1 / 17

Formális és informális csoportok a Debreceni Egyetemen

Formális és informális csoportok a Debreceni Egyetemen. Dusa Ágnes - Sőrés Anett DE Szociológia MA I. TERD-zárókonferencia 2010. május 14. Miről lesz szó az előadásban?. A kulcsfogalmak konceptualizálása – formális és informális csoportok Hipotézisek – ellenőrzés

zamir
Download Presentation

Formális és informális csoportok a Debreceni Egyetemen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Formális és informális csoportok a Debreceni Egyetemen Dusa Ágnes - Sőrés Anett DE Szociológia MA I. TERD-zárókonferencia 2010. május 14.

  2. Miről lesz szó az előadásban? • A kulcsfogalmak konceptualizálása – formális és informális csoportok • Hipotézisek – ellenőrzés • Csoporttagságok mentén képzett hallgatói típusok és jellemzőik • Egy tipikus formális hallgatói csoport, a HÖK

  3. Miért fontos az identitás és a csoport? Posztmodern kor: • Labilis léthelyzet • Nehéz az eligazodás Csoporthoz való tartozás = vonatkoztatási keret Tajfel, A. Gergely András: Én és Ők; Mi és Mások

  4. Informális és formális csoportok • Spontán • Általában alacsony létszámúak • Személyes kapcsolatok • Meghatározott szabályok • A csoport lehet egészen nagy • Tagok között nincs feltétlenül személyes kapcsolat

  5. Tagja vagy-e, tartozol-e a következőkhöz?

  6. Az esettanulmányok főbb eredményei Kultúra: • Magaskultúra-fogyasztás csökkent • Aktív kulturális tevékenységekben való részvétel csökkent • A magas kultúra csoportképző ereje csökkent Vallás: • Markáns csoportszervező erő Hallgatói Önkormányzat: • Bizalmatlanság • Funkcióváltás

  7. Hipotézis Az egyetemisták körében magasabb az életmódhoz, valláshoz vagy valamilyen ideológiához kapcsolódó csoportban való részvétel, míg a kulturális élethez kapcsolódó csoportok létszáma alacsonyabb.

  8. Tagja vagy-e, tartozol-e a következőkhöz:

  9. Templomba járás gyakorisága

  10. A kvalitatív vizsgálat eredményei - a Hallgatói Önkormányzat - • HÖK-közeliek és HÖK-től függetlenek • Vizsgált dimenziók: • A viszony • A tevékenység megítélése • Az elégedettség • Hipotézisek: • A hallgatók többségének HÖK-höz kötődő attitűdje alapvetően negatív • A HÖK iránti bizalmat egyértelműen meghatározza a tagság vagy a szervezethez közeliség

  11. Módszerek • Három ideáltipikus csoport: • HÖK-tagok • HÖK-höz közeliek • HÖK-től függetlenek • A kari és az egyetemi Hallgatói Önkormányzattal szemben tanúsított bizalom átlaga • 5-fokú skála  -100-tól +100-ig terjedő átlagpontok

  12. Eredmények

  13. Összegzés • Hipotézis-vizsgálat • A HÖK iránti attitűd mentén jól körül határolható hallgatói típusok definiálhatóak • Az egyetemisták többségét a Hallgatói Önkormányzat iránti bizalmatlanság jellemzi • A formális és informális csoportok jelentősége • Alacsony aktivitás a formális csoportokba való bekapcsolódás terén • Egyre inkább csökken az informális csoporttagság – magányosság érzése

  14. Köszönjük a figyelmet !

More Related