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III. Empfehlung zur Durchführung . I. Rechtliche Rahmensetzung . II. Vorschläge zur Vorbereitung. IV. Formen der Zusammenarbeit . „Wie gestalten wir eine Klassenpflegschafts-sitzung?“. I. Rechtliche I. Rahmensetzung .
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III. Empfehlung zur Durchführung I. Rechtliche Rahmensetzung II. Vorschläge zur Vorbereitung IV. Formen der Zusammenarbeit „Wie gestalten wir eine Klassenpflegschafts-sitzung?“
I. Rechtliche I. Rahmensetzung I. Rechtliche Rahmensetzung 1. Vorbereitung (Einladung, TOPs) - Absprache Elternvertreter und Klassenlehrer 2. Aufgaben KPS 3. Teilnehmer 4. Wahl der Elternvertreter • Zuständigkeiten • Inhalte
II. Vorschläge zur Vorbereitung II. und Gestaltung II. Vorschläge zur Vorbereitung • Konfliktsichtung (keine individuellen Probleme Einzelgespräch!) 2. TOPs festlegen. 3. Einladung - TOPs - Rückläufer mit Wünschen die TOPs betreffend (Teilnahme ja/nein) 4. Moderatoren für TOPs festlegen. Mustereinladung
III. Empfehlung zur III. Durchführung III. Empfehlung zur Durchführung • Gesprächsfördernde Sitzordnung (Bsp. U-Form) • Namensschilder • Protokollanten finden • Zeitmanagement: - Zeitplanung für einzelne TOPs - Richtzeit 1 ½ h
IV. Formen der IV. Zusammenarbeit IV. Formen der Zusammenarbeit • Respekt • Gesprächskultur • Mediation Evaluationsbogen