170 likes | 323 Views
ŠKOLSKI KNJIŽNIČAR I PODRUČNA ŠKOLA. BISERKA SINJEREC, PROF. OŠ TOMAŠA GORIČANCA MALA SUBOTICA. U OSNOVNOJ ŠKOLI ŠKOLSKA KNJIŽNICA – DOSTUPNA UČENICIMA U VRIJEME NJIHOVOG NAJINTENZIVNIJEG STJECANJA ZNANJA RAZVIJA TRAJNU POTREBU ZA CJELOŽIVOTNIM UČENJEM
E N D
ŠKOLSKI KNJIŽNIČAR I PODRUČNA ŠKOLA BISERKA SINJEREC, PROF. OŠ TOMAŠA GORIČANCA MALA SUBOTICA
U OSNOVNOJ ŠKOLI ŠKOLSKA KNJIŽNICA – DOSTUPNA UČENICIMA U VRIJEME NJIHOVOG NAJINTENZIVNIJEG STJECANJA ZNANJA • RAZVIJA TRAJNU POTREBU ZA CJELOŽIVOTNIM UČENJEM • CILJ JE UČENIK KAO BUDUĆI AKTIVAN SUDIONIK I SUBJEKT DRUŠTVA, KULTURNO I KOMUNIKACIJSKI OBRAZOVAN I HUMANISTIČKI ORIJENTIRAN
OSNOVNA ŠKOLA TOMAŠA GORIČANCA MALA SUBOTICA • 513 UČENIKA -30 RAZREDNIH ODJELA • 195 UČENIKA ROMSKE NACIONALNOSTI • ŠKOLSKA KNJIŽNICA U CENTRALNOJ ŠKOLI I PODRUČNOJ ŠKOLI DRŽIMUREC
PODRUČNA ŠKOLA DRŽIMUREC • POLAZI 149 UČENIKA • OD TOGA 136 ROMA • 10 RAZREDNIH ODJELA • DVOSMJENSKA NASTAVA • MALA ŠKOLA – 2 GRUPE PO 15 • PRODUŽENI BORAVAK – 2 GRUPE PO 15 – PRVI RAZREDI
OPREMLJENOST • OPREMLJENOST CENTRALNE I PODRUČNE ŠKOLE VRLO DOBRA • KNJIŽNICA CENTRALNE 5800 KNJIGA • KNJIŽNICA PODRUČNE 1500 KNJIGA • UČIONICE OPREMLJENE RAČUNALIMA I PROJEKTORIMA
ŠKOLSKI KNJIŽNIČAR • RAD U CENTRALNOJ ŠKOLI 4 DANA, PETI DAN U PODRUČNOJ • PROBLEMI U CENTRALNOJ ŠKOLI: JEDNOSMJENSKA NASTAVA I NASTAVA U KNJIŽNICI • PROBLEMI U PODRUČNOJ ŠKOLI: DVOSMJENSKA NASTAVA I PRODUŽENI BORAVAK U KNJIŽNICI
KORISNICI KNJIŽNICEPODRUČNE ŠKOLE • UČENICI OD 1-4 RAZREDA • MALA ŠKOLA – PREDŠKOLSKI UZRAST • PRODUŽENI BORAVAK • DJECA S POTEŠKOĆAMA U RAZVOJU
ŠTO KNJIŽNIČAR MOŽE? • SURADNJOM S UČITELJIMA I ODGOJITELJIMA DOGOVORITI SATOVE U KNJIŽNICI • SURAĐIVATI S ROMSKIM POMAGAČIMA OKO PRIJEVODA • NASTOJATI DJECI PRIBLIŽITI KNJIŽEVNE TEKSTOVE NA ROMSKOM JEZIKU • PISANIH TEKSTOVA NA BAJAŠKOM NEMA
CRVENKAPICAŠPKICAROŠIJE CRVENKAPICA JE BRZO KORAČALA KROZ ŠUMU. DAN JE BIO SUNČAN I LIJEP, A CRVENKAPICA SRETNA. CRVENKAPICA JE BRZO KORAČALA KROZ ŠUMU. DAN JE BIO SUNČAN I LIJEP, A CRVENKAPICA SRETNA.
OSNOVNI PROBLEMI PODRUČNE ŠKOLE • DJECA DOLAZE BEZ ZNANJA HRVATSKOG JEZIKA • RODITELJI NE ZNAJU I NE MOGU POMOĆI U OBRAZOVANJU DJECE • TEK MALI DIO DJECE MOŽE RADITI PO ZADANOM PLANU I PROGRAMU
NA TRAGU RJEŠENJA • FORMIRANJE ODJELJENJA ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU • KNJIŽNIČAR S POLA ILI PUNOM SATNICOM U KNJIŽNICI PODRUČNE ŠKOLE • EDUKACIJA RODITELJA - NASTAVITI • SVE VEZANO ZA PROSTOR I SREDSTVA • ZAHTJEVI NADLEŽNIMA ZA SVE POSTOJE
KNJIŽNIČAR I PODRUČNA ŠKOLA • ODLAZITI U PODRUČNU ŠKOLU • AKO NEMA KNJIŽNICE NASTOJATI IM FORMIRATI PRIRUČNU ZBIRKU • ZA VIŠE RAZREDNIH ODJELA IZBORITI SE ZA KNJIŽNICU • UKLJUČITI RODITELJE