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Experiencia de colaboraci n regional e internacional en la Regi n Centro Occidente de la ANUIES.
E N D
1. Experiencia de colaboración regional e internacional en la Región Centro Occidente de la ANUIES. Reunión Nacional de Directores de Cooperación Académica. ANUIES, 2009.
Genoveva Amador Fierros
Universidad de Colima
Veracruz, Ver. 1 y 2 de octubre. 2009.
3. Contenido Antecedentes.
El contenido de las experiencias de trabajo en red.
Los logros
Las lecciones aprendidas.
Los desafíos
4. La ANUIES trabaja por regiones y la coordinación es rotativa: grupos/redes.
2000-2004, U de Colima
2004-2008, U de Guanajuato.
2008-2012, U de Aguascalientes.
La red de movilidad enmarca sus metas en el plan de trabajo de la región.
Existen experiencias y desarrollos institucionales que impactan en la red y viceversa. Ejm. La red UNI.
Antecedentes
5.
Red de Movilidad de la RCO-ANUIES.
Redes o consorcios de movilidad en América del Norte. PROMESAN.
Red UMAP. “University Mobility in Asia and the Pacific. Las experiencias
6. 19 IES: un colegio, un centro de investigaciones, 7 institutos tecnológicos y 10 universidades.
Firma del Convenio Nacional de Cooperación de la ANUIES.
Identificación de capacidades institucionales para la cooperación regional.
Revisión de normativa al interior de las IES: traba o facilitador de la movilidad?
Red de movilidad de la RCO La experiencia:
7. Definición de lineamientos para reconocer y transferir créditos y facilitar la movilidad.
Creación de portal electrónico y definición de mecanismos de comunicación.
Firma de convenios con IES Españolas: Complutense de Madrid, Politécnica de Valencia y Málaga.
Proceso de construcción de la identidad de la RED.
Red de movilidad de la RCO La experiencia:
8. 1999 participación en proyecto piloto. Inicio del Consorcio en Computación.
14 consorcios desde entonces:
Mercadotecnia internacional.
Ética en negocios y servicios aduaneros.
Enfermería
Solución de conflictos.
Agua, líquido vital, un proyecto para comunicadores.
PROMESAN…La experiencia.
9. Ingreso a UMAP en marzo 2003.
“Pilot project on students mobility for UMAP. 2004-2007”.
Miembro del “UCTS Committe”. 2004-
País sede de la presidencia. 2007-2008.
2009. Miembro de nuevos comités y participación en proyectos.
UMAP. University Mobility in Asia and the Pacific. La experiencia:
10. La presencia de Mexico en UMAP.
11. La presencia de Mexico en UMAP.
12. Los nuevos proyectos.
13. En la RCO…
Productos concretos institucionalizados
Reglamentos,
Acuerdos para RTC.
Programa de movilidad estudiantil/ Oficinas.
Nuevos socios en México y España.
Inicio de la movilidad internacional.
Cultura de trabajo en red.
Visibilidad de la red a nivel internacional y de algunas IES dentro de ella.
Los logros ... ...¿cuáles beneficios?
14. En PROMESAN…
Desarrollo de proyectos con ingredientes de innovación.
Introducción de temas que no existían en la educación de los estudiantes. Ejm: Solución de conflictos.
Aprendizaje de nuevas formas de trabajo.
Nuevos socios, nuevas alianzas.
Relaciones duraderas más allá de los consorcios.
Los logros.
15. En UMAP…
Más universidades mexicanas realizando acciones de cooperación con universidades de Asia y el Pacífico.
Contribución de México para creación de nuevos programas y proyectos.
Apertura de UMAP y posibilidad real de contribuir al desarrollo de la región.
Los logros...
16. Para formar cultura de trabajo en red no basta:
Las lecciones aprendidas.
17. Reconocer las fortalezas y potencialidades del otro.
Convicción de que el aporte de cada individuo y cada IES es fundamental para el conjunto.
Respeto a las cualidades, potencialidades del otro
Las lecciones aprendidas. La identidad de una red se construye…
18. Compartir un ideario común.
Definir un conjuntos de valores que la red desea practicar y promover.
Clarificar las responsabilidades
Las lecciones aprendidas. Es importante…
19. Incorporar desde el principio el ingrediente de EVALUACION.
Reflexionar los procesos
Las lecciones aprendidas.
20. Las ideas, los individuos y las instituciones son los pilares fundamentales para:
Las lecciones aprendidas.
21.
Integrar formalmente la DI en Curriculum.
Dominio del inglés.
Programas de doble titulación.
Profesionalización del personal de las oficinas GC.
Fuentes alternas de financiamiento.
Compartir más…cultura de trabajo en red…redefinir la temática y funciones de la red de movilidad en ANUIES para apoyar las nuevas orientaciones en las IES. Los desafíos.. …¿a donde vamos?
22. GRACIAS POR SU ATENCIÓN
24. Alcanzar un entendimiento Internacional a través del incremento en la movilidad de estudiantes y del staff universitario. UMAP. University Mobility in Asia and the Pacific. Su objetivo…
25. Universidad de Colima
Universidad del Valle de Atemajac
Universidad de Guanajuato
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Universidad de Guadalajara
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Instituto Tecnológico de sonora
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Universidades Mexicanas en UMAP.
26. Lograr una mejor compresión en y entre cada uno de los países y territorios de la región Asia Pacífico de sus sistemas culturales, económicos y sociales, y de preparar a las nuevas generaciones para la globalización y para una sociedad de aprendizaje en el siglo XXI, por medio de la colaboración, la cooperación y la movilidad académica.
La misión de UMAP
27. Los nuevos proyectos.
28. Los nuevos proyectos.
