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Herramientas y Estrategias

Herramientas y Estrategias. Para el Consumo y Producción Sostenibles. Esquema. Estrategias generales Conceptos Herramientas - analíticas - de procedimiento - de comunicación Políticas e instrumentos Ahora qué?. Meta: Desarrollo Sostenible - Los tres pilares. Ambiente. Economía.

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  1. Herramientas y Estrategias Para el Consumo y Producción Sostenibles

  2. Esquema • Estrategias generales • Conceptos • Herramientas - analíticas - de procedimiento - de comunicación • Políticas e instrumentos • Ahora qué?

  3. Meta: Desarrollo Sostenible- Los tres pilares Ambiente Economía Sostenibilidad Social

  4. Consumo y Producción Sostenibles: Marco de 10 años de Programas • Identificar actividades, herramientas, políticas, mecanismos de monitoreo y evaluación, incluyendo donde sea apropiado, los métodos científicostales como análisis del ciclo de vida… • Desarrollar políticas deproducción y consumo para mejorar los productos y servicios… • Desarrollar programas de concienciación… • Desarrollar y adoptar, en una base voluntaria, … , herramientas para información del consumidor… Guías de las Naciones Unidas para protección del consumidor...

  5. Principios de Políticas • Mejoramiento continuo • Transparencia • Eco-eficiencia • Precaución • Enfoque del ciclo de vida • El que contamina paga • Responsabilidades comunes pero diferenciadas

  6. Estrategias generales • Desmaterialización • Administración del Ciclo de Vida (ACV) • Sistemas Productos-Servicios • Inversión y Seguros • Responsabilidad Corporativa • Reportes • Educación y Capacitación

  7. Desmaterialización • Priorizando las necesidades y funcionalidad, en vez del producto en sí. • Monitoreando la salida de materiales y energía en los procesos industriales y de consumo • Incremento significativo en la productividad de los recursos

  8. Retornoal medio ambiente Obsolescencia Necesidad de la Consumo/Uso Sociedad de Productos Re-Uso Servicios Manufactura Reciclaje- Exploración Refinamiento Extracción Administración del Ciclo de Vida El enfoque del ciclo de vida proporciona un marco holístico que abarca el sistema completo de un producto, proceso o servicio, permitiéndonos hacer selecciones reales de largo plazo, tomando en cuenta múltiples factores. • El enfoque de Ciclo de vida necesita de herramientas para hacerlo práctico en las actividades y decisiones regulares.

  9. Administración del Ciclo de Vida II La Administración del Ciclo de Vida (LCM por sus siglas en Inglés) es un concepto integrado para manejarel ciclo de vida completo de bienes y servicios hacia una producción y consumo más sostenibles. • Usa varias herramientas analíticas y de procedimiento tomadas de la Caja de Herramientas para la Sostenibilidad del Producto • Diferentes aplicaciones e integra aspectos económicos, sociales y ambientales dentro del contexto institucional

  10. Sistema Producto-Servicio Sistema Producto-Servicio (PSS por sus siglas en inglés): estrategia para desarrollar una mezcla mercadeable de productos y servicios que en conjunto son capaces de satisfacer las necesidades del cliente – con un menor impacto ambiental. • Una necesidad más que un producto • Soluciones “ganar-ganar” - Desunión delcrecimiento económico y la degradación ambiental

  11. Sistema Producto-Servicio II: Definición “Un Sistema de Producto-Serviciopuede ser definido como el resultado de una estrategia de innovación, que cambia el enfoque del negocio de diseñar y vender únicamente productos físicos, a vender un sistema de productos y servicios que conjuntamente son capaces de satisfacer las demandas específicas del cliente”. UNEP (2002)

  12. Sistema Producto-Servicio III:Tres principales enfoques • Los servicios que dan valor agregado al ciclo de vida del producto • Los servicios que proporcionan “resultados finales” para los clientes • Los servicios que proporcionan “plataformas de acceso” para los clientes

  13. Herramientas • Perspectiva empresarial • Herramientas analíticas • Herramientas de procedimiento • Herramientas de comunicación • Caja de Herramientas

  14. Metas Empresariales Las compañías pueden actuar en dos formas muy diferentes hacia la demanda de la sociedad de desarrollo sostenible: • Reactiva: Cumplir con las leyes y directrices, y quizá, con los estándares, existentes. • Proactiva: Ir más allá de la regulación existente para convertirse en líderes y usar los aspectos de sostenibilidad como oportunidades de negocios.

  15. Áreas Potenciales de Mejoramiento en las Compañías • Procesos: Eco-eficiencia, Administración de la Calidad Total, Evaluación de Producción Más Limpia, EnTA, Evaluación del Riesgo Ambiental. • Productos/ Servicios: Desmaterialización, Análisis del Ciclo de Vida, Sistemas Producto-Servicio, Eco-diseño, Enfoque basado en funciones. • Comunicación del Consumidor: Oportunidades para el consumidor, Publicidad y Mercadeo, Eco-etiquetas. • Sistemas: Administración del Ciclo de Vida, Contabilidad del Flujo de Materiales, Sistemas de Gestión Ambiental, Diálogos entre múltiples actores, Gestión de la Cadena de Suministro.

  16. Herramientas Analíticas • Evaluación del Riesgo Ambiental • Análisis del Ciclo de Vida • Análisis del flujo de materiales • Enfoque basado en funciones

  17. IDENTIFICACIÓN DEL PELIGRO Evaluación del Riesgo Ambiental (ERA, por sus siglas en Inglés) EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN EVALUACIÓN DEL EFECTO Predicción de la razón de emisión Pruebas dosis-respuesta Predicción de la exposición Extrapolación Ambiente Ambiente Salud Humana Predicción de la concentración sin efecto Predicción de la concentración de exposición Predicción de la dosis de exposición Consumo Diario Aceptable - Caracterización del Riesgo - Análisis de Incertidumbre

  18. Análisis del Ciclo de Vida El Análisis del Ciclo de Vida (LCA, por sus siglas en inglés) es una herramienta para la evaluación sistemática de los aspectos ambientales de un sistema de producto o servicio, a lo largo de todas las etapas del ciclo de vida. • Proporciona un instrumento adecuado para apoyar la toma de decisiones ambientales • El desempeño confiable del LCA es crucial para alcanzar una economía de ciclo de vida. • La Organización Internacional para la Estandarización (ISO), ha estandarizado este marco dentro de las series ISO 14040 en LCA.

  19. Aplicación Análisis del Ciclo de Vida II: Estructura De acuerdo con ISO 14040: Definición de alcance y metas (ISO 14041) Análisis del Interpretación Inventario (ISO 14041) (ISO 14043 ) Evaluación del Impacto (ISO 1404 2 )

  20. ENTRADA SALIDA Emisiones Adquisición de materia prima Acquisition of Atmósfera raw material Materia Aguas Prima Produccción Residuales Production Desechos Uso/ reuso/ mantenimiento Sólidos Use/ reuse/ maintenance Co-productos Energía Reciclaje/ Manejo de desechos Otros Recycling Desechos Waste Management Boundaries of the system Límites del sistema Análisis del Ciclo de Vida III: Análisis del Inventario

  21. Análisis del Ciclo de Vida IV:Evaluación del Impacto Normalización Clasificación y Caracterización y Valoración CO 2 Cambio climático CH 4 CFC Tabla del Inventario Análisis de la Calidad de los Datos SO Indice Ambiental 2 Acidificación NO x NH 4 ... ... ... ...

  22. Contabilidad del Flujo de Materiales Contabilidad del Flujo de Material (MFA, por sus siglas en Inglés) se refiere a la contabilidad en unidades físicas (usualmente en toneladas) el ciclo de vida de los materiales en un sitio dado (por ejemplo: sustancias, materias primas, productos, desechos). Ejemplos de contabilidad del flujo de materiales son: • Sustancias eco-tóxicas que pueden causar problemas ambientales • Nutrientes, como nitrógeno y fosfatos, debido a su influencia crítica sobre la eutrofización • Aluminio, el uso económico, reciclaje y reuso, los cuales deben ser mejorados

  23. “Las necesidades humanas deben ser satisfechas por productos y servicios que estén dirigidos a “funciones” específicas tales como alimentación, vivienda y transporte, y que son suministrados a través de sistemas de producción y consumooptimizados que no excedan la capacidad del eco-sistema”. Folleto de la Iniciativa del Ciclo de Vida, UNEP / SETAC, ‘International Partnership’, 2003. Enfoque basado en funciones (FBA)

  24. Área de necesidad o función Alojamiento Alimentos Transporte Cuidado personal Recreación Vestimenta Educación Total Uso de energía directo e indirecto por persona* 39% 18% 18% 9% 8% 6% 2% 100% Enfoque basado en funciones II: Ejemplo *Promedio para Groningen/ Países Bajos como reportado por Tukker (2003)

  25. Herramientas de procedimiento • Sistemas de Gestión Ambiental • Eco-diseño • Gestión de la Cadena de Proveedores • Responsabilidad Extendida del Productor (EPR, por sus siglas en inglés)

  26. Sistemas de Gestión Ambiental • Un Sistema de Gestión Ambiental (EMS por sus siglas en inglés) es un medio para asegurar la implementación efectiva de un plan o procedimientos de manejo ambiental en el cumplimiento de los objetivos de la política ambiental. • Una característica clave de cualquier EMS efectivo es la preparación de los procedimiento del sistema documentados y, asegurar una comunicación efectiva y la continuidad de la implementación. • Existen sistemas de certificación para los EMS tales como ISO 14001 y el esquema EC EMAS. • Existen avances hacia los Sistemas de Manejo Orientado al Producto (POEMS, por sus siglas en Inglés).

  27. Eco-diseño Analiza la relación entre un producto y el ambiente. Algunas propuestas comunes sobre Eco-diseño o Diseño para el Ambiente (DfE, por sus siglas en inglés) incluyen: • Recolecta los impactos ambientales de la cadena producción-consumo completa; • 60% a 80% de los impactos causados durante el ciclo de vida de los productos son determinados en la fase del diseño; • DfE se usa para desarrollar estándares genéricos independientes paraempresas y productos (bajo ISO TC207). • Forma para involucrar el interés y la acción empresarial, ya que se enfoca en la vulnerabilidad del producto en el mercado.

  28. Eco-diseño II: Mensaje clave Para introducir el parámetro ambientaldentro del diseño de productos, procesos y/o actividades en una manera efectiva El parámetro ambiental se convierte enuna oportunidad de negocio!

  29. Eco-diseño III: Cambios en el procedimiento de desarrollo de productos • Ajuste de los requerimientos (especificaciones) del producto, procesos o actividad • Realización del LCA correspondiente u otra herramienta analítica para identificar los puntos débiles • Desarrollo de una guía de Eco-Diseño

  30. Eco-diseño IV: Matriz de priorización + Categoría 3: Beneficios ambientales Problemas técnicos y económicos Categoría 1: Beneficios ambientales Factibilidad técnica y económica Ventajas ambientales Categoría 4: Pocas mejoras ambientales Problemas técnicos y económicos Categoría 2: Pocas mejoras ambientales Factibilidad técnica y económica - - + Factibilidad técnica y económica Categoría 1: Altamente recomendada para realizarse en el corto plazo Categoría 2: Puede ser incorporada: mientras más, mejor. Categoría 3: Necesita mejoras posteriores. Categoría 4: Serán eliminadas por clasificación.

  31. Eco-diseño V:Ejemplo 1- Recolectores de Humedad

  32. Eco-diseño VI: Example 2– Ropa elaborada con materiales reciclados

  33. Gestión de la Cadena de Suministro • Las compañías, como clientes,pueden influir en sus proveedores a respetar ciertos requerimientos de sostenibilidad, relacionados con los productos que ellos suministran. • Haciendo más verde la cadena de suministro.

  34. Herramientas de Comunicación • Comunicación al Consumidor y Mercadeo • Eco-etiquetado • Diálogo entre múltiples actores

  35. Comunicación al Consumidor Oportunidades para el consumidor de hacer un cambio: • Compras conscientes • Poder del consumidor (votando con el bolsillo, activismo) • Separación de desechos, agua, energía, etc. • Comprar productos eco-eficientes (ahorro) • Calidad de vida vrs. consumismo • Estilos de vida sostenibles Rol crucial en el sector de venta minorista

  36. Comunicación al Consumidor II: Publicidad y Mercadeo ¿Pueden las marcas ser su figura de autoridad? “Uso productos Body Shop los cuales juegan un papel apoyando países del tercer mundo y sus empleos.” Los medios másivos y el mercadeo son la clave

  37. Eco-etiquetado • Tipo I (ISO 14024) –Etiquetas de Certificación por terceras partes: la certificación está basada en criterios establecidos por una tercera parte. Ejemplos: EC Eco-Etiqueta, Nordic Swan y el German Blue Angel; • Tipo II (ISO 14021)– Etiquetas auto-certificadas: la certificación está basada en declaraciones específicas de manufactureros o vendedores. Numerosos ejemplos: “hecho de X% de material reciclado”; • Tipo III (ISO /TR 1425) – Declaraciones de Productos Ambientales o etiquetas basadas en el LCA; la certificación consiste de información cuantificada de los productos basada en los impactos ambientales durante el ciclo de vida. • Esquemas de Etiquetado de Emisión Sencilla:tales como el “Forest Stewardship Council (FSC)”, de la iniciativa privada, y las etiquetas de alimentos orgánicos que no entran en ninguna de las caterorias, pero que son parcialmente convertidas bajo ISO 14020 – Lineamientos Generales para las Reclamosy Declaraciones Ambientales.

  38. Eco-etiquetado II: Ejemplos

  39. Diálogo entre Múltiples Actores • Cambios en la cadena de suministro usualmente necesitan del diálogo entre múltiples actores que permita que variosde ellos actúen juntoshacia unmismo objetivo.

  40. Caja de Herramientas para la Sostenibilidad del Producto Administración Cambio Ingeniería Aplicaciones Herramientas Datos

  41. Aplicaciones Comparación de Materiales, Procesos y Productos Apoyo para la toma de decisiones de inversión Planeación Estratégica Mercadeo, cumplimiento de la regulación y con el cliente Análisis de puntos débiles Comparación de Índices de Desempeño (Benchmarking) Caja de Herramientas para la Sostenibilidad del Producto

  42. Herramientas ERA, LCA, MFA, FBA Eco-diseño / DfE Eco-etiquetado: Tipo I, II, III Gestión de la Cadena de Suministro Diálogo entre múltiples actores Comunicación al consumidor Y más... Caja de Herramientas para la Sostenibilidad del Producto

  43. Políticas e Instrumentos • Política Integrada del Producto • Compras sostenibles • Instrumentos de políticas para fomentar Consumo y Producción Sostenibles

  44. Vista del ciclo de vida tradicional de las políticas Ingreso de recursos Uso/Consumo Fin de la vida/ eliminación Producción Maximizareficiencia Minimizar desechos Enfoque tradicional de los gobiernos Enfoque tradicional de los gobiernos

  45. Política Integrada del Producto (IPP) • Enfoque del ciclo de vida– impactos ambientales acumulativos- desde “la cuna hasta la tumba”. • Trabajando con el mercado – estableciendo incentivos para que el mercado se mueva en una dirección más sostenible, al fomentar la oferta y la demanda de productos más verdes. • Involucramiento de actores – está dirigido a motivar a todos aquellos que entran en contacto con el producto. • Mejoramiento Continuo – las mejoras, usualmente, pueden hacerse para disminuir los impactos ambientales del producto. • Variedad de instrumentos de políticas – El enfoque IPP requiere de un número de diferentes instrumentos debido a la existencia de una gran variedad de productos y actores.

  46. Compras Sostenibles Las compras sostenibles son el proceso por el cual las organizaciones adquieren/compran suministros o servicios tomando en cuenta lo siguiente: • el mejor valor por dinero, tomando consideraciones tales como: precio, calidad, disponibilidad, funcionalidad, etc.; • aspectos ambientales (“compras verdes": los efectos que un producto o servicio tiene en el medio ambiente durante su ciclo de vida completo, desde la cuna hasta la tumba); • El ciclo de vida completo de los productos; • aspectos sociales: efectos en asuntos tales como la erradicación de la pobreza, equidad internacional en la distribución de los recursos, condiciones laborales, derechos humanos.

  47. Instrumentos de Política para fomentar el Consumo y Producción Sostenibles • Regulatorios:estándares, normas, EPR, etiquetado, (cumplimiento) • Instrumentos económicos: impuestos, subsidios, créditos, incentivos financieros, etc. • Social: concienciación, educación, información, iniciativas voluntarias • Otros: indicadores, contabilidad verde...

  48. Políticas e Instrumentos para Consumo y Producción Sostenibles II Sistemas de Manejo Patrones de Generación y Recolección Patrones de Consumo de Desechos Producción de Desechos Doméstico Herramientas Económicas Herramientas Económicas Herramientas Económicas Herramientas Económicas * Impuestos sobre empaque *Esquema de * Impuestos y tarifas para • Impuestos por * Incentivos económicos Depósito-Reembolso los desechos disposición en rellenos * El que contamina paga Para Producción Más * Impuestos sobre sanitarios e incineración. Limpia y Prevención de Productos desechables y Herramientas Regulatorias Herramientas Regulatorias Desechos.. empaque. *Responsabilidad * Marco basado en la Extendida del Productor Herramientas Regulatorias Herramientas Regulatorias jerarquía de los desechos * Estándares Ambientales *Eco-etiquetado * Regulación Ambiental * Regulación sobre * Eco-etiquetado para el manejo de desechos recolección de desechos y * Prohibiciones para la dis- Herramientas Sociales Sistemas de reciclaje posición en rellenos sanitarios * Educación Ambiental *Estipulación de Iniciativas Voluntarias * Apuntar a la reducción del * Información sobre Infraestructura para el reciclaje E Innovación Tecnológica uso de rellenos sanitarios Compras verdes e incineración de desechos * Apoyo a iniciativas * Triple Linea Base voluntarias * Apuntar al aumento * Eco-diseño Herramientas Sociales de reciclaje * Desmaterialización * Información sobre * Cambio de Productos a esquemas de reciclaje Innovación Tecnológica Servicios * Apoyo a iniciativas * Incineradores con recu- voluntarias peración de energía * Tecnología mas limpia *Fuente: OCDE, 2002. para el manejo de desechos

  49. ¿Ahora que? (general) • Marco Mundial del Programa sobre Consumo y Producción Sostenibles, basado en el enfoque del ciclo de vida • Desarrollo e implementación de actividades mundiales y regionales • Examinar el uso de las herramientas relacionadas con el ciclo de vida para apoyar las actividades del programa...

  50. ¿Ahora que? (Practicantes de PML) • ¿Qué significa el Consumo y Producción Sostenibles en su trabajo diario? • ¿Qué se necesita para incluir el enfoque del ciclo de vida en su trabajo actual? • ¿Cómo se puede manejar el lado de la demanda y las necesidades? • ¿Con quién necesita trabajar para alcancar los objetivos integrados propuestos?

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