120 likes | 274 Views
Ernas grønne gave. Et partnerskab om et netværks- og ledelsesprojekt mellem Svendborg kommune og 4 selvejende daginstitutioner i netværket Fyrtårnet ved Generalsekretær Charlotte Biil Menighedernes Daginstitutioner. Fra velfærdsstat til velfærdssamfund - men hvordan?. Aktivt medborgerskab.
E N D
Ernas grønne gave Et partnerskab om et netværks- og ledelsesprojekt mellem Svendborg kommune og 4 selvejende daginstitutioner i netværket Fyrtårnet ved Generalsekretær Charlotte Biil Menighedernes Daginstitutioner
Fra velfærdsstat til velfærdssamfund - men hvordan? Aktivt medborgerskab SSamskabelse SFrivillige og selvejende organisationer Borgerdreven og radikal innovation
Menighedernes Daginstitutioner’s partnerskabsprojekt for selvejende daginstitutioner 2011-2014 Finanslovsbevilling 2010 5. mill. kr. Advisory Board: MDI, Socialministeriet, Socialstyrelsen, CBS LPF, BUPL, LFS, UCC, kommunerne Svendborg, København, Århus, Selveje Danmark, andre selvejende, børne- og kulturchefforeningen, Dansk Erhverv EVA 1 netværk i Svendborg: Fyrtårnet KL Frivillig-hedsråd KORA 22 netværk i Århus 14 netværk i København
Svendborg kommune og de 4 selvejende daginstitutioner har 2 paradox-problemer i samarbejdet: Bborgmesteren Curt Sørensen Kommunen: • Ønsker at være fællesskab om sam- skabelse, aktivt medborgerskab, bor- gerdreven innovation i forhold til dag-institutionskvalitet og velfærdsfor- ståelsen, men også samtidig kontrakt 2. Gør som vi siger – men vær ikke for succesfulde 4 selvejende daginstitutioner: Fyrtårnet
Formål partnerskabsprojektet • At afprøve et partnerskab mellem Svendborg kommune og 4 selvejende daginstitutioner for at løse problemerne • Hvor der udvikles en ny netværks- og ledelsesmodel • Netværk: min. 250 børn • Ledelsesmodel: uddannelse på diplomniveau til ledere, bestyrelseskurser, facilitering, kvalitetsmålinger og nye samarbejdsaftaler
Fase 1: 2011-2012 • Driftoverenskomsten afløses af en partnerskabsaftale 2012 – kommunen sætter Fyrtårnet ”fri” • Uddannelser til lederne på diplomniveau i netværksledelse, bestyrelseskurser, konsulentbistand fra MDI • På uddannelsen laves: Netværket Fyrtårnet, Netværkskontrakt, Fælles læreplan, Kvalitetsmålinger på HR, økonomi, civilsamfund, ledelse, pædagogik
Fase 1 styringsmæssigt: • Svendborg kommune træder tilbage fra styringen og lader tværgående strategier og programmer udfyl- de samarbejdet, der skal udarbejdes af Fyrtårnet. • Kommunen bliver supervisor og foregribende overfor Fyrtårnet. • Fyrtårnet tager i stedet styringen på sig – de mægtiggøres, og udarbejder Netværkskontrakt, fælles læreplan og kvalitetsmålinger for, hvordan arbejdet skal foregå, og hvad det skal gå ud på. Fyrtårnet gør sig til et formbart medie og bliver foregribende overfor kommunen.
Fase 1 organisatorisk: • 1. netværkslag: kommunen og Fyrtårn samarbejder om driften – der er de kontrakt og to forskellige organisationer • 2. netværkslag: kommunen og Fyrtårn er fællesskab om at udvikle daginstitutionsydelsen og velfærdsforståelsen i kommunen. Der er de som én organisation, som alle der deler den gode sag i princippet kan koble sig på. Fyrtårnet blive et laboratorium for velfærdsudvikling og en potentiel politisk aktør.
Fase 2: Ernas grønne gave – styringsmodellen fra fase 1 skal stå sin prøve • I sommeren 2012 giver Erna sin kolonihave til Fyrtårnet – hun prøver først en kommunal, der ikke kan overskue det. • Kommunen træder tilbage fra magten og lader Fyrtårnet klare papirarbejdet som mægtiggjort. Men foregribende og omsorgsfuldt, så Fyrtårnet bliver tryg. • Fordi begge parter er foregribende og omsorgsfulde eksploderer samarbejdet og mange kobler sig på fra lokalsamfund: Silvan, havefolk, forældre, pressen, kolonihavefest og Gerdapris. Kolonihaven istandsættes efter alle kunstens regler.
Hvad Ernas gave udløser mellem Svendborg kommune, Fyrtårnet, Erna, Silvan, havefolk, forældre, ansatte osv.
En politisk aktør for samskabelse, aktivt medborger-skab og innovation er opstået En ny samarbejds- og organisa-tionsform 2. organisationslag: fælleskab for dem der kobler på sagen om godt børneliv i daginsti- tutionen og velfærdsforståelsen 1. organisationslag: Kontrakt om daginstitutions-ydelsen
Udfordringer • Styring hvor der ikke er et autoritativt centrum • Samarbejde på tværs af sektorer • Manglende landsdækkende kvalitetsmålinger/evalueringer • Helt afhængig af det lokale samarbejde mellem kommune, frivillig organisation og lokalsamfund og programmer at udfolde sig indenfor • Den juridiske kontrakt som drifts- overenskomsten kan ikke fange det, der er det allervigtigeste for samarbejdet… • Men spændende potentialer