30 likes | 202 Views
Espazio naturalak eta artifizialak. JARDUERAK. Ergonomia: braile. Aldez aurretik, ergonomia kontzeptua zertan oinarritzen den azaldu beharko da, gero ikasle bakoitza etxetik ergonomia daukan edozein objektu ekarri beharko duelako klasera, ondoren aztertzeko.
E N D
Espazio naturalak eta artifizialak JARDUERAK
Ergonomia: braile • Aldez aurretik, ergonomia kontzeptua zertan oinarritzen den azaldu beharko da, gero ikasle bakoitza etxetik ergonomia daukan edozein objektu ekarri beharko duelako klasera, ondoren aztertzeko. • Azalpenekin batera, ikasle bakoitzaren objektua aztertua izango da eta ergonomia daukan garrantzia esan beharko dute. • Ikasleen objektuetan ez bada agertzen, irakasleak braile hizkuntza erabili duen objektu bat erakutsiko du, horrela hizkuntza honi sarrera emateko. • Irakasleak braile hizkuntzan erabiltzen den alfabetoa banatuko du • Braile kontzeptu ergonomiko eta komunikatzeko teknika modura hartuta ikasle bakoitzaren izena idatziko dute, gometsak edo antzeko material bat erabiliz • Ondoren, ikastetxeari begirada bat eta brailea non erabili den ikertu behar dute, gero ikastetxea, ahal den neurrian, egokitzeko. • Egokitze prozesua, izenak egiteko erabili den formula berdina erabiliko da.