Klicksafe-Handreichung f r Referent

1. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. klicksafe-Handreichung f�r Referent/innen zur Durchf�hrung von Elternabenden Begleitende Pr�sentation Die nachfolgende Pr�sentation ist eine direkte Erg�nzung der klicksafe-Handreichung �Elternabende Internet + Handy � Handreichung f�r Referentinnen und Referenten" (als PDF-Download zu finden auf www.klicksafe.de im Bereich �Service / Familie�). Die Inhalte der Pr�sentation sind angelehnt an das Kapitel 5 der Handreichung �Die Inhalte�. Dort finden sich entsprechend vertiefende Informationen zu den Stichpunkten der Pr�sentation. Pr�sentation zu eigen machen Alle Referent/innen sind herzlich eingeladen, auf Grundlage dieser Pr�sentation, ihre eigenen �Folien� zu gestalten und an das Referat/den Vortrag zum jeweiligen Elternabend anzupassen. Lockern Sie einzelne Folien auf, indem Sie Grafiken, Fotos oder Links hinzuf�gen und entsprechend Text l�schen. Der Text ist als Vorlage gedacht, k�rzen Sie ihn so, dass er schl�ssig f�r Sie ist. N�here Infos dazu finden sich auch in der Handreichung. Zielgruppenorientierte Pr�sentation Zur einfachen Orientierung ist die PowerPoint-Pr�sentation vorbereitet, um �zielgruppenorientierte Pr�sentationen� durchzuf�hren. Die einzelnen Unterkapitel der Bereiche �Internet� und �Handy� k�nnen so schnell nach eigenen Bed�rfnissen zusammengestellt werden. Der entsprechende Men�punkt zur Auswahl der gew�nschten Themen findet sich im Programm �Microsoft PowerPoint� unter dem Punkt �Bildschirmpr�sentation / Zielgruppengerechte Pr�sentationen�. Einsatz von Bildern und Grafiken In der nachfolgenden Pr�sentation sind keine Fotos oder Grafiken enthalten. Hier ist jede Referentin und jeder Referent gefordert, entsprechend den eigenen Bed�rfnissen und unter Beachtung der jeweils aktuellen Rechtslage eigenes Material bzw. Bilder mit entsprechenden Lizenzen und Quellennachweisen zu verwenden. Neben Fotos eigenen sich vor allem Grafiken aus Studien, um verschiedene Inhalte zu illustrieren. Hier sei vor allem auf die Ergebnisse der aktuellen Studien �JIM � Jugend, Information, (Multi-)Media� und �KIM � Kinder und Medien, Computer und Internet� des Medienp�dagogischen Forschungsverbund S�dwest (mpfs, www.mpfs.de) verwiesen. Um den Einsatz dieser Grafiken zu erleichtern bietet klicksafe zwei weitere Pr�sentationen zum Download an, in der zentrale Grafiken aus diesen beiden Studien zu finden sind. Wir w�nschen viel Erfolg f�r Ihre Elternabende! Ihr klicksafe-Team

2. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Allerlei Angebote im Netz � Sicher surfen in jedem Alter! Alleine ins Internet? Kinder und Jugendliche reagieren je nach Erfahrungshintergrund, Alter usw. unterschiedlichauf (problematische) Inhalte. Oft fehlen Heranwachsenden Erfahrung und Kritikf�higkeit, um Angebote richtig einzusch�tzen. Kinder sollten beim (ersten) Erkunden des Internets nicht alleine gelassen werden.

3. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Allerlei Angebote im Netz � Sicher surfen in jedem Alter! Sicher surfen in jedem Alter! Alle genannten Nutzungszeiten sind nur Richtwerte! bis 3 Jahre: Kinder in diesem Alter interessiert das Internet nicht wirklich, das Flimmern des Bildschirms schon. Altersangemessene Kontakte mit Computer/ Internet schaden nicht, z.B. �gemeinsames Tippen auf Tastatur� oder �Bildergeschichten ansehen�. Nutzungsdauer: Nicht t�glich und wenn, sind 5 bis 10 Minuten genug. 4 bis 6 Jahre: Kinder m�chten alles �ganz alleine!� erkunden. Eltern m�ssen den Zugang ins Internet begleiten und sollten diesen durch Filterma�nahmen regulieren. Nur vorher ausgew�hlte Seiten ansurfen! Nutzungsdauer: ca. 30 Minuten, nicht unbedingt t�glich.

4. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Allerlei Angebote im Netz � Sicher surfen in jedem Alter! Sicher surfen in jedem Alter! 7 bis 8 Jahre:In diesem Alter steigt die Neugierde auf Unbekanntes. Kinder testen Grenzen aus, auch im Internet. Eltern sollten �in H�rweite� sein und ab und zu dem Nachwuchs �ber die Schulter schauen. Browser kindgerecht konfigurieren und Filterprogramm einsetzen. �ber den �Verlauf� kann bei Bedarf das Webverhalten nachvollzogen werden. Nutzungsdauer: Zeitkontingent einrichten, das Kinder nach bestimmten Regeln selbst einteilen � z.B. 8 Stunden Bildschirmzeit pro Woche. 9 bis 13 Jahre: Kurz vor der Pubert�t wollen Kinder unabh�ngig sein, alles erfahren. Das Mitmach-Netz �Web 2.0� gewinnt an Bedeutung (Recherche, Musik- oder Filmdownloads, E-Mail, Chat). �berpr�fung durch Eltern wird immer schwieriger, klare Regeln und Gespr�che sind umso wichtiger! Nutzungsdauer: Verhandelbar. Eltern m�ssen im Blick haben, dass PC und Internet immer h�ufiger f�r Schule genutzt wird (Zeiten einkalkulieren).

5. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Allerlei Angebote im Netz � Sicher surfen in jedem Alter! Sicher surfen in jedem Alter! 14 bis 17 Jahre: Kontrolle der Internetnutzung sehr schwierig. Jugendliche kennen die neuesten Dienste des Web (und Tricks, Filter zu umgehen) besser als ihre Eltern. Neuen Anwendungen begegnen sie meistens offen und interessiert. Oft fehlt die Lebenserfahrung, das Web in all seinen Facetten richtig einzusch�tzen. Gefahr gro�, auch auf schwer jugendgef�hrdende Inhalte zu sto�en oder sexueller Bel�stigung ausgesetzt zu werden. Eltern sollten aktiv dabei helfen, sicher im Internet zu surfen. Gemeinsam erstellte Internetvereinbarungen und kontinuierliche Gespr�che sind eine gute Basis! Nutzungszeiten absprechen!

6. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Allerlei Angebote im Netz � Sicher surfen in jedem Alter! Empfehlungen f�r Eltern - Der richtige Umgang mit dem Internet will gelernt sein! Kinder brauchen dabei Ihre volle Unterst�tzung. Suchen Sie einen geeigneten Standort f�r den Internetcomputer � nicht im Kinderzimmer. Erstellen Sie einen Internetnutzungsvertrag und h�ngen Sie ihn sichtbar �ber dem Surfplatz auf! Was passiert bei Nichteinhalten? - Legen Sie eine Lieblingsseite oder Suchmaschine f�r Kinder (www.blinde-kuh.de) als Startseite fest. Speichern Sie ausgew�hlte Webseiten in der Favoritenliste. Lassen Sie die Kinder einen Internetf�hrerschein machen, z.B. bei www.internet-abc.de. Nutzen Sie Filterprogramme und andere technische Jugendschutz-einstellungen als Erg�nzung zur erzieherischen Kontrolle. Richten Sie f�r Ihr Kind ein eigenes (je nach Alter eingeschr�nktes) Benutzerkonto ein.

7. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Allerlei Angebote im Netz � Sicher surfen in jedem Alter! Empfehlungen f�r Eltern - Surfen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind. - Tauschen Sie sich regelm��ig �ber Surferfahrungen aus. - Kl�ren Sie Kinder auf �ber Verhaltensregeln (Chatiquette), Datenschutz, Urheberrechte und Problembereiche des Internets. Mit �lteren sollten Sie auch �ber Pornografie sprechen. Zeigen Sie ihnen gute Websites zum Thema Sexualit�t (z.B. www.kids-hotline.de oder www.profamilia.de). Bleiben Sie offen f�r die Fragen und Themen Ihrer Kinder. Nehmen Sie die Gef�hrdungspotenziale wahr � aber sehen Sie auch die Chancen des Internets! Eine gute �bersicht und hilfreiche Surf-Tipps mit Altersempfehlungen bieten www.klicksafe.de und www.internet-abc.de.

8. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Jugendgef�hrdende Inhalte Wer den Begriff �Porno� googelt, bekommt �ber 200 Millionen Treffer. jugendschutz.net besch�ftigt sich j�hrlich mit ca. 1.400 rechtsextremen Angeboten aus dem deutschen Sprachraum (Tendenz steigend). Bilder und Videos von extremen Gewaltdarstellungen kursieren im Web. Zahlreiche Plattformen verherrlichen autoaggressives Verhalten. Heranwachsende m�ssen vor sch�dlichen Einfl�ssen gesch�tzt werden.

9. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Jugendschutz im Internet Zentrale Aufsichtsstelle: KJM Kommission f�r Jugendmedienschutz (KJM) kann laut JMStV (Jugendmedienschutz-Staatsvertrag) gegen�ber Anbietern Beanstan-dungen aussprechen, Bu�gelder verh�ngen oder Angebote untersagen. Enge Zusammenarbeit mit Bundespr�fstelle f�r jugendgef�hrdende Medien (BPjM) und jugendschutz.net. Selbstregulierung der Anbieter Internetanbieter �bernehmen Verantwortung nach dem Prinzip der �regulierten Selbstregulierung�. Unternehmen und Verb�nde der Online-Wirtschaft haben die Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (FSM) gegr�ndet, um rechtswidrige und jugendgef�hrdende Inhalte zu verhindern. Ma�nahmen u.a.: Verhaltenskodex und Selbstverpflichtungserkl�rungen

10. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Jugendschutz im Internet Beschwerdestellen KJM, jugendschutz.net und die FSM sind (zus�tzlich zu eigenen Recherchen) auf Hinweise von Nutzer/innen angewiesen und haben entsprechende Beschwerdestellen eingerichtet: www.jugendschutz.net www.internet-beschwerdestelle.de www.kjm-online.de

11. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Beurteilungsma�st�be JMStV unterscheidet zwischen unzul�ssigen (� 4) und entwicklungsbeeintr�chtigenden (� 5) Angeboten. Absolut unzul�ssig (verboten!) sind u.a.: - Verwendung von Kennzeichen verfassungswidriger Organisationen - Aufstachelung zum Rassenhass - Verharmlosung von Handlungen, die unter der Herrschaft des Nationalsozialismus begangen wurden - Kriegsverherrlichung - Gewalt-, Tier und Kinderpornografie (gilt auch f�r virtuelle Darstellung) - Darstellung von Kindern und Jugendlichen in unnat�rlich geschlechtsbetonter K�rperhaltung - Verletzung der Menschenw�rde, insbesondere durch die Darstellung von Menschen, die sterben oder schweren k�rperlichen oder seelischen Leiden ausgesetzt sind.

12. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Jugendgef�hrdende Inhalte Einfach pornografische, schwer jugendgef�hrdende und indizierte Angebote sind eigentlich auch unzul�ssig. Ausnahmeregelung: Anbieter d�rfen solche Inhalte verbreiten, wenn sicher ist, dass sie nur f�r Erwachsene zug�nglich sind (�Altersverifikations-system�) Entwicklungsbeeintr�chtigend sind Inhalte, ... ... �die geeignet sind, die Entwicklung von Kindern oder Jugendlichen zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsf�higen Pers�nlichkeit zu beeintr�chtigen� (� 5 Abs. 1 JMStV). KJM stuft darunter viele Gewaltdarstellungen ein und Erotikangebote, die wegen ihrer zur�ckhaltenden Gestaltung keine Pornografie darstellen. Verbreitung erlaubt, wenn Kinder oder Jugendliche sie ��blicherweise nicht wahrnehmen� k�nnen (z.B. Abfrage Personalausweisnummer).

13. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Problematische Angebote Grundlegendes Problem Trotz der gesetzlichen Regelungen ist es nicht m�glich, den gef�hrdenden Netzinhalten einen absolut sicheren Riegel vorzuschieben. Das Internet ist extrem dynamisch. Viele problematische Angebote stammen aus dem Ausland und unterliegen damit einer anderen Rechtsgrundlage. RechtsextremismusDas Internet wird von Neonazis verst�rkt daf�r genutzt, �Nachwuchs� zu rekrutieren. Auf vielen Webseiten gibt es eine gezielt jugendaffine Ansprache (z.B. kostenlose Musik-Downloads, Spiele, Kontakt- und Communitym�glichkeiten). Auf den ersten Blick ist dieses Problem oftmals nicht erkennbar.

14. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Pornografie Ein gro�er Teil des Datenverkehrs im Internet dreht sich um pornografische Inhalte. Videoportale wie YouPorn k�nnen kostenlos und ohne wirksame Zugangskontrolle genutzt werden, da sie ihren Sitz nicht in Deutschland haben. Ausl�ndische Anbieter zu belangen ist schwierig. Zugang �eigentlich� erst ab 18 (doch durch einfachen Klick m�glich). F�r Jugendliche kann es zum Problem werden, wenn sie z.B. einen Film weitergeben oder anderen zeigen. Die Verbreitung pornografischer Schriften an Menschen unter 18 Jahren ist laut Strafgesetzbuch (� 184) n�mlich verboten!

15. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Gewaltdarstellungen Extreme Gewaltdarstellungen werden online verbreitet: Tasteless-Angebote (engl. = geschmacklos), in denen verletzte, verunstaltete und get�tete Menschen zu sehen sind. Rape-Sites (engl. = Vergewaltigung): Darstellungen von sexueller Gewalt und Vergewaltigungen. Snuff-Videos (engl. = abkratzen, derber Ausdruck f�r Sterben): Aufnahmen von Folterungen, T�tungen. Brutalste Darstellungen von Kriegsgr�ueln (z.B. Hinrichtungsszenen aus historischem Material). Inhalte stammen aus unterschiedlichen Quellen, z.B. aus alten Dokumentarfilmen, Nachrichten aus Kriegsgebieten oder aus privaten Aufnahmen von Ungl�cksst�tten und grausamen Misshandlungen.

16. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Autoaggression Wenn Kinder zu den Themen Magersucht, Bulimie, Selbstverletzung oder Suizid recherchieren, werden sie im Internet f�ndig. Leider gibt es einige Webseiten, die sich nicht kritisch mit dem Thema auseinandersetzen oder passende Hilfestellungen anbieten. Oftmals wird autoaggressives Verhalten glorifiziert und kultiviert. Problematisch bis bedrohlich f�r manche Jugendliche in instabilen Lebenslagen. Oft werden diese Seiten auch von Jugendlichen mit entsprechenden Krankheitsbildern betrieben. H�ufig finden sich auch entsprechende Gruppen innerhalb einer Online-Community!

17. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Kinderpornografie und P�dosexualit�t im Netz Besitz und die Verbreitung von Kinderpornografie stehen weltweit unter Strafe. Verkauf oder Austausch von kinderpornografischem Material findet zumeist �ber geschlossene Benutzergruppen und Tauschb�rsen statt. P�dosexuelle sind aber offen im Internet unterwegs, um z.B. im Chat Kontakte zu Kindern zu kn�pfen und ihr Vertrauen zu gewinnen.Wenn kinderpornografisches Material in irgendeiner Form entdeckt wird, sollte sofort die Polizei verst�ndigt werden. Niemals selbst kinderpornografisches Material herunterladen/speichern, auch nicht zur Beweissicherung � das ist strafbar!

18. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Empfehlungen f�r Eltern Sprechen Sie mit Ihren Kindern �ber problematische Seiten des Internets. Dies kann unter Umst�nden ein Aufh�nger daf�r sein, �ber grundlegende Fragen der Erziehung zu sprechen (z.B. Sexualit�t, Moral, Selbstbewusstsein). Begleiten Sie j�ngere Kinder bei ihren Ausfl�gen ins Internet. Verabreden Sie mit �lteren Kindern Regeln, seien Sie Ansprechpartner/in und schaffen Sie eine Vertrauensbasis. �berlegen Sie sich, wie Sie mit dem Verlaufsprotokoll des Browsers umgehen wollen. Bei j�ngeren Kindern empfiehlt es sich, dass dieser Speicher nicht gel�scht werden darf! Extreme Gewaltdarstellungen und pornografische Darstellungen sind auch im Web nicht erlaubt. Jugendliche k�nnen sich durch Besitz und Weitergabe strafbar machen. Kl�ren Sie Ihre Kinder dar�ber auf.

19. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendgef�hrdende Inhalte im Netz � Porno, Extremismus, Gewalt und Co. Empfehlungen f�r Eltern Reichen Sie Beschwerde ein, wenn sie ohne Zugangsbarrieren auf Pornoangebote, Gewaltpropaganda oder illegale Inhalte sto�en � oder wenn ihr Kind im Chat bel�stigt wurde. Geben Sie Ihrem Kind nicht die Schuld, wenn trotz aller Absprachen und Vorsichtsma�nahmen Kontakte mit problematischen Inhalten oder gar mit P�dosexuellen entstanden sind. Ergreifen Sie geeignete Ma�nahmen, um weitere Kontakte auszuschlie�en. Nicht bewahren, sondern st�rken! Bedenken Sie, dass eine gesunde Neugierde nicht gleich ein Grund zur Sorge sein muss. Bleiben Sie wachsam und seien Sie f�r Ihr Kind da.

20. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Kommunikation im Netz �Chatten� und �Instant Messaging� (kurz: IM) geh�ren zu den beliebtesten Internetaktivit�ten von Kindern ab 12 Jahren. Kinder und Jugendliche k�nnen so bestehende Freundschaften pflegen und neue Kontakte kn�pfen, sich mit anderen zu wichtigen Themen austauschen, flirten oder sich verabreden � und das weltweit! Neben positiven Aspekten bergen Chats und IM auch Risiken: Wer wirklich am anderen Ende der Leitung ist, kann niemand genau wissen. Zudem sind Jugendliche mit der Weitergabe von pers�nlichen Daten unvorsichtig und m�glicherweise auch Dem�tigungen und Beschimpfungen oder gar sexuellen Bel�stigungen ausgesetzt (oder tun dies selbst).

21. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Instant Messaging Instant Messaging hei�t soviel wie �sofortige Nachrichten�bermittlung� und ist f�r Jugendliche die beliebteste Internetanwendung �berhaupt. Kurze Mitteilungen werden per IM � quasi nebenbei und w�hrend anderer T�tigkeiten am PC � an Freund/innen �bermittelt. Software ist zumeist kostenlos (z.B. MSN von Microsoft, Yahoo-Messenger von Yahoo, ICQ von AOL). Individuelle Buddie-Liste mit Kontakten. Sobald sich ein/e Jugendliche/r einloggt, werden alle aus der Kontaktliste � sofern sie �online� sind � dar�ber informiert.

22. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Instant Messaging Nur etwa die H�lfte der IM Nutzer/innen sch�tzt sich bewusst vor m�glichen Gefahren. Problem beim Messaging ist, dass Benutzer-Kennung �ber �ffentliche Seiten ermittelt werden kann. Laut jugendschutz.net kommt es bei allen Messengern zu Kontaktversuchen von Fremden, die h�ufig jugendgef�hrdende Bilder und Videos in die Kinderzimmer schicken. Bei IM k�nnen Kinder und Jugendliche bel�stigt werden, ohne dass ggf. jemand helfend einschreiten kann. Zudem wird bei Messengern oftmals Werbung eingeblendet, denn hierdurch finanziert sich der kostenlose Internet-Dienst. Solche Werbeeinblendungen k�nnen meist nicht ausgeblendet oder weggeklickt werden.

23. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Chatten Chatten bedeutet �bersetzt so viel wie �schwatzen�. Hierf�r trifft man sich im Internet in Chatr�umen. Chat-Plattformen werden von unterschiedlichen Anbietern meist kostenfrei zur Verf�gung gestellt. Anmeldung mit einem frei w�hlbaren �Nickname� (Spitzname). Chatten erfordert schnelle Reaktionsf�higkeit und verlangt einen z�gigen Umgang mit Sprache und Schrift. Die Nachrichten sind sofort auf der Plattform sichtbar und k�nnen von allen im jeweiligen �Raum� gelesen und kommentiert werden. Die Chatiquette definiert die Verhaltensregeln im jeweiligen Chat. Wer sich nicht daran h�lt, kann von Moderator/innen aus dem Chat verbannt werden. Moderator/innen nehmen auch inhaltlich an Gespr�chen teil und entscheiden dar�ber, ob Chatbeitr�ge erscheinen sollen. Gute Kinderchats haben immer eine Moderation und (daher auch) feste �ffnungszeiten.

24. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Chatten - Risiken W�ste Beschimpfungen und Beleidigungen sind oftmals an der Tagesordnung in Chats. Kinder wissen sich oft nicht zu wehren und sch�men sich, worunter das Selbstbewusstsein leiden kann.Zudem geben Kinder mitunter Adressen, Telefonnummern oder andere Daten preis und begegnen jugendgef�hrdenden Inhalten. Kinder und Jugendliche k�nnen nie ganz sicher sein, wer sich hinter einem Nickname verbirgt. Erwachsene (oftmals p�dosexuell veranlagt) schaffen es immer wieder, ein Vertrauensverh�ltnis mit Kindern und Jugendlichen aufzubauen, um sie vor einem sexuellen Hintergrund auszufragen oder ihnen pornografische Bilder zu senden. In seltenen F�llen kommt es zu realen Treffen oder gar zu k�rperlichem Missbrauch. Um den problematischen Kontaktversuchen auf lange Sicht einen Riegel vorzuschieben ist es wichtig, dass eine Melde-Kultur entsteht und entsprechende Vorf�lle konsequent bei der Polizei oder einer Beschwerdestelle (z.B. jugendschutz.net) angezeigt werden.

25. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Empfehlungen f�r Eltern Verbieten Sie nicht generell den Umgang mit Chats und IM, denn Kinder chatten dann ggf. heimlich oder bei Freunden oder Freundinnen und haben im Falle von Problemen keine Ansprechpartner/innen. Suchen Sie (gemeinsam) geeignete Kinder- oder Jugendchats aus, in denen sich Ihre Kinder sicher f�hlen. Gute Kinderchats erkennt man daran, dass Moderator/innen den Chat betreuen und die Gespr�che �berpr�fen. Angebote sollten kindgerecht gestaltet und bedienbar sein. Begleiten Sie Ihre Kinder bei den ersten Chatversuchen und legen Sie (gemeinsam) Chat-Zeiten und -Regeln fest (z.B.: Niemals pers�nliche Daten oder Passw�rter weitergeben! Keine Treffen mit Leuten aus dem Chat! Chatiquette beachten! Webcam auslassen! Kontakt beenden, wenn etwas merkw�rdig erscheint!). Bei Problemen sollten die Kinder immer das Gef�hl haben, offen mit ihren Eltern �ber unangenehme Erfahrungen sprechen zu k�nnen, ohne sich zu sch�men oder gar ein Chat-Verbot bef�rchten zu m�ssen.

26. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Empfehlungen f�r Eltern Melden Sie Vorf�lle, die den Kindern oder Ihnen ein unangenehmes Gef�hl vermittelt haben beim Chat-Anbieter, oder bringen Sie diese bei der Polizei zur Anzeige. Beweissicherung ist wichtig!: Notieren Sie genaue Uhrzeit, Chatraum, Channel und Nickname. Die Konversation kann durch einen Screenshot festgehalten werden. Der Text im Chatfenster kann auch herauskopiert und in einer Textdatei gespeichert werden. Im Falle der Zusendung von Kinderpornografie sollten Sie alles so belassen wie es ist und sich umgehend bei der Polizei melden! In jedem Fall sollten Sie die T�ter/innen nicht vorwarnen, damit evtl. belastendes Material nicht vorsorglich vom PC gel�scht werden kann.

27. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Onlinekommunikation: Instant Messaging und Chat Empfehlungen f�r Eltern Beim Instant Messaging gelten grunds�tzlich die gleichen Ratschl�ge. Zus�tzlich h�ngt die Sicherheit beim IM sehr davon ab, welche Sicherheitseinstellungen am Programm vorgenommen werden: keine Nachrichten von Fremden annehmen, Aufnahme in die Kontaktliste nur mit Erlaubnis zulassen, �ffentliche Statusanzeige abschalten und Nachrichtenverlauf automatisch speichern. Eltern sollten Kindern klar machen, dass sie ihre Benutzer-Kennung (ICQ-Nummer, Yahoo-ID etc.) nicht an fremde Personen weitergeben sollen, weder auf dem Schulhof noch in �ffentlichen Foren oder Chatr�umen. Sie sollen nur Freund/innen in die Kontaktliste aufnehmen und vor allem auch nur diesen erlauben, in deren Liste eingetragen zu werden. Die Kinder sollen au�erdem alle �ffentlich einsehbaren Messenger-Profile m�glichst sparsam ausf�llen. Tipps rund um die Sicherheitseinstellungen verschiedener IM-Programme unter: www.klicksafe.de

28. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Web 2.0 � Neue M�glichkeiten im Mitmach-Netz Mitmach-Netz Inhalte wie Fotos, Texte oder Videos im Internet zu ver�ffentlichen, ist inzwischen zu einem Kinderspiel geworden. Die daf�r notwenigen Internetdienste stehen im Netz zur kostenlosen Nutzung bereit. User generated content (engl. = von Nutzer/innen erstellter Inhalt)Mit wenigen Klicks und etwas technischem Knowhow k�nnen Fotos, Videos, Links, Weblogs, Podcasts und mehr ins Netz gestellt werden. Web 2.0Der Begriff Web 2.0 fasst all diese neuen Anwendungsm�glichkeiten im Internet zusammen. Das Internet ist zum Mitmach-Netz geworden. Neben technischen Weiterentwicklungen hat sich auch das Verhalten der Nutzer/innen ge�ndert.

29. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Web 2.0 � Neue M�glichkeiten im Mitmach-Netz Web 2.0 Soziale Software In einem Weblog schreiben Nutzer/innen ein Online-Journal bzw. Internet-Tagebuch und andere k�nnen die Beitr�ge kommentieren. Bei einem Wiki arbeiten viele Nutzer/innen an einer gemeinsamen Internet-Seite. Das bekannteste Wiki-Projekt ist das Online-Lexikon Wikipedia. Auch die verschiedenen Online Communities sind ein Beispiel f�r die neuen sozialen M�glichkeiten im Netz.

30. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Web 2.0 � Neue M�glichkeiten im Mitmach-Netz Web 2.0 Bilder und Kl�nge St�ndig verbesserte Hardware und schnellere Internet-Verbindungen machen es m�glich, dass immer gr��ere Datenmengen �bertragen werden k�nnen. Viele Portale bieten kostenlosen Speicherplatz, um Bilder oder Videos zu ver�ffentlichen. Wer regelm��ig auf Sendung geht, kann auch einen Podcast (Ton) oder Vodcast (Video) betreiben. Multimediadaten werden �Tags� (engl. = Schlagworte) zugeordnet, um sie zu ordnen. Infodienste Mit einem RSS-Feed k�nnen neue Inhalte einer bestimmten Webseite oder ein Podcast abonniert werden. Social Bookmarking-Angebote machen Linksammlungen online verf�gbar.

31. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Web 2.0 � Neue M�glichkeiten im Mitmach-Netz Risiken des Web 2.0 Digitale Spuren Das Web 2.0 lebt davon, dass Nutzer/innen pers�nliche Fotos, aufregende Filme und aktuelle Nachrichten aus ihrem Leben ver�ffentlichen. Doch mit jeder Ver�ffentlichung werden digitale Spuren im Netz hinterlassen. Und gerade Kindern und Jugendlichen ist oft nicht bewusst, dass diese Spuren sie ein ganzes Leben verfolgen k�nnen. Weitere Probleme der jugendlichen Web 2.0-Nutzung:Sexuelle Selbstinszenierung, Gewaltdarstellungen und -verherrlichung, Gangsta- und Porno-Rap, Pornografie, Nazipropaganda, Autoaggression, Pers�nlichkeitsverletzung und Entw�rdigung, Missbrauch, illegale Tauschb�rsennutzung.

32. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Web 2.0 � Neue M�glichkeiten im Mitmach-Netz Neue M�glichkeiten Durch das Web 2.0 er�ffnen sich viele kreative und sinnvolle M�glichkeiten der Mediennutzung. Mit einem g�ngigen Handy und einem Computer k�nnen heute Videos gefilmt, geschnitten und ver�ffentlicht werden.Auch Weblogs oder Podcasts k�nnen von Jugendlichen genutzt werden, um ihre Meinung zu artikulieren und sich mit Gleichgesinnten auszutauschen. Die Mehrheit der Jugendlichen nutzt die Angebote im Web 2.0 allerdings vor allem passiv, wie bereits vor der Erfindung der vielen Mitmach-M�glichkeiten. Daher ist es wichtig, in medienp�dagogischen Projekten und Aktionen � oder auch zuhause � Kindern das wohldosierte �Mitmachen� schmackhaft und handhabbar zu machen.

33. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Web 2.0 � Neue M�glichkeiten im Mitmach-Netz Empfehlungen f�r Eltern Gehen Sie mit Neugierde ans Web 2.0. Interessieren Sie sich f�r die M�glichkeiten! Lassen Sie sich ggf. von Ihrem Kind erkl�ren, auf welche Weise das Mitmach-Internet genutzt werden kann. Sprechen Sie mit Ihrem Kind �ber die Risiken im Web 2.0. Machen Sie Ihrem Kind vor allem klar, dass einmal ver�ffentlichte Inhalte nicht so einfach wieder entfernt werden k�nnen. Beobachten Sie wie viel Zeit Ihr Kind im Web 2.0 verbringt. Schauen Sie was getan wird, und besprechen Sie wie sinnig oder vielleicht zeitverschwenderisch das Treiben ist. - Fordern Sie Ihr Kind auf, bei der Ver�ffentlichung von eigenen Inhalten m�glichst wenig pers�nliche Daten preiszugeben. Setzen Sie sich gemeinsam mit Ihrem Kind mit dem Thema �Rechte im Internet� auseinander. Unterhalten Sie sich mit Ihrem Kind �ber seine Erlebnisse im Internet. Ermuntern Sie Ihr Kind, Ihnen zu erz�hlen, wenn ihm etwas nicht geheuer ist oder bedrohlich vorkommt. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es keinen �rger bekommt, wenn es Sie auf etwas aufmerksam macht.

34. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Online Communities: Neue Gemeinschaften Neue Gemeinschaften Das Internet wird zum sozialen Netz mit vielen Schnittstellen zum realen Leben: IM zeigt an, wer aus dem Freundes- oder Bekanntenkreis gerade online ist, Web 2.0 l�dt dazu ein, eigene Inhalte hochzuladen. Besonders im Trend sind Social Networks (soziale Netzwerke) bzw. Online Communities (Netzgemeinschaften) wie sch�lerVZ, spickmich, MySpace, lokalisten oder Kwick. Social Networking wird immer mehr zu einem Bestandteil jugendlicher Alltagskultur. Dabei stellen viele Heranwachsende pers�nliche Daten ins Netz, um sich lebensnah zu pr�sentieren. Weitere Probleme sind Cybermobbing und die Verbreitung jugendgef�hrdender Inhalte. Kinder und Jugendliche m�ssen Kompetenzen und Werte entwickeln, um sich vorsichtig und respektvoll zu verhalten. Denn letztlich bestimmen sie die k�nftigen Umgangsformen in diesen neuen Gemeinschaften.

35. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Online Communities: Neue Gemeinschaften Neue Gemeinschaften Virtuelle Identit�t Grundidee einer Social Network-Seite: Nutzer/innen erstellen eigenes Online-Profil. Hier kann man Name, Geburtsdatum, Schule, Hobbys oder andere pers�nliche Angaben eintragen und ein Foto hochladen. Viele Jugendliche handeln nach dem Motto: �Je mehr ich im Netz �ber mein Leben verrate und meine Identit�t online abbilde, desto interessanter bin ich und desto eher treffe ich Leute mit �hnlichen Interessen.� Vernetzung Nachdem ein Profil angelegt ist, k�nnen sich Nutzer/innen vernetzen. Es wird eine Liste der Freund/innen erstellt und immer weiter ausgebaut. Eine lange Freundesliste ist f�r viele Jugendliche ein Statussymbol. Au�erdem k�nnen sich Nutzer/innen thematischen Gruppen zuordnen. Das k�nnen z.B. Basketballfans, Hasser/innen einer Musikgruppe oder Partyg�nger/innen sein. Sie k�nnen Nachrichten verschicken, Fotos hochladen und verlinken, Gr��e auf �Pinnw�nden� hinterlassen u.v.m.

36. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Online Communities: Neue Gemeinschaften Chancen und Risiken in Social Networks �ber Social Networks ist es sehr einfach, sich zu inszenieren, sich auszuprobieren oder sich einer spezifischen Interessengruppe anzuschlie�en. Gerade f�r Jugendliche in der Pubert�t ist Selbstinszenierung und die Anerkennung in der Peergroup sehr wichtig, um die eigene Pers�nlichkeit zu pr�gen und die soziale Identit�t zu finden. SelbstauskunftViele Jugendliche � aber auch Erwachsene � ver�ffentlichen unbek�mmert sehr pers�nliche Daten ohne sich bewusst zu sein, dass sie hierdurch digitale Spuren hinterlassen, die mitunter nur schwer zu entfernen sind. �ber Fotos von Reisen und Partys, Angaben zu Hobbys und Interessen, Links zu Videos und Mitgliedschaften in diversen Gruppen l�sst sich mit wenigen Klicks ein sehr aussagekr�ftiges Profil einer Person erstellen, das nat�rlich auch missbr�uchlich genutzt werden kann. Sei es f�r Werbezwecke oder durch die Personalabteilung der Firma, bei der sich ein/e Nutzer/in beworben hat.

37. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Online Communities: Neue Gemeinschaften Risiken in Social Networks Weiteres Problem ist die Verbreitung von pornografischen, rechtsradikalen und anderen jugendgef�hrdenden Inhalten durch einzelne Nutzer/innen. Betreiber der gro�en Sozialen Netzwerke haben Jugendschutz-Aktivit�ten verst�rkt. Jugendschutzbeauftragte kontrollieren Inhalte und entfernen wenn n�tig Fotos und Gruppen oder sprechen Verwarnungen gegen Nutzer/innen aus. Jugendgef�hrdende Inhalte k�nnen dort gemeldet werden. Cyberbullying Einige Netzwerke haben einen Verhaltenskodex aufgestellt, der das respektvolle Miteinander regeln soll. Mit diesen Ma�nahmen versuchen die Anbieter unter anderem den zunehmenden Problemen des digitalen Mobbings (Beleidigungen und �Fertigmachen� im Netz) etwas entgegen zu setzen. Hier werden oftmals Konflikte aus dem realen Leben in die virtuellen Gemeinschaften hineingetragen und damit �ffentlich gemacht.

38. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Online Communities: Neue Gemeinschaften Empfehlungen f�r Eltern Informieren Sie sich �ber die Funktionsweise von Social Networks. Falls Ihr Kind bereits Mitglied bei einem Network ist: Lassen Sie sich von Ihrem Kind zeigen und erkl�ren, wie das Ganze funktioniert und welche Daten online stehen. Dazu ben�tigen Sie die Hilfe der Kinder; bei vielen Communities ist Erwachsenen der Zugang nicht erlaubt. Falls Ihr Kind einen Zugang zu einer Community w�nscht: Besprechen Sie mit Ihrem Kind die m�glichen Risiken und die richtigen Verhaltensweisen. Erlauben Sie Ihrem Kind den Zugang nur dann, wenn es sich entsprechend verh�lt (auf www.schuelervz.net findet sich z.B. ein Verhaltenskodex mit 13 Regeln). Fordern Sie Ihr Kind auf, bei den Einstellungen zur Privatsph�re im Online-Profil darauf zu achten, dass eingegebene Daten und Fotos nicht von allen (sondern nur von autorisierten Personen) gesehen werden k�nnen.

39. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Online Communities: Neue Gemeinschaften Empfehlungen f�r Eltern Sprechen Sie mit Ihrem Kind �ber Datenschutz. Machen Sie ihm klar, dass Dinge, die online ver�ffentlicht werden, nur schwer zu l�schen sind. Versuchen Sie, das vermeintlich trockene Thema spielerisch anzugehen. Machen Sie Ihr Kind z.B. zum/zur Datenschutz-beauftragten f�r die Familie. Erkl�ren Sie Ihrem Kind, dass auch k�nftige Arbeitgeber gerne online recherchieren, um mehr �ber eine/n Bewerber/in zu erfahren. Haben Sie ein offenes Ohr f�r Ihr Kind, falls es als Opfer von Cybermobbing Hilfe braucht. Wenden Sie sich in einem Mobbing-Fall an die Betreiber einer Social Network-Seite und fordern Sie diese zum Einschreiten auf. Hier kann es helfen, einen Screenshot als Beweis f�r einen bestimmten Vorgang anzufertigen. Seri�se Portale haben einen Melde-Button, um Mobbing, jugendgef�hrdende Inhalte o.�. zu melden. Bei den Problemen rund um das Thema Mobbing geht es im Kern um mangelnden Respekt und Wertsch�tzung im Umgang miteinander. Sprechen Sie mit Ihrem Kind �ber diese Themen.

40. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kostenfallen im Netz: Nepper, Schlepper, Surferf�nger Kostenfallen im Netz Dialer, Phishing oder ungewollte Abos Im Internet gibt es viele Kostenfallen, in die Jugendliche und Kinder tappen k�nnen.  Phishing ... (engl. Kunstwort aus pin = Pers�nliche Identifikationsnummer und fishing = angeln) ... ist eine Form des Trickbetrugs. Nutzer/innen wird z.B. vorget�uscht, eine offizielle E-Mail von einer Bank zu bekommen. Darin werden sie aufgefordert, Kontodaten und Passw�rter zu verraten. Mit gestohlenen Daten k�nnen Betr�ger/innen dann reales Geld vom Konto abheben. �hnliches passiert auf nachgebauten Seiten im Bereich Online-Banking.

41. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kostenfallen im Netz: Nepper, Schlepper, Surferf�nger Kostenfallen im Netz Dialer Computerprogramm zum Einw�hlen ins Internet. Grunds�tzlich eine sinnvolle Erfindung. �ber Anruf bei Sonderrufnummer kann sogenannter Mehrwertdienst abgerechnet werden. Bezahlmethode mit klaren Regelungen (z.B. d�rfen max. 2 � pro Minute berechnet werden und 30 � pro Verbindungsaufbau). In Verruf gekommen, weil Anbieter �berh�hte Preise genommen haben und vor allem, weil manche Dialer-Programme sich unbemerkt auf PCs installiert und selbst�ndig teure Mehrwertnummern gew�hlt haben. Dialer k�nnen nur genutzt werden, wenn der Zugang ins Netz �ber eine Telefonverbindung aufgebaut wird. Da sich zunehmend DSL-Anschl�sse durchsetzen, ist diese Gefahr geringer geworden.

42. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kostenfallen im Netz: Nepper, Schlepper, Surferf�nger Kostenfallen im Netz Kleingedruckte Kosten Hausaufgaben-Download, Intelligenztests, Ahnenforschung oder Gratis-SMS � Betr�ger/innen werben mit angeblich kostenlosen Diensten. Aber im Kleingedruckten sind mitunter betr�chtlichen Kosten aufgef�hrt. Aufkommende Forderungen m�ssen in der Regel nicht gezahlt werden. Auch dann nicht, wenn Mahnungen/ Inkassoschreiben ins Haus flattern. Minderj�hrige d�rfen ohne Zustimmung der Eltern keinen Vertrag abschlie�en. Erwachsene haben bei Vertragsabschl�ssen im Internet oftmals ein zweiw�chiges Widerrufsrecht. Links zu solchen Abzockseiten werden h�ufig als Spam-Mails und zunehmend auch �ber Instant Messenger verschickt. Online shoppenAuch beim Einkaufen im Netz lauern dubiose Anbieter/innen. Es gibt verschiedene G�tesiegel, an denen seri�se Shops zu erkennen sind. Eine �bersicht dazu und weitere Tipps auf www.klicksafe.de.

43. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kostenfallen im Netz: Nepper, Schlepper, Surferf�nger Empfehlungen f�r Eltern Kl�ren Sie Ihr Kind auf �ber m�gliche Kostenfallen und finanzielle Risiken, die im Internet lauern. Informieren Sie sich ggf. gemeinsam mit Ihrem Kind �ber dieses Thema. Sprechen Sie mit Ihrem Kind dar�ber, dass es bei Bestellungen im Internet und bei der Eingabe von pers�nlichen Daten vorsichtig sein soll. Gehen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind durch, was bei Diensten und Bestellungen im Internet zu beachten ist. Vereinbaren Sie je nach Alter des Kindes klare Regeln, dass Ihr Kind Sie z.B. bei jedem Download oder bei jeder vermeintlich kostenlosen Bestellung fragen muss bzw. Vorgang durch Screenshot dokumentiert. Stehen Sie Forderungen f�r angeblich kostenlose Dienste kritisch gegen�ber. Legen Sie ggf. Widerspruch ein, verweigern Sie die Zahlung und lassen Sie sich von einer Verbraucherzentrale helfen. Versuchen Sie, gemeinsam mit Ihrem Kind aus diesem �Tappen in die Kostenfalle� zu lernen.

44. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kostenfallen im Netz: Nepper, Schlepper, Surferf�nger Empfehlungen f�r Eltern - Richten Sie den Computer sicher ein, damit Dialer oder Spionageprogramme sich nicht unbemerkt installieren k�nnen (Hilfe unter: www.bsi-fuer-buerger.de). Verbraucherzentralen helfen (siehe: www.verbraucherzentrale.de) Die Verbraucherzentralen k�mmern sich auch um den Verbraucheralltag in der digitalen Welt. Sie informieren nicht nur dar�ber, was zu tun ist, nachdem man abgezockt wurde, sondern helfen auch bei der Durchsetzung von Interessen gegen�ber Anbietern. Neben der M�glichkeit zur pers�nlichen Beratung in den �rtlichen Stellen der Verbraucherzentrale, stehen z. B. auch einige Musterbriefe f�r Widerrufsschreiben im Netz zur Verf�gung.

45. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Alles, was Recht ist: Urheber- und Pers�nlichkeitsrechte im Internet Alles, was Recht ist Digitale Spuren Viele Jugendliche (aber auch Erwachsene) geizen nicht bei der Ver�ffentlichung pers�nlicher Daten im Internet: Sie stellen unbek�mmert Fotos und Videos von sich und Freund/innen ins Netz und hinterlassen dabei allerlei digitale Spuren. Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt. Wer sich bei fremden Bildern bedient oder den aktuellsten (urheberrechtlich gesch�tzten) Popsong zur Untermalung in die eigene Webseite einbaut, macht sich strafbar. Auch wer sich an Mobbing bzw. Cyberbullying beteiligt und andere �ber das Netz beschimpft und verunglimpft, macht sich strafbar. Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche sich mit Rechten und Gesetzen im Internet auskennen. Denn vieles ist m�glich, aber nicht alles, was geht, ist auch erlaubt oder tragbar.

46. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Alles, was Recht ist: Urheber- und Pers�nlichkeitsrechte im Internet Gesetze im Internet Pers�nlichkeitsrecht / Datenschutz Name, Wohnadresse, E-Mail, Geburtsdatum, Handynummer usw. sind pers�nliche Daten. Diese d�rfen nur mit Zustimmung der jeweiligen Person weitergegeben werden. Informationelle Selbstbestimmung: Jede/r darf selbst entscheiden, welche Informationen �ber sie/ihn wo ver�ffentlicht werden (bzw. Erlaubnis von Erziehungsberechtigten). Recht am eigenen Bild Jede/r hat das �Recht am eigenen Bild�. Fotos oder Videos d�rfen nur mit Einwilligung der gezeigten, erkennbaren Person ver�ffentlicht oder verbreitet werden (� 22 Kunsturhebergesetz). Die Einwilligung muss schriftlich erfolgen und bei Kindern bis 12 Jahren entscheiden die Eltern. Bei Kindern und Jugendlichen zwischen 12 und 18 Jahren entscheiden diese mit ihren Eltern gemeinsam. Ausnahmen: Prominente und �ffentlichen Ansammlungen von Menschen.

47. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Alles, was Recht ist: Urheber- und Pers�nlichkeitsrechte im Internet Gesetze im Internet H�chstpers�nlicher Lebensbereich In den eigenen vier W�nden oder anderen �hnlich privaten Situationen (z.B. auf der Schultoilette) darf niemand heimlich oder gegen seinen Willen fotografiert oder etwa gefilmt werden (�201a StGB). Urheberrecht Das Urheberrecht sch�tzt �Werke� wie z.B. Texte, Fotos, Musikst�cke, Zeichnungen oder Filme. Wer fremde Werke online stellen will, muss bei den Rechteinhaber/innen nachfragen. Gilt auch f�r aufgezeichnete TV-Sendungen, die nicht einfach bei YouTube hochgeladen werden d�rfen. Hier ist die private Nutzung eindeutig �berschritten. Erlaubt ist es hingegen, eigene Inhalte im Netz zu ver�ffentlichen (solange bei Fotos keine Pers�nlichkeitsrechte verletzt werden) oder auch Inhalte zu verwenden, die von den Urheber/innen explizit zur Verwendung freigegeben sind (z.B. bei Creative Commons Lizenzen).

48. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Alles, was Recht ist: Urheber- und Pers�nlichkeitsrechte im Internet Empfehlungen f�r Eltern Informieren Sie Ihre Kinder �ber Rechte im Internet. Besprechen Sie, was legal ist und was nicht. Sprechen Sie �ber die Ver�ffentlichung pers�nlicher Daten im Netz. Weisen Sie Ihr Kind darauf hin, dass das Internet nie vergisst. Machen Sie (j�ngeren Kindern) klar, dass Downloads nur in Absprache mit Ihnen (oder nach vorher festgelegten Regeln) erfolgen d�rfen. �berlegen Sie gemeinsam, wer die Strafe bezahlt, wenn es zu einer Anzeige oder Abmahnung wegen Urheberrechtsverletzungen kommt. Zeigen Sie Grenzen auf � strafrechtliche Handlungen d�rfen nicht toleriert werden! Sprechen Sie mit Ihren Kindern �ber Ethik und Werte. Besprechen Sie wie es w�re, selbst Opfer allgemeiner Belustigung oder gar von Cyberbullying zu werden. Falls Ihre Kinder Opfer geworden sind, bewahren Sie Beweismaterial auf (z.B. Bilder oder Daten). Fordern Sie die Rechtsverletzer/innen schriftlich auf, s�mtliche Daten (Fotos, Filme etc.) umgehend aus dem Netz zu entfernen.

49. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Hier spielt die Musik: Musikdownloads und Filesharing MP3 statt Langspielplatte MP3-Player, Handy, Computer � Jugendliche haben heute jede Menge M�glichkeiten, Musikdateien zu speichern und mit sich herumzutragen. Musik aus dem NetzMusik gibt es heutzutage im Internet. Einzelne Songs oder ganze Alben k�nnen schnell und unkompliziert von einem Musikportal oder einer Tauschb�rse heruntergeladen werden. Allerdings sind die Songs in Tauschb�rsen in den meisten F�llen nicht von dem/der Urheber/in freigegeben. Wer beim Musik-Download Urheberrechte missachtet, muss mit unangenehmen Folgen rechnen. Wer Musik oder Dateien aus dem Internet herunterl�dt oder ins Internet stellt sollte die (rechtlichen) Spielregeln kennen und beachten!

50. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Hier spielt die Musik: Musikdownloads und Filesharing Tauschb�rsen Filesharing ... ... hei�t soviel wie �Dateien teilen�: Weitergabe von Musik, Filmen oder Games innerhalb eines sogenannten Peer-to-Peer-Netzwerkes (P2P). Tauschprogramme hei�en z.B. BitTorrent, eDonkey, Azureus, eMule oder Kazaa. Tauschb�rsen zu nutzen ist grunds�tzlich legal. Ein Verbot des Downloads besteht, wenn Dateien aus offensichtlich rechtswidrigen Quellen stammen oder wenn urheberrechtlich gesch�tzt Dateien weitergegeben werden. Wer Songs downloadet, ist meistens gleichzeitig �Uploader�. Die Musikfiles im sogenannten �Shared Folder� auf dem heimischen Rechner werden zur Weitergabe bereitgestellt. Musikindustrie sucht systematisch Tauschb�rsen ab und sucht nach illegal eingestellten Inhalten. Sehr h�ufig kommt es zu Anzeigen und Anklagen, die mit erheblichen Kosten verbunden sind.

51. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Hier spielt die Musik: Musikdownloads und Filesharing Runterladen ohne Reinfall Internetradio Viele Jugendliche h�ren Radio �ber das Internet und speichern ganze Musiksendungen auf dem Computer. Das ist erlaubt, denn die Musik wurde �rechtskonform angeboten�. Lediglich das ��ffentlich zug�nglich machen�, z.B. auf der eigenen Webseite, in einem �ffentlichen Podcast oder in einer Tauschb�rse ist verboten, bzw. dazu bedarf es der Erlaubnis des/der Urheber/in. Privatkopien f�r Freunde oder Bekannte sind bedingt erlaubt. Legal ist besser Tipps f�r den legalen Umgang mit Musik aus dem Netz und konkrete Hilfestellungen zum Umgang mit Abmahnungen bietet der Info-Flyer �Mu�ik im Netz � Runterladen ohne Reinfall�, herausgegeben von der EU-Initiative klicksafe und der Verbraucherzentrale NRW. Auf www.klicksafe.de steht der kostenlose Flyer als PDF-Download bereit.

52. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Hier spielt die Musik: Musikdownloads und Filesharing Empfehlungen f�r Eltern Kl�ren Sie Ihre Kinder �ber Urheberrechte und rechtskonformes Verhalten im Netz auf. Fragen Sie Ihre Kinder, ob sie Musik aus einer Tauschb�rse im Internet herunterladen. Lassen Sie sich den sogenannten �Share-Ordner� (m�glichst) von Ihren Kindern zeigen. L�schen Sie im Zweifelsfall gemeinsam die unerlaubten Dateien, evtl. auch das Filesharingprogramm. Erl�utern Sie Ihrem Kind Ihre Bef�rchtungen � ohne Tauschb�rsen-Nutzer/innen zu kriminalisieren. Haben Sie Verst�ndnis daf�r, wenn Ihre Kinder Musikst�cke aus dem Netz herunterladen wollen. Zeigen Sie Ihrem Kind, wo es legale Musikdownloads gibt und wie teuer diese sind. Im Internet gibt es auch einige legale Angebote, kostenlos Musik herunterzuladen. Ist es zu einer Abmahnung gekommen, geben Sie die �Unterlassungserkl�rung� nicht sofort ab. Pr�fen Sie, ob die Forderungen �berhaupt berechtigt sind und holen Sie sich Rechtsbeistand � z.B. bei der n�chsten Verbraucherzentrale.

53. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Filterprogramme und andere technische Sicherheitseinstellungen Schutz vor Schmutz Wenige Klicks entferntProblematische Inhalte wie Pornografie oder Rassismus sind im Netz oftmals nur wenige Klicks entfernt. Filtersysteme sollen helfen, Kinder vor unliebsamen Seiten im Internet zu sch�tzen. Einen hundertprozentigen technischen Schutz gibt es allerdings nicht. Filterprogramme Filterprogramme k�nnen auf dem Einzelrechner zuhause eingerichtet werden � oder auch beim Provider. T-Online und AOL stellen z.B. kostenlose Filtersysteme zur Verf�gung. Auch bei Windows Vista ist ein entsprechendes Programm integriert. Auf dem Markt gibt es viele verschiedene Filterl�sungen, h�ufig in Kombination mit weiteren Jugendschutzoptionen wie Programm- oder Zeitsperren.

54. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Filterprogramme und andere technische Sicherheitseinstellungen Funktionen von Filterprogrammen Redaktionelle Klassifizierung mit Positiv-/Negativlisten:�Whitelists� und �Blacklists� mit Webseiten werden von einer Redaktion ausgew�hlt und stets aktualisiert. Positivliste l�sst Seiten zu, die als kindgerecht eingestuft wurden. Negativliste blockiert jugendschutzrelevante Angebote. Dabei k�nnen nie alle aktuell vorhandenen Internetseiten erfasst werden. Automatische Klassifizierung Keyword-Blocking: Sobald eine Seite bestimmte Begriffe wie z.B. �Sex�, �Porno� enth�lt, kann sie nicht aufgerufen werden. Problem des �Overblocking� (z.B. �Staatsexamen�). Selbstklassifizierung der Anbieter: Anbieter einer Webseite versehen ihre Seite mit einem virtuellen Kennzeichen und klassifizieren damit die Inhalte (z.B. ICRA). Wird allerdings nur von einem kleinen Teil der Anbieter genutzt.

55. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Filterprogramme und andere technische Sicherheitseinstellungen Sichere Einstellungen Benutzerkonten Viele Programme k�nnen neben dem Zugriff auf das Web auch die gesamte Computernutzung beschr�nken. Ein �Administrator� legt �ber Benutzerkonten fest, welches Familienmitglied wie viele Stunden t�glich den Rechner nutzen darf und welche Programme oder Laufwerke dabei genutzt werden k�nnen. Internet-Browser einstellen Bei Firefox, Internet Explorer, Opera und Co. k�nnen ebenfalls Filterregelungen mit verschiedenen Sicherheitsstufen eingestellt werden. Verlaufsprotokolle (History / Chronik) zeigen, welche Seiten angesteuert wurden. Diese Liste kann allerdings nach dem Surfen gel�scht werden. Strengere Kontrolle gibt es durch die �Protokollliste� in den meisten g�ngigen Filterprogrammen.

56. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Filterprogramme und andere technische Sicherheitseinstellungen Empfehlungen f�r Eltern Die Kombination aus technischen Ma�nahmen und erzieherischen Mitteln � abgestimmt auf das Alter der Kinder � bietet am ehesten Sicherheit. Eine Garantie f�r sicheres Surfen gibt es dennoch nicht. Begleiten Sie Ihr Kind. J�ngere Kinder brauchen besonderen Schutz und Eltern sind dabei der beste Filter! �ltere Kinder brauchen gr��ere Spielr�ume, auch im Internet. Ein Jugendschutzfilter macht Sinn, denn Sie k�nnen (und sollten) das Kind nicht st�ndig beaufsichtigen. Treffen Sie klare Verabredungen und geben Sie klare Regeln vor. Dies sowohl hinsichtlich der Dauer der Nutzung als auch der Surfziele Ihrer Kinder. Erstellen Sie im Webbrowser eine Positivliste mit den Lieblingsseiten der Kinder. Stellen Sie bei Bedarf weitere Sicherheitsvorkehrungen (Zeitsperren) ein und erstellen Sie f�r Ihr Kind ein gesondertes Benutzerkonto mit eingeschr�nkten Rechten. Mehr Informationen zu Filterprogrammen und anderer Jugendschutzsoftware finden Sie auf www.klicksafe.de.

57. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Suchmaschinen: Orientierung im World Wide Web Orientierung im Internet Das Internet besteht aus Milliarden von Seiten und t�glich kommen sch�tzungsweise eine Million neue Seiten hinzu. Um in dieser F�lle an Informationen nicht die Orientierung zu verlieren gibt es spezielle Suchwerkzeuge. Suchmaschinen ... ... durchsuchen das Web st�ndig nach neuen Informationen und speichern diese in Datenbanken ab. Gesucht wird bei einer Anfrage also nicht im gesamten Netz, sondern in dieser Datenbank. Die Rangfolge (Ranking) der Ergebnisse ergibt sich aus einer Reihe von Faktoren, die von Suchmaschine zu Suchmaschine unterschiedlich bewertet werden. Werbung in Suchmaschinen ist nicht immer als solche gekennzeichnet, sie kann sich auch in der ganz normalen Ergebnisliste verstecken.

58. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Suchmaschinen: Orientierung im World Wide Web Orientierung im Internet Web-Kataloge Webseiten zu einem bestimmten Sachgebiet werden von einer Redaktion erfasst und zu einer Linkliste zusammengestellt. Yahoo betreibt z.B. einen bekannten Web-Katalog mit Zusatzinfos zu jeder gelisteten Seite. Metasuchmaschinen ... ... starten eine parallele Suche in mehreren Suchmaschinen und f�hren die Ergebnisse dann in einer Liste zusammen (z.B. Ixquick.com). Suchmaschinen f�r Kinder Darin werden nur Links aufgelistet, die auf Seiten mit kindgerechtem bzw. unproblematischem Inhalt verweisen. Diese Spezialsuchmaschinen durchsuchen nicht das gesamte Internet, sondern eine redaktionell erstellte Liste von Seiten, die regelm��ig �berpr�ft und aktualisiert wird.

59. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Suchmaschinen: Orientierung im World Wide Web Risiken der Suchmaschinen Wer (online) sucht, der findet. Neben wertvollen Informationen und guten Unterhaltungsangeboten sind auch viele zweifelhafte, jugendgef�hrdende und sogar kriminelle Inhalte nur einen Suchbegriff entfernt. Kinder und Jugendliche k�nnen ganz ungewollt auf problematische Seiten sto�en, z.B. wenn sie sich bei der Eingabe eines Suchwortes vertippen oder nach einem doppeldeutigen Begriff suchen (z.B. �Stute�). Wenn pl�tzlich Bilder mit Gewaltszenen oder Sexfotos erscheinen, k�nnen Kinder verst�rt und ver�ngstigt reagieren. Suchkompetenz Der kompetente Umgang mit Suchwerkzeugen ist ein wichtiges Instrument, um an unserer Informationsgesellschaft teilzuhaben. Kinder und Jugendliche m�ssen lernen und verstehen, wie diese Werkzeuge funktionieren, um die Ergebnisse bewerten und die Gefahren einsch�tzen zu k�nnen.

60. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Suchmaschinen: Orientierung im World Wide Web Empfehlungen f�r Eltern Richten Sie bei kleineren Kindern eine spezielle Suchmaschine f�r Kinder als Startseite ein! Aktivieren Sie den Jugendschutz- bzw. Familienfilter in den �Einstellungen� Ihrer Suchmaschine. Gehen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind auf die Suche nach Wissenswertem. �ben Sie gemeinsam das Formulieren von Suchbegriffen. Die gefundenen Seiten k�nnen bewertet werden und bei Gefallen als Lesezeichen gespeichert werden. Suchmaschinen sind f�r Kinder und Jugendliche eine �Sprungschanze� in die Welt. Das �bt auf manche Kinder eine enorme Faszination aus. Haben Sie Verst�ndnis daf�r, aber sch�tzen Sie Ihre Kinder vor zu viel Neugierde und bleiben Sie Ansprechpartner/in. Besprechen Sie Verhaltensregeln f�r den Fall, das problematische Seiten �erscheinen� (z.B. sofort aufstehen und Eltern holen). Viele Suchmaschinen haben einen Service eingerichtet, bei dem man diese zweifelhaften Seiten melden kann. Beschwerden k�nnen auch bei jugendschutz.net eingereicht werden.

61. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Die mobilen Allesk�nner � Handytechnik und Nutzungsweise Mobile Endger�te Moderne Handys vereinen viele Funktionen in einem Ger�t: Telefon, SMS, Foto- und Videokamera, MP3-Player, Radio, TV, Internet, Bluetooth, Spielkonsole, GPS-Navigation, Wecker, Kalender, Datenspeicher, ... Fast alle Jugendlichen haben ein eigenes Handy: Laut JIM-Studie 2008 besitzen 95 % der 12- bis 19-J�hrigen ein Handy. JIM-Studie: �Handy ist multimediaf�hige, mobile Plattform�: �Klassische� Funktionen wie �Telefonieren� oder �SMS� werden jedoch weiterhin am meisten genutzt (Kommunikation).

62. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Die mobilen Allesk�nner � Handytechnik und Nutzungsweise Bedeutung des Handys f�r Lebenswelt Handy hat im Alltag Heranwachsender zentrale Funktionen: Sicherheit / Organisation / Beziehung / Identit�t / Unterhaltung / Information / Transaktion / Empowerment / Sozialisation (vgl. Prof. Nicola D�ring) Heranwachsende m�ssen lernen, verantwortungsvoll und kompetent mit dem Handy umzugehen!

63. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Die mobilen Allesk�nner � Handytechnik und Nutzungsweise Empfehlungen f�r Eltern Erinnern Sie sich an eigene Erfahrungen, die Sie beim Aufwachsen mit Medien gesammelt haben und daran, welche Faszination Medien in Ihrer Jugend hatten und welche Auseinandersetzungen es vielleicht mit Ihren Eltern gab. Tauschen Sie sich mit Ihrem Kind �ber die Bedeutung von Medien aus. Interessieren Sie sich f�r die Handynutzung Ihres Kindes. Entdecken Sie mit Ihrem Kind gemeinsam, welche technischen M�glichkeiten ein Handy hat. Lassen Sie sich die Technik ggf. von Ihrem Kind erkl�ren.

64. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Die Qual der Wahl: Das richtige Handy und der passende Tarif Braucht mein Kind ein Handy? Es gibt kein geregeltes Einstiegsalter. Viele Kinder bekommen mit 10 Jahren zum Wechsel auf eine weiterf�hrende Schule ihr erstes Handy (vgl. KIM-Studie 2006). �Aber alle in meiner Klasse haben ein Handy!� Kinder und Jugendliche sind einem Konsumdruck ausgesetzt. St�ndig neue Handymodelle auf dem Markt. Viele Kinder und Jugendliche m�chten aktuelle Handymodelle nutzen. Inzwischen sind auch spezielle Kinder- und Jugendhandys auf dem Markt.

65. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Die Qual der Wahl: Das richtige Handy und der passende Tarif Konsumverhalten Prepaid oder Vertrag? Mit Prepaidkarten lassen sich die Kosten gut kontrollieren. Vertr�ge d�rfen erst ab 18 Jahren abgeschlossen werden. Umgang mit Handy �bt Konsumverhalten. F�r Heranwachsende h�ufig die erste Form des bargeldlosen Bezahlens. Vorsicht Schuldenfalle! Es gibt immer wieder F�lle, in denen sich junge Handynutzer/innen verschulden.

66. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Die Qual der Wahl: Das richtige Handy und der passende Tarif Empfehlungen f�r Eltern Stellen Sie sich die Frage, ob ein Grundschulkind ein Handy braucht. Beziehen Sie Kinder in die Entscheidung ein, ob ein Handy bzw. welches Modell angeschafft werden soll (F�r und Wider besprechen). Tarif und Netzanbieter m�ssen zum Telefonierverhalten passen. Nutzen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind einen Tarifrechner. Erkundigen Sie sich auch nach speziellen Kinder-, Teen- und Jugendschutztarifen. Nutzen Sie das Handy, um mit Ihrem Kind den Umgang mit Geld zu �ben. Wenn Sie die Handykosten Ihres Kindes �bernehmen, dann beteiligen Sie Ihr Kind zumindest anteilig an den Ausgaben, damit es lernt, eigenverantwortlich mit seinem Taschengeld umzugehen.Links zu Tarifrechnern finden sich auf www.handysektor.de.

67. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Achtung Kostenfallen: Premium-SMS, Lockanrufe, Abos & Co. Teurer Spa� Premium-SMS Verschiedene Dienste, die �ber eine SMS bestellt und abgerechnet werden (z.B. Klingelt�ne, Logos, Handy-Games, Chats, Flirtlines oder Gewinnspiele). Die Nummern f�r eine Premium-SMS sind f�nfstellig und reichen von 11111 bis 99999. Nutzer erh�lt SMS-Hinweis auf Kosten des jeweiligen Angebots. Mehrwertdienste Anrufe bei Auskunft oder einer kostenpflichtigen Hotline (h�ufig genutzte Nummern beginnen mit 118, 0137, 0180 oder 0900). Anrufe bei einem Premium-Dienst k�nnen bis zu 3 � pro Minute kosten! (Ansage der Kosten zu Beginn des Gespr�chs).

68. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Achtung Kostenfallen: Premium-SMS, Lockanrufe, Abos & Co. Abo-Falle Ungewolltes AbonnementBeim Bestellen von Klingelt�nen, Logos oder Spielen �ber eine Premium-SMS kann ungewollt ein Abo abgeschlossen werden. Verhaltenskodex von deutschen Klingeltonanbietern.Einheitliche SMS-Befehle zur Verwaltung und K�ndigung von Abos: �STATUS� - Liefert eine Liste der aktiven Abo-Dienste, die �ber diese Kurzwahl bestellt wurden. �STOP Dienstname� - Beendet einen Abo-Dienst. �STOP ALLE� - Beendet alle Abonnements (dieser Kurzwahl). �INFO� - Inl�ndische Anschrift des Abo-Anbieters. Vorsicht bei Lockanrufen! Nicht zur�ckrufen bei unbekannten Nummern. Ggf. Vorfall melden!

69. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Achtung Kostenfallen: Premium-SMS, Lockanrufe, Abos & Co. Empfehlungen f�r Eltern Machen Sie Ihrem Kind klar, dass es vorsichtig sein soll bei Bestellungen per SMS oder bei Anrufen von kostenpflichtigen Diensten. Hat das Kind Zweifel, ob der Anruf kostet, soll es Sie fragen! Lesen Sie mit Ihrem Kind zusammen einmal das �Kleingedruckte� in einer Werbung f�r Klingelt�ne und versuchen Sie, es gemeinsam zu verstehen. Sperren Sie in Absprache mit Ihrem Kind den Versand von Premium-SMS und die Nutzung von Sonderrufnummern beim Mobilfunkanbieter. Im Zweifelsfall k�nnen Sie Geb�hren bei Prepaid-Angeboten zur�ck verlangen, bzw. bei festen Vertr�gen erst gar nicht bezahlen. Hilfe bei Auseinandersetzungen mit einem Anbieter oder bei unberechtigten Forderungen bekommen Sie bei der Verbraucherzentrale. Melden Sie den Missbrauch von Rufnummern (z.B. Lockanrufe, unlautere Werbung) bei der Bundesnetzagentur: rufnummernmissbrauch@bnetza.de oder Tel.: 0291 9955 206.

70. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Problematische Inhalte: Gewaltvideos und Pornos Problematische Videos Mobiler VideoplayerLeistungsf�higkeit moderner Handys erm�glicht Abspielen von Videos in immer besserer Qualit�t. Durch kostenlose Schnittstellen (z.B. Bluetooth, Speicherkarte, Datenkabel) wird es leichter, Videos und Fotos weiterzugeben oder von einem Computer zu �bertragen. So landen viele Filme aus dem Internet auf dem Mobiltelefon und machen von dort aus die Runde.

71. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Problematische Inhalte: Gewaltvideos und Pornos Problematische Videos Gewaltvideos und pornografische Videos Seit ca. 2005 h�ufen sich die Vorf�lle, dass problematische Videos von Sch�ler/innen getauscht wurden. Viele Gewaltvideos zeigen reale Aufnahmen von Enthauptungen, T�tungen (Snuff), Folter oder Vergewaltigungen und stammen teilweise aus Kriegsgebieten. Auch Videos mit harter Pornografie werden zunehmend �ber das Handy verbreitet. Verschiedene Studien wie auch die JIM-Studie 2008 belegen, dass die Verbreitung jugendgef�hrdender Inhalte �ber das Handy keine Randerscheinung darstellt. Einem Gro�teil der Jugendlichen ist bekannt, dass derartige Videos kursieren. Der Besitz und der Konsum der Videos hat bei Jungen eine gr��ere Bedeutung als bei M�dchen.

72. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Problematische Inhalte: Gewaltvideos und Pornos Gefahren Verst�rende Wirkung Gefahr der Verst�rung, seelischen Verletzung, Angst, Traumatisierung, ... Dabei m�ssen Videos nicht zwingend den Weg auf das eigene Handy finden, sondern k�nnen auch auf dem Handy eines Mitsch�lers oder einer Mitsch�lerin angeschaut werden. M�gliche Motive der Jugendlichen: Mutprobe, Neugierde, Grenzen austesten, � RechtslageDen meisten Jugendlichen ist nicht klar, dass die Weitergabe von Gewaltdarstellungen oder Pornografie an Minderj�hrige verboten ist. Hier kommen vor allem � 131 Abs. 1 StGB (Gewaltdarstellung) und � 184 Abs. 1 StGB (Verbreitung pornografischer Schriften) zum Tragen.

73. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Problematische Inhalte: Gewaltvideos und Pornos Empfehlungen f�r Eltern Interessieren Sie sich daf�r, welche Inhalte Ihre Kinder auf dem Handy gespeichert haben. Sprechen Sie mit Ihren Kindern �ber ihre eigenen Bef�rchtungen in punkto Gewaltvideos. Informieren Sie Ihr Kind dar�ber, dass die Verbreitung von Gewalt- und Pornovideos eine Straftat ist und fordern Sie es auf, sich daran nicht zu beteiligen. Vorsicht beim St�bern in fremden Handys! Das heimliche Durchsuchen des Handys Ihres Kindes kann zum Vertrauensbruch f�hren (�hnlich dem Lesen im Tagebuch). Machen Sie sich bewusst, dass beim Thema Gewaltvideos und Pornografie viele grundlegende Erziehungsfragen ber�hrt werden (z.B. Moralvorstellungen, Umgang miteinander, Respekt und W�rde, Sexualit�t). Das Handy kann ein Aufh�nger sein, um mit Heranwachsenden �ber diese Themen zu sprechen. Vertreten Sie eine klare Haltung zum Thema. Verherrlichung und Verharmlosung von Gewalt ist kein Spa�!

74. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Neue Formen der Gewalt: Happy Slapping & Cyberbullying Das Handy als Waffe Funktionsvielfalt macht das Handy (und auch das Internet) zu einer m�chtigen Waffe, die vor allem Jugendliche aufeinander richten k�nnen: Peinliche Situationen oder Schl�gereien werden gefilmt und verbreitet, beleidigende Nachrichten verschickt oder Mitsch�ler/innen �ber eine Online-Community gezielt fertig gemacht. Die Themen Gewalt und Mobbing sind nicht neu � die Formen und das Ausma� allerdings schon. Happy Slapping / �Fr�hliches Zuschlagen� Begriff hat sich f�r grundlose Pr�geleien und gewaltt�tige �bergriffe eingeb�rgert, die mit dem Handy gefilmt und dann unter Missachtung von Pers�nlichkeitsrechten ins Internet gestellt oder von Handy zu Handy getauscht werden. Das Filmen von Gewalttaten ist eine Straftat. Das gilt auch f�r heimliche Aufnahmen in gesch�tzten R�umen, zum Beispiel in der Umkleidekabine oder auf der Schultoilette.

75. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Neue Formen der Gewalt: Happy Slapping & Cyberbullying Cyberbullying Mobbing auf elektronischen Wegen Das Opfer wird �ber einen l�ngeren Zeitraum verleumdet, bedroht, bel�stigt oder schikaniert durch Bilder und Videos, SMS, Instant Messenger, Online-Communities und andere Medien. Betroffen sind vor allem Jugendliche, aber auch Lehrer/innen und andere Erwachsene. Cybermobbing geschieht meistens anonym Angst und Verunsicherung bei Sch�ler/innen, die zum Beispiel alle Mitsch�ler/innen verd�chtigen. T�ter/innen m�ssen bei anonymer Form des Mobbings ihre Opfer nicht ansehen und �trauen� sich dadurch mehr. Durch Nutzung von Handy und Internet k�nnen Mobbingopfer auch au�erhalb der Schule und in ihren privaten R�umen �erreicht� werden.

76. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Neue Formen der Gewalt: Happy Slapping & Cyberbullying Umgang mit Gewalt Gewalt f�ngt nicht auf dem Handy an, ... ... sondern ist heute Bestandteil jugendlicher Lebenswelten � sei es in den Medien, in der Familie oder im Freundeskreis. Mobbing ist vor allem in Schulen kein neues Problem. Die neuen Formen des Cyberbullying sind oftmals schwerer zu erkennen. Umso wichtiger ist es hinzusehen und zu handeln, denn Mobbingopfer brauchen Hilfe.

77. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Neue Formen der Gewalt: Happy Slapping & Cyberbullying Umgang mit Gewalt Jugendliche sollten eine Haltung entwickeln, um mit problematischen Inhalten umzugehen. Respekt im Umgang miteinander. Ab wann werden Grenzen �berschritten? Was verletzt andere Menschen? Problematik rund ums Handy kann ein Aufh�nger sein, �ber grundlegende Werte und moralisch richtiges Verhalten zu sprechen. Rechtslage Einige Straftatbest�nde im Bereich Happy Slapping und Cyberbullying: � 201a (Verletzung des h�chstpers�nlichen Lebensbereichs durch Bildaufnahmen), � 185 (Beleidigung), � 186 (�ble Nachrede), � 187 (Verleumdung) oder � 241 (Androhung von Gewalt).

78. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Neue Formen der Gewalt: Happy Slapping & Cyberbullying Empfehlungen f�r Eltern Haben Sie ein offenes Ohr f�r Probleme Ihres Kindes. Mobbingopfer brauchen Hilfe! Setzen Sie sich daf�r ein, dass dieses Thema in der Schule Ihres Kindes offen angegangen wird. Tauschen Sie sich diesbez�glich mit anderen Eltern aus. Sorgen Sie f�r ein respektvolles und wertsch�tzendes Klima. Erarbeiten Sie mit Ihrem Kind gemeinsame Regeln und Umgangsformen. Seien Sie sich Ihrer Vorbildfunktion bewusst, wenn Sie von Ihrem Kind Zivilcourage fordern. Der Griff zum Kamera-Handy ist in brenzligen Situationen auch f�r Erwachsene leider oft n�her als das Eingreifen. Informieren Sie Ihr Kind dar�ber, welche Straftatbest�nde es im Bereich Medienmobbing gibt, und fordern Sie es auf, sich daran nicht zu beteiligen.

79. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendschutz und Datensicherheit � Was ist beim Handy zu beachten? Jugendschutz Mobiles Internet wird attraktiver (z.B. �ber WAP, UMTS, WLAN) Portale der Mobilfunkbetreiber bieten zum gr��ten Teil unproblematische Informationen und Unterhaltung, aber auch Zugang zu verschiedenen Sex-Angeboten. Eltern k�nnen f�r Handy ihres Kindes eine Sperre f�r Inhalte �ab 16� einrichten. �ber Mini-Browser im Handy besteht auch freier Zugang ins Internet. Dort finden sich jugendgef�hrdende oder illegale Inhalte wie Pornografie, Gewaltverherrlichung und Rassismus. Um zu verhindern, dass Kinder und Jugendliche diese Seiten vom Handy aus ansteuern, hilft derzeit nur eine komplette Sperre des Internet-Zugangs beim Provider. Beim Mobilfunkanbieter l�sst sich u.a. auch Nutzung von Mehrwertdiensten sperren.

80. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendschutz und Datensicherheit � Was ist beim Handy zu beachten? Einstellungen am Handy Auch am Mobiltelefon selbst k�nnen Sicherheitseinstellungen vorgenommen werden: - Browser durch Passwort sichern. - Bluetooth-Schnittstelle deaktivieren bzw. durch Passwort sichern. - Rufnummernkreis einschr�nken. Auf Handys sind wichtige und pers�nliche Daten gespeichert. - Nutzung der SIM-Karte durch PIN-Abfrage gesch�tzt. - Remote-Sperre kann gestohlenes Handy durch eine SMS an eigene Nummer sch�tzen.

81. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Jugendschutz und Datensicherheit � Was ist beim Handy zu beachten? Empfehlungen f�r Eltern Informieren Sie sich �ber die m�glichen Jugendschutzeinstellungen, die bei Ihrem Mobilfunkanbieter vorgenommen werden k�nnen, und richten Sie f�r das Handy Ihres Kindes die Sperren und Beschr�nkungen ein, die Sie f�r angemessen halten. Setzen Sie sich mit dem Handymodell Ihres Kindes auseinander und nehmen Sie am Ger�t selbst die Jugendschutzeinstellungen vor, die Sie f�r angemessen halten. Sprechen Sie mit Ihrem Kind �ber die Vorkehrungen zum Jugendschutz, die Sie getroffen haben, und erkl�ren Sie diese, bzw. beziehen Sie Ihr Kind je nach Alter in die Entscheidung mit ein. W�gen Sie jeweils ab, ob die Sperre bestimmter Dienste sinnvoll ist, oder ob dadurch die Nutzungsm�glichkeiten des Handys f�r Ihr Kind zu stark eingeschr�nkt werden. Machen Sie sich bewusst, dass ein technischer Jugendschutz bzw. die Einrichtung von Sperren nie ein hundertprozentiger Schutz sein kann. Sprechen Sie deshalb mit Ihrem Kind �ber m�gliche Risiken und �ber eine sinnvolle Handynutzung.

82. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Handy & Gesundheit: Strahlung vermeiden Strahlung vermeiden! Beim Mobilfunk werden elektromagnetische Wellen zwischen Handys und Sendestationen hin und her gefunkt. Die Strahlung trifft dabei auch auf den K�rper. Seit Start des Mobilfunks gibt es wissenschaftliche Untersuchungen dar�ber, ob die Strahlung dem Menschen schadet. Eine endg�ltige Antwort darauf wurde allerdings noch nicht gefunden. Devise vom Bundesamt f�r Strahlenschutz: So wenig Strahlung wie m�glich! Vor allem Kinder und Jugendliche sollten vor zu viel Strahlung besonders gesch�tzt werden, weil sie sich noch in der k�rperlichen Entwicklungsphase befinden.

83. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Handy & Gesundheit: Strahlung vermeiden Verhaltenstipps - Bei l�ngeren Gespr�chen: Headset oder Festnetz benutzen. - SMS schicken. - Erst nach Verbindungsaufbau Handy ans Ohr halten. - Auf guten Empfang achten (schlechter Empfang = mehr Leistung). - Im Auto Au�enantenne benutzen oder zumindest Fenster auf. - Handys mit SAR-Wert unter 0,6 Watt / kg nutzen.

84. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Handy & Gesundheit: Strahlung vermeiden SAR-Wert SAR-Wert eines Handys gibt an, wie viel Strahlenbelastung von dem Ger�t ausgeht. SAR = Spezifische Absorptionsrate Gemessen wird dabei, wie viel Energie aus der Handystrahlung vom menschlichen K�rper aufgenommen wird. Je h�her der SAR-Wert ist, desto mehr Strahlungsleistung wird beim Telefonieren im Kopf absorbiert. Gemessen wird der SAR-Wert in Watt pro Kilogramm. Strahlungsarme Handys < 0,6 W/kg In Deutschland und der gesamten Europ�ischen Union gilt f�r Handys der obere Grenzwert von 2 Watt pro Kilogramm. Als strahlungsarm gelten Handys, deren SAR-Wert bei h�chstens 0,6 Watt pro Kilogramm (W/kg) liegt.

85. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Handy & Gesundheit: Strahlung vermeiden Empfehlungen f�r Eltern Sprechen Sie mit Ihrem Kind �ber Handystrahlung und die Verhaltenstipps, um Strahlenbelastung zu vermeiden. Achten Sie bei der Anschaffung eines Handys auf den SAR-Wert und w�hlen Sie ein strahlungsarmes Ger�t (SAR-Wert unter 0,6 W/kg). Achten Sie darauf, dass Heranwachsende sich m�glichst wenig Strahlung aussetzen. Stellen Sie sich die Frage, ob Ihr Kind �berhaupt ein Handy braucht. Informieren Sie sich �ber neue wissenschaftliche Erkenntnisse zu gesundheitlichen Risiken durch Strahlenbelastung. Besch�ftigen Sie sich zusammen mit Ihrem Kind mit der Technik von Mobilfunknetzen, damit es versteht, warum ein Handy Strahlung aussendet, um zu funktionieren.

86. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kommunikation auf Schritt und Tritt � Geht es auch ohne Handy? Kommunikationsexplosion Die M�glichkeiten zur Kommunikation sind in den letzten Jahren regelrecht explodiert. Kontakte im Handy gespeichert, Mailadressen gesammelt und eine lange Freundesliste im Instant Messenger oder beim MySpace-Account. Handy als tragbarer Mini-Computer wird immer mehr zur Schnittstelle der Kommunikation. Trend wird verst�rkt durch den Umstand, dass k�nftig verst�rkt Internetanwendungen auf dem Handy erwartet werden (z.B. Mobile Instant Messaging).

87. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kommunikation auf Schritt und Tritt � Geht es auch ohne Handy? Neue Generation Eltern wissen oft nicht, welche Welt sich hinter den Handydisplays ihrer Kinder verbirgt. �ber das Handy ist die Peergroup st�ndig und �berall verf�gbar, die gespeicherten Inhalte und der Look des Handys sind Ausdruck der Pers�nlichkeit. Die jetzige Generation der Heranwachsenden ist die erste Generation, die wie selbstverst�ndlich mit Handy und Computer aufw�chst. Sie ist es, die in Zukunft die Regeln f�r das mediale Miteinander bestimmt.

88. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kommunikation auf Schritt und Tritt � Geht es auch ohne Handy? Handy-Etikette Umgangsformen zur Nutzung von Handys im Alltag. Es gilt z.B. als unh�flich, in �ffentlichen Verkehrsmitteln allzu laut zu telefonieren, in einer ruhigen bzw. konzentrierten Umgebung (Bibliothek, Kino) durch lautes und unpassendes Handyklingeln aufzufallen oder bei einem Treffen zu zweit oder im kleinen Kreis st�ndig aufs Handy zu schauen oder Anrufe anzunehmen. Diese Umgangsformen bieten Konfliktstoff f�r grunds�tzliche Erziehungsfragen. Helicopter Parenting Eltern haben heute viele technische M�glichkeiten, ihr Kind �ber das Handy zu kontrollieren: regelm��ige Anrufe, heimliches �berpr�fen der gespeicherten Inhalte oder neuerdings auch Ortungsdienste. Das funktioniert entweder durch einen im Handy eingebauten GPS-Chip oder durch die Lokalisierung vom Netzbetreiber.

89. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kommunikation auf Schritt und Tritt � Geht es auch ohne Handy? Empfehlungen f�r Eltern Begleiten Sie die Handynutzung Ihres Kindes mit wachsamen Augen. Schaffen Sie immer wieder handyfreie Zonen. Bieten Sie Ihrem Kind Alternativen zur Mediennutzung. Regen Sie Ihr Kind zur Reflektion an, sich mit der eigenen Handy- und Mediennutzung kritisch auseinander zu setzen. Versuchen Sie, sich in Ihr Kind hineinzuversetzen und zu verstehen, welche Bed�rfnisse es durch Medien befriedigt. Reflektieren Sie Ihren eigenen Umgang mit dem Handy und Ihre eigene Mediennutzung. Vermitteln Sie Ihrem Kind Umgangsformen beim Gebrauch von Handys im Alltag. Seien Sie hier Vorbild. Versuchen Sie, zwischen den Polen �Ich bringe meinem Kind Vertrauen entgegen� und �Ich kontrolliere mein Kind� eine angemessene Balance zu finden.

90. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kreativ mit dem Handy: Spa� haben erlaubt! Kreative M�glichkeiten Handys sind mediale Allesk�nner Bei all den verschiedenen Problemlagen ger�t leicht aus dem Blick, dass Handys vielf�ltige kreative M�glichkeiten bieten: Foto- und Videokamera, Tonrekorder, MP3-Player und Co. Die Ger�te k�nnen sehr gut zum Erstellen von Kurzfilmen, Fotostorys, Toncollagen oder kleinen Berichten genutzt werden. Kreative Videos drehen In vielen Handys steckt eine Videokamera und mit einem kostenlosen Programm wird jeder Computer zum Schnittplatz (z.B. �Windows Movie Maker�). Es war noch nie so einfach wie heute, eigene Filme zu drehen. Besonders kreative Handyvideos von Sch�ler/innen werden allj�hrlich beim Wettbewerb �Ohrenblick mal!� ausgezeichnet und vorgestellt.

91. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kreativ mit dem Handy: Spa� haben erlaubt! Auseinandersetzung mit der Lebenswelt Eigene Bildergeschichten Die Entwicklung der Handykameras bieten auch Kindern und Jugendlichen immer vielf�ltigere M�glichkeiten Fotos zu machen � vom schnellen Schnappschuss, �ber die Fotostory bis zum komponierten Bild. Nachwuchsjournalist/innen k�nnen auch Fotos f�r die Schulzeitung machen oder das Handy f�r Tonaufnahmen bei Interviews nutzen. Klingelt�ne und Logos selber machen �Achtung hier spricht Papa � wo steckst du denn schon wieder?� Viele Handys haben die M�glichkeit, eigene T�ne aufzunehmen. Klingelt�ne k�nnen auch am eigenen Computer gemischt und z. B. als MP3 auf das Handy �berspielt werden. Auch die Logos, die auf dem Display des Handys zu sehen sind, k�nnen selbst gestaltet werden.

92. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kreativ mit dem Handy: Spa� haben erlaubt! Medienkompetenz �ber das Handy ergeben sich viele Chancen, selbst Medieninhalte zu gestalten. Heranwachsende k�nnen dadurch lernen, die vielf�ltigen M�glichkeiten dieser Ger�te kompetent und kreativ zu nutzen.

93. Nichtkommerzielle Vervielf�ltigung und Verbreitung unter Angabe der Quelle �klicksafe� erlaubt. Kreativ mit dem Handy: Spa� haben erlaubt! Empfehlungen f�r Eltern Nutzen Sie das Handy gemeinsam mit Ihrem Kind f�r kreative Medienproduktionen (z.B. Fotos, Filme, Klingelt�ne). Setzen Sie sich im Rahmen dieser Produktionen gemeinsam mit Ihrem Kind ganz praxisorientiert mit rechtlichen Fragen (Urheberrecht, Pers�nlichkeitsrechte) auseinander. Unterst�tzen Sie die Kompetenzen Ihres Kindes, und fordern Sie es zum Beispiel auf, bei der Familienfeier Fotos oder Videos mit dem Handy zu drehen. Ermutigen Sie Ihr Kind, sich mit eigenen Medienproduktionen an �ffentlichen Diskussionen zu beteiligen und seine/ihre Interessen zu artikulieren. Nutzen Sie �hausgemachte� Medienproduktionen, um Ihrem Kind die Funktionsweise und die Strukturen der professionellen Medien zu erkl�ren.