150 ROCZNICA POWSTANIA STYCZNIOWEGO

1. 150 ROCZNICA POWSTANIA STYCZNIOWEGO

2. Rok 2013 jest rokiem powstania styczniowego i dlatego ten temat został wybrany do realizacji w formie projektu. Udział w projekcie brali uczniowie z kół zainteresowań: historycznego, europejskiego i turystyczno-krajoznawczego.

3. Celem projektu było : • zrozumienie złożoności przyczyn wybuchu powstania styczniowego, • ocena powstania styczniowego w polskiej tradycji narodowościowej, • posługiwanie programami z pakietu Microsoft Office ( Word, PowerPoint), • korzystanie z Internetu i wyszukiwanie informacji, • posługiwanie się wyszukiwarkami i przeglądarkami internetowymi, • komunikowanie się drogą elektroniczną, • segregowanie informacji i krytyczny ich wybór, • tworzenie bazy danych w dowolnej aplikacji, • posługiwanie się edytorem grafiki.

4. Uczniowie pracowali nad projektem w trzech grupach. Zadaniem jednej z grup było przygotowanie wystawy poświęconej powstaniu styczniowemu. Wystawę zorganizowano w holu na II piętrze naszej szkoły. Uczniowie przygotowując wystawę wyszukiwali materiały w Internecie, porządkowali je i selekcjonowali, tworząc bazę danych.

5. Uczniowie odpowiedzialni za wystawę przygotowali : • Plakaty nt.- Powstanie styczniowe- przyczyny- przebieg- miejsca najważniejszych bitew i potyczek- czołowi przywódcy powstania. • Wykonali biżuterię powstańczą. • Powstanie styczniowe w literaturze. • Powstanie styczniowe w sztuce- wystawa obrazów Artura Grottgera i innych twórców .

6. Prace uczniów nad przygotowaniem wystawy dokumentują zdjęcia i nakręcony krótki filmik. Żródła:

7. Zadaniem zespołu drugiego było: • wykonanie z masy solnej biżuterii powstańczej, • przygotowanie prezentacji w Power Point zawierającej : 1. Powstanie Styczniowe- przebieg, najważniejsze bitwy i potyczki, czołowi przywódcy powstania, 2. Powstanie Styczniowe w literaturze, 3. Powstanie Styczniowe w sztuce, 4. Represje popowstaniowe

8. przygotowanie montażu słowno-muzycznego na temat powstania, Zapraszamy do obejrzenia prac wykonanych przez uczniów. Montażu słowno-muzycznego będzie można wysłuchać w piątek na pierwszej godzinie lekcyjnej.

9. Trzecia grupa przygotowała gazetkę szkolną okolicznościową dla upamiętnienia wybuchu powstania. Uczniowie przygotowali gazetkę w formie elektronicznej oraz drukowanej przeznaczonej do rozpowszechnienia na terenie naszej szkoły.