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CLASES SIN HUMO A SEVILLA ME APUNTO

CLASES SIN HUMO A SEVILLA ME APUNTO. REFLEJAR EL COMPROMISO del alumn@, del profe , del aula. REFLEJAR EL COMPROMISO De la necesidad de seguimiento. REFLEJAR que la ENTIDAD se reserva el “derecho” de VERIFICAR marcadores de CO o NICOTINA. QUERAMOS O NO algun@s alumn@s fuman.

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CLASES SIN HUMO A SEVILLA ME APUNTO

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  1. CLASES SIN HUMO A SEVILLA ME APUNTO

  2. REFLEJAR EL COMPROMISO • del alumn@, del profe, del aula • REFLEJAR EL COMPROMISO • De la necesidad de seguimiento • REFLEJAR que la ENTIDAD se reserva el “derecho” de VERIFICAR marcadores de CO o NICOTINA

  3. QUERAMOS O NO algun@s alumn@s fuman • Pocos en 1 ESO • Más en 2 ESO • QUERAMOS O NO algun@s profes fuman • No pero sí • Sí pero NO

  4. ¿PUEDO PARTICIPAR? ¿PUEDO INICIAR MI PARTICIPACIÓN EN CLASES SIN HUMO SI EN MI CLASE EXISTEN VARIOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE NO ESTÁN DISPUESTOS A ASUMIR EL COMPROMISO DEL PROGRAMA? Respuesta: Si puedes participar… si consideras que ese grupo no supera aproximadamente el 10% (2-3 alumnos) y si el grupo-aula en su mayoría asume ese compromiso y se encuentra motivado a participar.

  5. ¿QUE DEBO DE HACER, COMO HE DE VALORAR, SI FINALMENTE VARIOS ALUMNOS O ALUMNAS NO HAN ALCANZADO EL COMPROMISO? ¿DEBO DE CONSIDERAR QUE EL GRUPO-AULA EN SU TOTALIDAD NO LO HA ALCANZADO? • Respuesta: • Tu, como tutor o tutora dispones de nuestro aval para decidirlo. Te sugerimos… • Que no supere la cifra orientativa del 10%. • Que tu decisión, en última instancia, obedezca a criterios pedagógicos o educativos como: • Grado de motivación e implicación del conjunto del grupo • Grado de cohesión del conjunto del grupo en torno a la idea. Número y calidad de las actividades desarrolladas Ubicación y significación en el grupo de los alumnos y alumnas que no han alcanzado el compromiso.

  6. SOY UN TUTOR FUMADOR. ¿PUEDO PARTICIPAR EN CLASES SIN HUMO? Respuesta:

  7. SER CLAROS EN LA DEFINICIÓN. . . SER FLEXIBLES EN LA APLICACIÓN. . SER EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS EN LA DECISIÓN.

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