declaration du Millenium.(Point12: protection de DH en femme et filles) • 2000: Protection des Civiles en Conflits. 2000: AG. “Egalité de Génre, Developpement et Paix dans le XXIeme Siecle”. (Beijing +5). 2000: Aprobation unanime de la Resolution 1325 du CS en Femme, Paix et Securité

11. La Dimension des 3 Ps de la SCR 1325 Protection des civils, specialement des femmes et filles et ses DD.HH. Prevention de conflits, surveillance, gestion et solution. Participation (et representation) des femmes dans tous les niveaux de prise de decisions La Resolution 1325 du CS “Femme, Paix et Securité”

12. “Pour que les femmes puissent participer activement dans les parlements, elles doivent connaitre trés bien les regles du jeu et savoir les utiliser pour changer ces regles” Mme. Rachel Majanya Asisstant au Secretaire General et Conseillere Special sur Genre et Avancement de les Femmes Nations Unies

13. Participation des femmes dans les Parlements du Monde(*) Women's Participation in Parliaments around the World in 2006 HIGHER HOUSE LOWER HOUSE BOTH HOUSES 16 16.5 17 17.5 18 (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

14. Participation des femmes dans les Parlements du Monde(*) (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

15. Participation des femmes: Parlements du Monde(*) (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

16. Au niveau Regional (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

17. Au niveau Regional Percentage of Women in Regional Parliaments 2006 ARAB STATES THE PACIFIC ASIA SUB-SAHARAN AFRICA EUROPE WITHOUT NORDIC COUNTRIES THE AMERICAS EUROPE WITH NORDIC COUNTRIES NORDIC COUNTRIES 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

18. Ranking Mondial (*) (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

21. Femmes Chefs D’Etat ou Gorvernement entre 192 Etats Membres de l’ONU Etats Arabes0

22. Travaille (OIT)* • P.ays Developpe: 33% • Afrique: 15% • Asia Pacifique: 13% • L’es Ameriques: 20% • Fortune Magazines (les plus 500 grand enterprises) Directrices: 14.6% • ONU: professionnels: 37.7% Niveaux Senior: 24% Chef de Mission: 0 Commandant de la Force (FC): 0 (*)www.ilo.org

23. Advances… • 2006: • Emirates Arabes Unies: • Premiere fois que les femmes participent a des elections parlementaires • Bahrain: • Premiere femme elue au Parlement • 2007: • Kuwait: femmes ont le droit de voter au Parlement • 2009: • Kuwait: Femmes ont le droit de voter dans des elections locales

24. Nombre de Pays avec Systeme de Quota (*) Total 120 (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

25. Etats Arabes avec Systeme de Quota (*) 1. Quota Constitutionelle: • Irak • Somalia 2. Quota pour la Loi Electoral. Parlement National • Djibouti • Irak • Jordanie • Territoire Palestinien Occupé • Soudan 3. Quota Constitutional ou Legislative au niveu sub-national • Territoire Palestinien Occupé 4. Quotas de parties politiques pour candidat electoral: • Algerie • Maroc • Tunisie Total : 9 (*) http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm. Ago 07

26. Depuis la Securité Humaine a l’ Accés des femmes a l’utilization de TICs dans un monde globalisé

27. “Civilization” du Savoir (hégémonique-subordonné) “Civilization Industriele” DEVELOPPEMENT (UNESCO: , le rôle primordial du savoir dans le développement) L’ Ere des TICS Lutte pour l’Egalité et Equité du Genre Accés des femmes a l’utilizations de TICs dans un monde globalisé

28. La Societé de Savoir: Les TICs au service de developpement http://www.idrc.ca/fr/ev-112547-201-1-DO_TOPIC.htm. Mars 2008

29. Securité Humaine (Paix) Protection speciale des Femmes et des Filles Participation des Femmes dans tous les niveaux de prise de decisions Developpement avec Egalité et Equité du Genre NONa la discrimination de Genre (mesure d’action positive) Accés des femmes a l’education, capacitation et entrainement Accés des femmes a l’utilization de TICs dans un monde globalisé Participation active des Femmes dans la vie Politique, Economique Social, etCulturel

30. Defis a l’Accés des femmes a l’utilizations de TICs dans un monde globalisé Rol des femmes dans le processus de modernité et à l’évolution des sociétés Rupture des pratiques marginalisant les femmes Préservation culturel Encourager l’accès au marché du travail dans le domaine de les TIC. Participation des femmes dans l’espace mondialisé de la communication Education, Capacitation et Entrenainement des femmes Developpement

31. Quelques indicateurs dans les Etats Arabes(*) • En 2000 22 pays membres de la Ligue Arabe avait 280 millions d'habitants. • 38% ont moins de 14 ans et sont mal éduqué • 65 millions d'Arabes; près de 25%, sont analphabètes • Dans les analphabètes, , 2 sur 3 sont des femmes • En 2020 la populations sera plus de 400 millions • Ils sont généralement pauvres • 1 arabe sur 5 vit avec moins de 2 dollars par jour et souvent sous-employé • En 1995 il y avait 12 millions de chômeur (15% de la population active) • On calcule pour 2010, 25 millions de chômeur (*)«Les plaies du monde arabe » At:http://www.lexpress.fr/info/monde/dossier/mondearabe/dossier.asp?ida=345124 . Nov 2007

32. En 2005 • Des pays occidentaux consacrent entre 2 et 3% à la recherche. • Algérie 0,16% • Maroc 0,76% • Tunisie 1%. • L’Algérie consacre 10,8$ en PPA, trois fois plus au Maroc, et huit fois plus en Tunisie et 130 fois plus en Israël. (*)«Les plaies du monde arabe » At:http://www.lexpress.fr/info/monde/dossier/mondearabe/dossier.asp?ida=345124

33. 2008 :Dernier 10 ans (*) • La participation économique et politique des femmes est l’une des plus basses du monde • Pays arabs ont donné 5.3% de son PIB a l’education (les plus haut du monde) et 2.9% pour la santé • Très faible participation de la femme dans la main d’œuvre (24%) • Les emplois créés sont principalement dans le secteur public (santé, éducation et administration de l’État) • La participation des femmes dans le secteur privé continue à être faible. • Au Yémen, les femmes représentent 28% de la force ouvrière du secteur privé avec 78% travaillant dans l’agriculture et dans le désherbage. (*)“Technoligie de línformation et de la comuncation au service de development » http://www.idrc.ca/fr/ev-112547-201-1-DO_TOPIC.html 3Mars 20 08

34. 2008 :Femmes et TICs (*) • 4% des femmes arabes utilisent l’Internet • Les femmes marocaines représentent presque le tiers de ce chiffre. • En Palestine, 31.5% des femmes et 39.8% des hommes utilisent l’ordinateur. 23.7% des femmes et 40.7% des hommes utilisent l’ internet • En Syrie, 34% de la main d’œuvre en TIC sont des femmes. • En Jordanie, 28% de la totalité de la force ouvrière en TIC est formée par femmes et celles-ci forment 30% des diplômés en TIC. (dans les régions rurales,30% des femmes entraînées ont créer leur propre entreprise. (*)“Technoligie de línformation et de la comuncation au service de development » http://www.idrc.ca/fr/ev-112547-201-1-DO_TOPIC.html 3Mars 20 08

35. Supporter a l’utilizations de TICs entre les Femmes du Monde Arabe • 2007: • ICT 4 ALL Forum-Tunis+2 (Nov 2007) (*) • -Conférence des Nations Unies pour le Commerce et le Développement • -L'Alliance Mondiale pour les TIC au service du Développement • -La Banque Africaine de Développement • -L'Union Tunisienne de l'Industrie, du Commerce et de l'Artisanat • 2008 • UNESCO (*)lance les Standards de compétences TIC des enseignants aux plus de 100 ministres de l’Education lors de la Conférence “Moving Young Mind » (*) http://www.lejournaldusmsi.org.tn/. Mars 2008

36. Cisco, Intel et Microsoft + La Société Internationale pour la Technologie dans l’Enseignement (ISTE) + LeVirginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech) ont mise en oevre des Standards de compétences TIC des enseignants dans des pays arabes(*) • EUROMED(**)(Conférence Ministérielle Euro-Méditerranéenne sur la Société de l'information, (Feb 2008) . (*)http://www.lejournaldusmsi.org.tn/ . Mars 2008 (**)http://www.tunisiait.com/detail_article.php?id=2635Marz 2008

37. FAARE Network(*) (Femmes du Monde Arabe et les Etats Unies Reunies pour Entreprendre): cést un programme pour: • creér des connections entre femmes • renforcer les compétences institutionnelles des mécanismes nationaux par l’utilisation des TICs • défendre les politiques d’égalité de genre pour catalyser l’intégration systématique du genre dans les politiques et programmes au niveau national et régional . • , Quinze pays arabes ont participé : Algérie, Bahreïn, Eg ypte, Irak, Jordanie, Koweït, Liban, Libye, Oman, Palestine, Qatar, Arabie Saoudite, Syrie, Emirats Arabes Unies, Yémen. (*)http://rru.worldbank.org/External/psd-gender/Details.aspx?id=10369 Mars 2008

38. Merci de votre attention Prof. Ximena Jiménez. ximenajim@gmail.com