1 / 10

Klassens time

Klassens time. v. Jørgen Andkær Jensen og Charlotte Boesen Odense Tekniske Gymnasium SDE. Begrundelser for at deltage i projekt ”Hold fast”. I virksomhedsplanen 2012 for OTG nævnes deltagelse i ”Hold fast”-projektet.

zanna
Download Presentation

Klassens time

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Klassens time v. Jørgen Andkær Jensen og Charlotte Boesen Odense Tekniske Gymnasium SDE

  2. Begrundelser for at deltage i projekt ”Hold fast” I virksomhedsplanen 2012 for OTG nævnes deltagelse i ”Hold fast”-projektet. Fra januar har eleverne valgt deres endelige studieretning. OTG ønsker at eksperimentere med, om klassens time hver anden uge kunne skabe et bedre socialt sammenhold og medvirke til at hindre frafald, som er et stort problem på HTX. De almene gymnasier, STX, har mange traditioner for sociale arrangementer. Dette er ikke tilfældet på HTX, men en klassens time kunne være starten på at udvikle vores egne traditioner, og som kunne medvirke til at gøre det mere socialt attraktivt at være på skolen. Klassens time kunne samtidig medvirke til at styrke lærer-elev relationerne, som også kan virke fastholdende. Endelig kunne klassens time blive et sted, hvoreleverne kan komme frem med stort og småt omkring det faglige og det sociale, og timen kan bruges til at eleverne selv planlægger andre sociale arrangementer.

  3. Praktiske forhold i forbindelse med projekt ”Hold fast” Klasseteam planlægger ud fra et fælles oplæg indholdet af klassens time Eleverne bør inddrages i planlægningen Klassens time bør være skemalagte Eftermiddags- og aftensarrangementer kan være besværlige for eleverne, idet mange kommer langvejs fra. Lærerne aflønnes for både forberedelse og afholdte timer Deltagelse i EU-projekt er bureaukratisk og kræver dokumentation af alt!

  4. Samlet elevevaluering af klassens time ( 5 klasser) og projekt ”Hold fast” (4 klasser)

  5. Vigtige erfaringer fra degennemførte aktiviteter som vi vil arbejde videre med Klassens time er nu indført en time om måneden i alle 1.g-klasser. Klassens time er udvidet til også at omfatte 2.g og 3.g. Vi vil bruge klassens time til at diskutere klasserumskultur og studievaner. Vi vil bruge klassens time til at lave sociale aktiviteter uden for skolen.

  6. Hvad kan vi anbefale andre, der vil gennemføre en lignende aktivitet? Vi vil anbefale andre skoler, at man starter med klassens time allerede i grundforløbet, og at man bruger klassens time til at arbejde med flere forskellige fællesprojekter fx studieturen samt de overfaglige elementer i uddannelsen. Det er vigtigt at have en projektkoordinator, der koordinerer tiltagene med det enkelte klasseteam. Derudover er det vigtigt, at der er en stram styring af klassens time, så timerne får et brugbart indhold.

  7. Indhold af klassens time – 1.g 15. august: ”Studie- og ordensreglement”, valg af repræsentant til OTG-udvalget (elevråd) 29. august: Klasserumskultur + brugen af computere i undervisningen 31. august: Introdag + klasserumskultur 19. september: Plagiatfolder, ”Procedurer for studiemæssige valg” 10. oktober: Udfyldelse af Elevtilfredshedsundersøgelse + referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem 7. november: ”Procedure for studieretningsvalg” 12. december: Info om SO-eksamen, ”Eksamensinformationer”, gennemgang af resultatet af Elevtilfredshedsundersøgelsen 23. januar 2013: Evaluering af SO-eksamen, Belbin-test, læringsstile, referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem 13. februar 2013: Studietur i 2.g 15. maj 2013: Opsamling på 1.g og forventninger til 2.g, evaluering af klassens time, referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem, evt. ”Eksamensinformationer”

  8. Klassens time – 2.g 29. august: Studietur, valg af repræsentant til OTG-udvalget (elevråd) 10. oktober: Plagiatfolder, referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem, udfyldelse af Elevtilfredshedsundersøgelse 23. januar 2013: Referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem, gennemgang af resultatet af Elevtilfredshedsundersøgelsen 3. april 2013: Info om mini-srp, videnskabelig metode 15. maj 2013: Opsamling på 2.g og forventninger til 3.g + evaluering af klassens time, referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem, ”Eksamensinformationer” samt 1 klassens time, hvor der arbejdes med forslag til elevaktiviteter og talentarbejde. Datoen er endnu ikke fastlagt.

  9. Klassens time – 3.g 22. august: Plagiatfolder + valg af repræsentant til OTG-udvalget (elevråd) 10. oktober: Udfyldelse af Elevtilfredshedsundersøgelse, referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem 5. december: Videnskabelig metode, SRP, gennemgang af resultatet af Elevtilfredshedsundersøgelsen 9. januar 2013: Referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem 13. februar 2013: SO-eksamen 1. maj 2013: Udslusningsskema + evaluering af klassens time, referat af møde i OTG-udvalget v. udvalgsmedlem, ”Eksamensinformationer” samt 1 klassens time, hvor der arbejdes med forslag til elevaktiviteter og talentarbejde. Datoen er endnu ikke fastlagt.

More Related