1 / 11

PSYCHOLOGIA

PSYCHOLOGIA. REKRUTACJA 2011_12. TRYB STACJONARNY. TRYB NIESTACJONARNY. LEKTURY. Wojciszke, B. (2009). Psychologia miłości. Gdańsk: GWP. Eysenck, H. i M. (2000). Podpatrywanie umysłu. Dlaczego ludzie zachowują się tak, jak się zachowują? Gdańsk: GWP.

page
Download Presentation

PSYCHOLOGIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PSYCHOLOGIA REKRUTACJA 2011_12

  2. TRYB STACJONARNY

  3. TRYB NIESTACJONARNY

  4. LEKTURY • Wojciszke, B. (2009). Psychologia miłości. Gdańsk: GWP. • Eysenck, H. i M. (2000). Podpatrywanie umysłu. Dlaczego ludzie zachowują się tak, jak się zachowują? Gdańsk: GWP. • McBurney, D.H. (2008). Myśleć jak psycholog. Gdańsk: GWP. • Gordon, T. (2009). Wychowanie bez porażek. Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX. • Kozielecki, J. (2010). Koncepcje psychologiczne człowieka. ŻAK Wydawnictwo Akademickie.

  5. PRZYKŁAD:zadań dotyczących badania kompetencji umysłowych polegająca na wykryciu analogii na podstawie trzech wylosowanych zadań • Zadania zostały tak skonstruowane, że udzielenie odpowiedzi prawidłowej wymaga określenia relacji łączącej pierwszą parę słów i dobranie czwartego słowa w taki sposób, aby relacja łącząca słowa w drugiej parze była taka sama • To zadanie polega na wykorzystaniu analogii słownych, czyli podobieństw a łączącego dwie pary słów. Na przykład w zdaniu: Przykład 1 • Krawiec : szycie Psychoterapeuta : /?/ • /A/ fartuch/B/ psycholog/C/ nerwica/D/ pomoc • należy wybrać odpowiedź /D/, ponieważ relacja pomiędzy psychoterapeutą a pomocą jest podobna do relacji pomiędzy krawcem a szyciem. Inaczej mówiąc - ze względu na łączące ich związki - krawiec ma się tak samo do szycia, jak psychoterapeuta do pomocy. Przykład 2 • statek : kapitan Wydział : /?/ • /A/ dziekan/B/ rektor/C/ profesor/D/ dyrektor • należy wybrać odpowiedź /A/, ponieważ relacja pomiędzy Wydziałem a Dziekanem jest podobna do relacji pomiędzy statkiem a Kapitanem. Inaczej mówiąc - ze względu na łączące ich związki – statek ma się tak samo do Kapitana, jak Wydział do Dziekana. Przykład 3 • Adwokat : Klient Lekarz : /?/ • /A/ Pielęgniarka/B/ Pacjent/C/ Personel/D/ Szpital • należy wybrać odpowiedź /B/, ponieważ relacja pomiędzy adwokatem a klientem jest podobna do relacji pomiędzy lekarzem a pacjentem. Inaczej mówiąc - ze względu na łączące ich związki - adwokat ma się tak samo do klienta, jak lekarz do pacjenta. Przykład 4 • Walc wiedeński : Austria Polka : /?/ • /A/ Ameryka/B/ Czechy/C/ Polska/D/ Węgry • należy wybrać odpowiedź /B/, ponieważ relacja pomiędzy Polką a Czechami jest podobna do relacji pomiędzy Walcem wiedeńskim a Austrią. Inaczej mówiąc - ze względu na łączące ich związki – Walc wiedeński ma się tak samo do Austrii, jak Polka do Czech.

  6. Te zadania to typowe przykłady rozumowania: składają się z dwóch przesłanek i wniosku. Należy sprawdzić, czy wniosek wynika z obu przesłanek ( czy pozwalają one na rozstrzygnięcie), a następnie czy jest on prawdziwy czy fałszywy. Przykład 1. • Czy rozumowanie to jest: • Abacki jest mniejszy od BabackiegoBabacki jest mniejszy od Cabackiegoa więcAbacki jest mniejszy od Cabackiego • Jest: [A] – prawdziwe, [B] – fałszywe, [C] – nie można tego stwierdzić • Właściwa odpowiedzią jest odpowiedź [A] – prawdziwe, gdyż skoro Abacki jest mniejszy od Babackiego i jednocześnie Babacki jest mniejszy od Cabackiego, to Abacki musi być także mniejszy od Cabackiego. Stąd wniosek, iż całe wnioskowanie jest zawsze prawdziwe. Przykład 2. • Czy rozumowanie to jest: • Lilie są mniej kolorowe niż goździkiGoździki są mniej lub tak samo kolorowe jak różea więcLilie są bardziej lub tak samo kolorowe jak róże • Jest: [A] – zawsze prawdziwe, [B] – zawsze fałszywe, [C] – nie można tego stwierdzić • Właściwą odpowiedzią jest odpowiedź [B] – zawsze fałszywe Przykład 3. • Czy rozumowanie to jest: • Torba w kratkę jest większa od torby w kwiatkiTorba w kwiatki jest mniejsza luba taka sama jak torba w paskia więcTorba w kratkę jest większa od torby w paski • Jest: [A] – zawsze prawdziwe, [B] – zawsze fałszywe, [C] – nie można tego stwierdzić • Właściwą odpowiedzią jest odpowiedź [C] – nie można tego stwierdzić

  7. BLOK OBLIGATORYJNY • Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej • Metodologia ze statystyką • Biologiczne podstawy zachowań • Emocje i motywacja • Osobowość • Procesy poznawcze • Psychologia rozwoju człowieka • Psychologia społeczna • Różnice indywidualne • Diagnoza psychometria • Podstawy pomocy psychologicznej • Zdrowie publiczne

  8. BLOK FAKULTATYWNY

  9. Serdecznie zapraszamy

More Related