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Troubles cognitifs

Troubles cognitifs. Chez le patient parkinsonien. Troubles cognitifs 1. 1-Yogev-Seligmann G, Hausdorff JM, Giladi N. The role of executive function and attention in gait. Mov. Disord. 2008 Feb 15;23(3):329-342; quiz 472. Fonctions exécutives.

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Presentation Transcript


  1. Troubles cognitifs Chez le patient parkinsonien

  2. Troubles cognitifs1 1-Yogev-Seligmann G, Hausdorff JM, Giladi N. The role of executive function and attention in gait. Mov. Disord. 2008 Feb 15;23(3):329-342; quiz 472.

  3. Fonctions exécutives • Ensemble des processus qui organisent les actes volontaires • Pour faciliter l’adaptation de la personne à des situations nouvelles, et ce, notamment lorsque les routines, les schémas habituels ne suffisent pas. • Lorsque la tâche nécessite une conscience supplémentaire (non-automatique)

  4. Contrôle de l’attention • Difficulté qui se manifeste précocement • Très présente dans la maladie de Parkinson

  5. Les types d’attention

  6. Sélective Soutenue Se réfère à la capacité d’exclure les sources de distraction et de porter son attention sur la tâche Se réfère à l’intensité et le maintient de l’attention

  7. Divisée Se réfère à la capacité de porter son attention sur plusieurs tâches Particulièrement atteinte chez les parkinsoniens!

  8. Modulée par • La médication • L’âge • La dépression • La fatigue • Atteinte cognitive

  9. Démence • Généralement, pas de détérioration des capacités intellectuelles, de mémorisation ou de langage • 20-40% des patients développent une démence1 • Difficile à évaluer chez les parkinsoniens 1-Aarsland D, Andersen K, Larsen JP, Lolk A, Kragh-Sorensen P. Prevalence and characteristics of dementia in Parkinson disease: an 8-year prospective study. Arch Neurol. 2003;60(3):387-392

  10. Capacités d’apprentissage1 • Capacités qui peuvent souvent avoir l’air affectées en raison des difficultés des patients à se souvenir de l’information • Ce ne sont pas des oublis, mais des difficultés à aller chercher l’information emmagasinée • Capacités résiduelles d’apprentissage 1- Rochester L, Baker K, Hetherington V, Jones D, Willems A, Kwakkel G, et al. Evidence for motor learning in Parkinson's disease: acquisition, automaticity and retention of cued gait performance after training with external rhythmical cues. Brain Res. 2010 Mar 10;1319:103-111

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