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Ctp ALFABETIZZAZIONE. Attività svolta nell’ a. s. 2012-13. Mission :. Accoglienza studenti adulti stranieri; Integrazione socioculturale e cittadinanza attiva. ALFABETIZZAZIONE in NUMERI. 500 studenti stranieri adulti 237 attestati rilasciati 32 corsi quadrimestrali. Tra cui:
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CtpALFABETIZZAZIONE Attività svolta nell’ a. s. 2012-13. .
Mission: Accoglienza studenti adulti stranieri; Integrazione socioculturale e cittadinanza attiva.
ALFABETIZZAZIONE in NUMERI
500 studenti stranieri adulti • 237 attestati rilasciati • 32 corsi quadrimestrali
Tra cui: • 6 corsi quadrimestrali di sole donne al Villaggio Lamarmora (mamme e casalinghe) in orario antimeridiano; • 4 corsi all’IIS “Q.Sella” di Biella; • 2 corsi per i detenuti della Casa Circondariale.
4 docenti (3 new entry) • 4 fasce orarie di lezioni • 4 sedi • 180 nuove iscrizioni • per a.s. 2013 - 2014
4 LIVELLI • Strumentale • Base • Intermedio • Avanzato
Obiettivi: • Apprendimento/insegnamento ITALIANO L2 • Recupero, sviluppo, potenziamento della COMUNICAZIONE • Autonomia personale e comunicativa
Attestati di Lingua Italiana (QCER) • Percorsi didattici orientati al successivo ingresso alla scuola media. • Conoscenza del territorio e della sua storia. • Conoscenza di servizi e istituzioni ( scuola, ASL, posta, comune, provincia, posta).
Coordinamento interno con : • Dirigente Scolastico; • DSGA; • Coordinatore d’ordine del CTP; • Docenti Alfa e del CTP; • Referente del CTP per le attività nella Casa Circondariale; • Referente del CTP per l’informatizzazione; • Applicata di Segreteria del CTP;
Coordinamento esterno con : • IIS “Q. Sella” di Biella; • Docenti delle scuole secondarie biellesi; • Ufficio Istruzione del Comune di Biella • Referente dell’Associazione ALANON, per • la sede decentrata di via Borriana; • Provincia di Biella; • USR Piemonte;
Rete dei CTP piemontesi; • Università per Stranieri di Perugia; • Associazioni; • Assistenti sociali; • Enti di Volontariato provinciali; • Famiglie; • Comunità Educative.
Attività: • Accoglienza corsisti (colloqui e test d’ingresso) • Lezioni in classi di livello • Test di fine corso • attribuzione livello Italiano L2 (QCER) • Rimodulazione della Programmazione didattica • Coordinamento continuo con segreteria e • Docenti per organizzazione
Organizzazione: • Calendarizzazione attività Alfa, • Orari docenti/classi • Informatizzazione documenti • Catalogo on lineaggiornato con i Corsi di alfabetizzazione/Italiano L2 proposti dal CTP Biella per l’a.s. 2013-2014: • http://italianoperstranieri.piemonte.it/
Contrasto al drop-out.: • Consulenze individualizzate per studenti con difficoltà nella frequenza • Raccordo con educatori e famiglie • Attenzione e cura nel seguire l’apprendimento dei numerosi rifugiati ospiti di famiglie biellesi o di Associazioni per l’accoglienza-profughi. • Gestione della Classe-ponte:
Continua ACCOGLIENZA per un centinaio di iscrizioni tardive e coordinamento con: • a) la Segreteria • b) I colleghi, per l’inserimento graduale dei corsisti giunti a corsi ormai iniziati; • 2. Erogazione di MINI-CORSI intensivi per livello e successivo inserimento nelle varie classi dell’Alfa, anche in base all’orario richiesto in ingresso dai corsisti.
Formazione: • Corso di Formazione “Dal CTP al CPIA” per docenti new entry del CTP; • Partecipazione a corsi di formazione per Formatori e a Seminari Regionali con docenti delle Università italiane esperti in Lingue e Letterature straniere, Culture moderne, Glottodidattica dell’Italiano L2, Antropologia culturale. • NB:Le attività formative rivolte ai Formatori sono state realizzate dall’USR Piemonte con un protocollo di intesa sottoscritto tra MIUR e Regione Piemonte.
Progetto Petrarca 2 – Azione di sistema per l’apprendimento della lingua italiana, promosso dal FEI, Fondo Europeo per l’Integrazione dei cittadini dei Paesi terzi, con la Regione Piemonte come capofila.
Il progetto ha visto il nostro CTP impegnato attivamente in un sistema integrato a livello regionale e territoriale orientato alla governance; attraverso il coordinamento di un Gruppo Locale di studio, a cui hanno partecipato associazioni e scuole che operano nell’ambito dell’Italiano L2, si sono prodotti materiali didattici innovativi, validati da docenti dell’Università di Torino e pubblicati su: http://linguestraniere.usrpiemonte.it/
Partecipazione al Workshop sul tema: • “QCER: esempi di attività per lo sviluppo delle competenze-chiave con riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento”
Sportello CounselingPangea: consulenze per intercultura e didattica dell’Italiano L2, rivolte a colleghi della Primaria e della Secondaria di I e II grado della Provincia (dal 2004). • Gestione della Biblioteca Pangea dell’Alfa CTP per l’acquisto, il prestito e l’uso di testi di interculturali e didattici dell’Italiano L2. • Proposta di un Corso di formazione e aggiornamento per l’insegnamento dell’italiano L2 e l’integrazione culturale degli studenti stranieri, rivolto ai colleghi dell’Istituto Comprensivo Biella Tre.
Progetti speciali , Partnership , convenzioni : • Coordinamento interculturale e didattico del Progetto Alfa “Velate: strumenti per integrarsi”, per l’integrazione socioculturale, la cittadinanza attiva e l’alfabetizzazione di donne scarsamente scolarizzate in lingua madre. • Convenzione con l’IIS “Q.Sella” per il progetto Survival Kit, per l’integrazione e la scolarizzazione degli studenti stranieri frequentanti la secondaria di II grado.
Convenzione con • l’Università per Stranieri di Perugia: • il CTP è centro di esami CELI per l’acquisizione della Certificazione di conoscenza della Lingua Italiana. • Anche quest’anno, il 17 giugno, presso il CTP si è tenuta la sessione d’esame.
Convenzione con • la Prefettura di Biella per le sessioni bimestrali di Test sulla conoscenza della lingua italiana di livello A2 erogati dal CTP, come previsto dal • DM 4/06/2010 • con un Accordo tra INTERNI e MIUR. Ogni 60 gg. vengono, infatti, inviati alla nostra scuola 40 candidati stranieri per essere esaminati dalla Commissione del CTP.
La docente Funzione Strumentale, coordinatrice dell’Alfabetizzazione ctp: Mariagrazia Del Fabbro