1 / 12

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. KŠPA Kladno, s. r. o ., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. ČLENY. ÚVOD. V anglickém jazyce před podstatnými jmény používáme členy. Máme tyto možnosti: A) člen neurčitý B) člen určitý

zoltan
Download Presentation

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

  2. ČLENY

  3. ÚVOD • V anglickém jazyce před podstatnými jmény používáme členy. • Máme tyto možnosti: • A)člen neurčitý • B)člen určitý • C)člen nulový(u podstatného jména není člen

  4. NEURČITÝ ČLEN • Máme dva tvary členu neurčitého: • -a (před slovem, na jehož začátku vyslovujeme souhlásku) • acar (POZOR a year) • -an (před slovem, na jehož začátku vyslovujeme samohlásku) • anapple (POZOR anhour)

  5. NEURČITÝ ČLEN dáváme pouze před počitatelná podstatná jména v jednotném čísle: • A)definujeme stav, roli, vlastnost My motheris a doctor. • B)mluvíme o někom, o něčem poprvé Wehavegot a new house.

  6. URČITÝ ČLEN • Používáme ho před počitatelnými i nepočitatelnými podstatnými jmény v jednotném a množném čísle. • V následujících situacích: • A)osoba nebo věc byla již dříve zmíněna Tom has gotthecat.Thecatisblack. • B)osoba nebo věc, jenž je součástí již zmíněného

  7. C)jde o jedinečnou věc nebo osobu the president, themoon • D)danou osobu nebo věc máme přímo před sebou Isthe film interesting?

  8. UŽÍVÁNÍ ČLENŮ U VLASTNÍCH JMEN • Členneužíváme : • 1)jména osob: Mary, Mrs Brown • 2)města, vesnice, ulice, náměstí, parky: Oxford, Green Park, Wenceslas Square • 3)státy, světadíly: Europe, Great Britain • 4)jednotlivé hory: Mount Everest • 5)dny, měsíce, svátky: Friday, June, Easter • 6)názvy jazyků: French

  9. URČITÝ ČLEN UŽÍVÁME • 1)jména zemí s geopolitickým názvem: the Czech Republic • 2)jména rodin: theBrowns • 3)řeky, moře, oceány: the Vltava • 4)pohoří: theAlps • 5)jména kin, divadel, hotelů: theRitz • 6)názvy novin: theTimes • 7)názvy organizací: the EU • 8)světové strany: in thesouth

  10. Procvičení

  11. Přeložte, pozor na členy. • Žijí v Holandsku. • They live in- Holland. • Koupil na trhu jablka. • He boughtsomeapplesatthe market. • Obvykle vaříme těstoviny. • Weusuallycook -pasta. • V parku je stará lavička. • Thereisanoldbench in the park.

  12. Použité zdroje • GNARLY, Craig. en.wikipedia.org [online]. [cit. 18.1.2013]. Dostupný na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Studying.jpg Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.

More Related