70 likes | 168 Views
ANOTACE. Materiál je určen pro práci žáků 4 . ročníku ZŠ v předmětu český jazyk. Vhodný pro práci na interaktivní tabuli. Slouží k opakování a procvičování učiva o vyjmenovaných slovech. Vhodný pro žáky s vývojovými poruchami učení. VZPOMÍNÁŠ SI?.
E N D
ANOTACE. • Materiál je určen pro práci žáků 4. ročníku ZŠ v předmětu český jazyk. • Vhodný pro práci na interaktivní tabuli. • Slouží k opakování a procvičování učiva o vyjmenovaných slovech. • Vhodný pro žáky s vývojovými poruchami učení.
VZPOMÍNÁŠ SI? • my – mýt – myslit – mýlit se; hmyz – myš – hlemýžď; mýtit – zamykat – smýkat; dmýchat – chmýří – nacho- mýtnout se; Litomyšl hmyz myš hlemýžď
NAJDEŠ VYJMENOVANÁ SLOVA? ( 6 ) NAPIŠ. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
UTVOŘ SPRÁVNĚ SLOVO A DOPLŇ DO VĚT. ( kmys, je zmi, vástmí, kat za my, od my kat, zmý la li, myl o, ti ně mý, ka Myš ) Vůz dostal ___________. U lesa se vyhřívá ________. V zimě se brzy __________. Jana se učí ____________ a _______________. Lenka se _____________ . To je __________. Na _____________ je hodně malin. ___________ má ráda sýr. zmije myš
m___lit se DOPLŇ I/Í, Y/Ý. zm___zet chm___ří pampelišky hlem___žď auta se m___jí m__tit stromy
CITACE. • KUCHAŘOVÁ, Jarmila . Příklady pro samostatnou práci žáků při odstraňování vývojových poruch učení. Ostrava-Kunčice: Grafie,spol. s.r.o., 1997, s. 103. • www.office.microsoft.com