630 likes | 2.05k Views
A b u H a n i f ah. The Cashflow Quadrant. R o b e r t K i y o s a k i. Dr. Saiful Bahri , M.A. The Cashflow Quadrant. R o b e r t T . K i y o s a k i. The Cashflow Quadrant. R o b e r t T . K i y o s a k i.
E N D
A b u H a n i f ah The Cashflow Quadrant R o b e r t K i y o s a k i Dr. SaifulBahri, M.A.
The Cashflow Quadrant R o b e r t T. K i y o s a k i
The Cashflow Quadrant R o b e r t T. K i y o s a k i • Robert membagikategorihiduporangberdasarkansumberpenghasilankedalam 4 kuadran, yaknikuadran I: E (employee/pegawai), Kuadran II: S (Self Employed/pekerjalepas), Kuadran III: B (business owner/pemilikusaha), dankuadran IV: I (Investor/penanam modal).. • Seorang E bekerja, seorang S memilikipekerjaansendiri, seorang B memilikisistemdanorang-orang yang bekerja, danseorang I menjadikanuangbekerjauntukdirinya.
The Cashflow Quadrant R o b e r t T. K i y o s a k i • Kuadran 1: Karyawan: paling sibuk, pekerjaanberat/banyak • Kuadran 2: Profesional: sibuk, pekerjaanbisadelegatif • Kuadran 3: Business owner: agakluang, memilikisistem, mengarahstartegi • Kuadran 4: Investor: punyakelonggaranwaktu, investasi, strategi • Kuadran 1 dan 2: Berjumlah 95% populasimanusiadengan 5 % kekayaan yang tersedia [ 95 – 5 ] • Kuadran 3 dan 4 : Berjumlahhanya 5% populasimanusiadengan 95 % kekayaan yang tersedia [ 5 – 95 ]
The Cashflow Quadrant R o b e r t T. K i y o s a k i • “Banyakorangbergumuldengankesulitanfinansial, yang sebenarnyadisebabkanmerekabertahun-tahunsekolahtapitidakbelajarapapuntentanguang. Hasilnya, orangbekerjauntukmendapatkanuang, dantakpernahbelajarbagaimanamemilikiuang yang bekerjauntukmereka,”tuturKiyosakidalambuku Rich Dad Poor Dad. • Kebanyakanorangmemilikimotivasi “materi” ketikahendakberpindahdarisatukuadrankekuadranlainnya
The Cashflow Quadrant Gaya Abu Hanifah an-Nu’man • Keluargakaya yang selalumenjagaberadadikuadrankanan • Berorientasi “memberi”, “memudahkan”, “meringankan” dan “bermanfaat” untukorang lain • Memilikisistemdalamaktivitasekonominya, karyawan, pencatat, distributor, pelayandsb • Memilikikeluanganwaktu yang digunakanuntuk ILMU danibadah • Jadilah Abu Hanifahseorang investor suksessekaligusseorangalim, maha guru yang banyakdirujukpendapatnya.
The Cashflow Quadrant Gaya Abu Hanifah an-Nu’man • Abu Hanifahmencapaikuadranmaksimaldenganmotivasi ILMU dan IBADAH • Beliaumemberikanbeasiswakepadaparamuridnya • Kehati-hatiandalammasalahharta: • Ketikaadakambingbait mal musliminhilang. Selama 7 tahunbeliautidakmakandagingkambingkarenatakutdankhawatir yang iamakanadalahdagingkambing yang hilang. • Tidakmauberteduhdirumahorangygmemilikihutangpadanya. Ditakutkansaatdikembalikanhutangnyamenjadiribakarenabeliautelahmengambilmanfaatketeduhan.