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LOS SERES VIVOS. AREA: MATEMATICAS TEMA: LOS SERES VIVOS GRADO: 9 OBJETIVOS: - CONOCER LA IMPORTANCIA DE PRESERVAR LA VIDA AL ACTUAR CONSECUENTEMENTE CON EL CUIDADO DE LOS SERES VIVOS. USO RECOMENDADO: PROFUNDIZACION DE LA TEMATICA
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LOS SERES VIVOS AREA: MATEMATICAS TEMA:LOS SERES VIVOS GRADO: 9 OBJETIVOS: • -CONOCER LA IMPORTANCIA DE PRESERVAR LA VIDA AL ACTUAR CONSECUENTEMENTE CON EL CUIDADO DE LOS SERES VIVOS. USO RECOMENDADO: PROFUNDIZACION DE LA TEMATICA PALABRAS CLAVES: SERES VIVOS, CELULAS, PROCARIOTICAS, EUCARIOTICOS,ORGANISMOS UNICELULARES. • DOCENTE: ELODIA MARÍA LÓPEZ MONTERIA AÑO-2010
COMPETENCIAS • Básica: Interpretar situaciones: documentación para plantear y responder preguntas sobre los seres vivos, comprensión de texto y gráficos para ampliar los conocimientos, identificación de características de cada uno de los reinos de los seres vivos • Interpretativa y propositiva: Consultar sobre las formas actuales de preservar las especies en vía de extinción y proponer nuevas formas de preservación de especies para nuestra región • Valorar el trabajo en ciencia: reconocimiento de la importancia de preservar la vida al actuar consecuentemente con el cuidado de los seres vivos. • Ciudadana: (Respeto y defensa de los derechos humanos) Reconoce que los seres vivos, y el medio ambiente en general, representan un recurso único e irrepetible que merece respeto y consideración. • Laborales (tipo interpersonal: Trabajo en equipo) Aporto mis recursos para la realización de tareas colectivas
LOS SERES VIVOS • Presentan las siguientes características: • Tienen un ciclo de vida, nacen y mueren. • Están constituidos por células • Crecen aumentando el número y tamaño de células • Realizan funciones de nutrición, relación y reproducción. • Están clasificados en . • Presenta movimiento visible. • Responden a los estímulos del medio
DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS El hombre siempre ha convivido con una gran diversidad de seres que van desde los que se puede apreciar a simple vista , como las plantas y animales hasta los seres microscópicos. Los seres vivos se han clasificado según el numero de células que lo forman en dos categorías. ORGANISMOS PLURICELULARES ORGANISMOS UNICELUARES
ORGANISMOS UNICELULARES Constituidos por una sola célula. Son muy pequeños, por lo cual se les llama microorganismos y solo se aprecian con aparatos como el microscopio. Según el tipo de estructura celular se clasifican en: EUCARIÓTICOS PROCARIÓTICOS
ORGANISMOS PLURICELULARES Constituidos por muchas células especializadas, es decir diferenciadas. Son llamados organismos superiores, entre los que tenemos las plantas , los animales y el hombre.
REINOS DE LOS SERES VIVOS Para estudiar los seres vivos, los clasificaremos en cinco reinos: MÓNERAS PROTISTOS HONGOS VEGETAL ANIMAL
CREDITOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA CECILIA DE LLERAS DOCENTE: Lic. ELODIA MARÍA LÓPEZ FABRA MONTERÍA - CORDOBA
BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA • BIBLIOGRAFIA: • - Ciencias con énfasis en competencias 6/Mauricio Bautista Ballén, Julie Williams de Eckoff. Bogotá:Horizontes editorial, 2001 • - Ciencias Tecnología y Sociedad 6/Fidel Antonio Cárdenas, Carlos Arturo Galvessanchez y otros. Bogotá:McGraw Hill editorial, 2001 • PAGINAS WEB • www.animalesyanimales.com/ - • www.kalipedia.com/.../fotos-organismos-unicelulares.html?...