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RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. Jacques DUFRESNE - DRESTIC. L’Enseignement Supérieur en région NPdC. 2. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. Contexte. Conférence de Bologne et harmonisation européenne des diplômes 3 niveaux fondamentaux LMD pour faciliter la mobilité étudiante

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RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

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  1. RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Jacques DUFRESNE - DRESTIC

  2. L’Enseignement Supérieur en région NPdC 2

  3. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Contexte • Conférence de Bologne et harmonisation européenne des diplômes • 3 niveaux fondamentaux LMD pour faciliter la mobilité étudiante • Stratégie de Lisbonne : faire de l’Union Européenne l’économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde d’ici à 2010 • Porter l’investissement total en R&D à 3% du PIB en 2010 • Accroître le nombre de chercheurs pour atteindre cet objectif 3

  4. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Contexte • 1980-2005 : réponse à la massification et au développement quantitatif de l’université • Accroissement et diversification de l’offre de formations supérieures • Création de nouvelles universités et de nouveaux sites universitaires sur l’ensemble du territoire régional • Désormais, l’enjeu n’est plus d’ordre quantitatif mais d’ordre qualitatif • Poursuite d’études longues sont insuffisantes en nombre : 7,9% des étudiants s’engagent en région dans un 3ème cycle contre 10,85% au national • Les jeunes d’origine modeste manquent dans les masters et les laboratoires 7,6% d’enfants d’ouvriers ou d’employés à bac +3 et plus (masters, doctorants) pour 56% de la même origine sociale en STS 4

  5. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR 157 000 étudiants(6,9% du poids national) • 6 universités publiques et un ensemble universitaire privé • 27 grandes écoles et instituts dans les domaines de l’ingénierie, du management, du journalisme et des études politiques • 200 laboratoires de recherche publique dont 63% classés en A et A+ 5

  6. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Enseignement Supérieurau sein du Conseil Régional • Double ambition • Une ambition pour notre jeunesse * Élévation des niveaux de formation * Démocratisation volontariste de l’accès à l’enseignement supérieur * Développement d’une culture internationale pour tous, notamment internationale • Une ambition pour notre territoire * Soutenir les universités et grandes écoles dans le concours qu’elles apportent au développement économique et au rayonnement culturel et scientifique du Nord – Pas de Calais au niveau national et international 6

  7. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Démocratisation • A partir du constat régional, et dans la perspective d’un marché de l’emploi identifiant un accroissement très sensible des besoins à niveau Bac+5 à l’horizon 2015 • 2 cibles , bacheliers technologiques (et professionnels) et titulaires d’un DUT (et BTS) • Comment ? Un tutorat renforcé… * Des étudiants tuteurs, favorisant leur propre développement * Des référents enseignants * Des ateliers d’expression écrite et orales permettant le développement personnel et « la prise de confiance en soi » * Un travail approfondi sur les projets professionnels et personnels en liaison, autant que faire ce peut avec les familles • Les partenaires fédérés pour plus de 600 jeunes accompagnés et 270 tuteurs étudiants * les 6 universités régionales et la F.U.P.L. * 10 Grandes Ecoles (Mines de Douai, ENSAIT, ESA, ESC, EDHEC, ISA, IG2I, Archi, ISEN, EIPC), soit 17 partenaires • Un budget de 2,2 M€ alloués à cette opération 7

  8. ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Mobilité internationale • Les premières décisions de mise en œuvre depuis 2005 qui ont permis à 7000 étudiants d’effectuer une mobilité, soit 21 000 mois financés • 389 € par mois pour une durée comprise entre 3 à 6mois pour un budget 2010 de 2,6M€ • De la 2ème année à la 5ème année • Tout étudiant inscrit dans un établissement régional ou tout étudiant dont les parents ont leur foyer fiscal en 59/62 dans un établissement national • Des procédures complémentaires instruites par les établissements * mobilité « Blériot », mobilité générique * mobilité solidaire entrante et sortante à destination des régions de coopération décentralisée du Conseil Régional ou des pays nouvellement adhérents à l’U.E. • Mobilité des apprentis « sup » • Mobilité dans le cadre des formations liées au pôles de compétitivité (en cours de montage) 8

  9. La politique régionale en matière de R&D 9

  10. RECHERCHE Contexte DIRDA NPdC 320M€ 2,4% DIRDA Nat 8ème rang / région avec 220M€ de dépense de Recherche dans les Universités 5ème rang /région DIRD NPdC 600 M€ 1,6% DIRD Nat 13ème rang / région DIRDE NPdC 280 M€ 1,2% DIRDE Nat 16ème rang / région avec 43,2% des dépenses R&D en PME (à comparer à la moyenne nationale de 17,8%) DIRD : Dépense Intérieure de Recherche et Développement A : Administration E: Entreprise 10

  11. RECHERCHE Contexte NPdC Effectifs globaux Recherche publique 4900 (ETP)dont 3000 chercheurs 7ème rang / région NPdC Effectifs globaux R&D 8000 (ETP) dont 4100 chercheurs 2,3% des effectifs français de R&D 11ème rang / région NPdC Effectifs globaux R&D en Entreprise 3100 (ETP) dont 1100 chercheurs 1,5% des effectifs nationaux avec 55% des chercheurs en PME (26,4 % au niveau national) 11

  12. RECHERCHE • La région Nord - Pas de Calais propose plusieursdispositifs d ’accompagnementdans le cadre de lapolitique Recherche • 2 objectifs • Renforcer l ’attractivité du Nord - Pas de Calais en qualifiant à l ’international nos sites de recherche •  Dynamiser les capacités d ’innovation et de R&D des entreprises en développant les interactions avec la recherche publique 12

  13. RECHERCHE La région Nord - Pas de Calais propose plusieursdispositifs d ’accompagnementdans le cadre de lapolitique Recherche 1er objectif  Renforcer l ’attractivité du Nord - Pas de Calais en qualifiant à l ’international nos sites de recherche Dans le cadre structuré du PRES, il s ’agit de franchir un cap en matière de recherche fondamentale en focalisant l ’effort sur les domaines suivants : - Biologie-Santé - Transports terrestres - Sciences et Technologies de l ’Information et de la Communication - Environnement - Développement durable - Sciences de l ’Homme et de la Société 13

  14. RECHERCHE • La région Nord - Pas de Calais propose plusieurs dispositifs d ’accompagnementdans le cadre de la politique Recherche • Mise en œuvre de 10 projets-phare dans le cadre du CPER 2007-2013 • - Cancer et Innovations Diagnostiques et Thérapeutiques • - Diabète : du syndrome métabolique aux complications vasculaires • - Démences des maladies neurologiques et mentales • - Pôle de recherche interdisciplinaire pour le médicament - PRIM • - Campus interdisciplinaire de recherche, d ’innovation technologique à vocation internationale dans le domaine de l ’Intelligence Ambiante • - Campus interdisciplinaire de recherche, d ’innovation technologique et de formation Internationale sur la Sécurité et l ’Intermodalité des Transports - CISIT • - Institut de Recherche en ENvironnement Industriel • - Chimie et Matériaux pour le Développement Durable • - Génie électrique • - Maison Européenne des Sciences de l ’Homme et de la Société 14

  15. RECHERCHE La région Nord - Pas de Calais propose plusieursdispositifs d ’accompagnementdans le cadre de lapolitique Recherche  Opérations d ’initiative régionales - ARCir : Actions de Recherches Concertées d’Initiative régionale (appels d’offres initiés par le Conseil Régional, dédiés au renforcement des dynamiques partenariales pour rapprocher les établissements d’enseignement supérieur et de recherche, les organismes nationaux de recherche et les entreprises) - Volet recherche des pôles d ’excellence régionaux 15

  16. RECHERCHE La région Nord - Pas de Calais propose plusieurs dispositifs d ’accompagnementdans le cadre de la politique Recherche 2nd objectif  Dynamiser les capacités d’innovation et de R&D des entreprises en développant les interactions avec la recherche publique Les 7 pôles de compétitivité labellisés en région ont induit une démarche de rupture permettant de créer les conditions d ’une coopération à réelle valeur ajoutée. - I-Trans : pôle à vocation mondiale pour répondre aux enjeux internationaux des transports innovants, notamment ferroviaires - PICOM : industries du commerce - services - MAUD : Matériaux et Applications pour une Utilisation Durable - AQUIMER : Filière produits aquatiques - valorisation des ressources - NSL : Nutrition, santé, Longévité - aliments et vecteurs de prévention des maladies associées aux désordres métaboliques et au vieillissement - Up ’Tex : textiles innovants dans de nombreux secteurs d ’application - Team :Technologies de l’environnement appliquées aux matériaux La plate-forme régionale de l’innovation et de valorisation de la recherche / SRI 16

  17. Santé etRecherche Sujet transversal (Santé, Recherche, Environnement, TIC, Formation), dans sa dimension sanitaire, il vise à : • contribuer à l’émergence et au développement d’innovations et de la recherche clinique • permettre un meilleur accès aux essais cliniques (gains de chances + ; aménagement du territoire) • faire émerger une dynamique d’Institut Hospitalo-Universitaire (IHU) • s’appuyer sur les acteurs clés régionaux (M2RC, C2RC, CHRU, COL, GHICL, …) pour diffuser les bonnes pratiques • renforcer la formation des professionnels de santé • cibler des priorités régionales (cancer, diabète, neurologie, MICI, santé-environnement-travail)  Articulation avec les projets de recherche (EGID, Campus Pasteur, C2IL, …) 17

  18. Technologies de l’Information et de la Communication Aménagement et développement par les télécommunications *************** - Observatoire régional des communications électroniques • Actions transversales • *************** • - PPIGE • Les Fabriques Numériques • La télésanté • La formation initiale et permanente • La coopération Nord - Sud Les TIC au service de la démocratie territoriale *************** - Résorption des Zones d’Ombre - e-démocratie - Programme BOUTIC - Télécom et TIC pour les Zones d ’Activités Economiques • Accompagnement individualisé des territoires • Visibilité & Accessibilité des politiques régionales Appuyer la stratégie régionale sur les nouvelles contractualisations européennes : fonds structurels et programmes d ’actions communautaires 18

  19. Merci pour votre attention 19

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