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¡A LEER Y ESCRIBIR CUENTOS!

¡A LEER Y ESCRIBIR CUENTOS!. ESCUELA : ELISA F DE JOFFRE JORNADA COMPLETA Lanteri Santa Fe. NIVEL : EGB 3 7º AÑO. ALUMNOS : Lorena Bressan Agustina Duarte Agustina Joffre Fernando Paulín.

Lucy
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¡A LEER Y ESCRIBIR CUENTOS!

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Presentation Transcript

  1. ¡A LEER Y ESCRIBIR CUENTOS! ESCUELA: ELISA F DE JOFFRE JORNADA COMPLETA Lanteri Santa Fe. NIVEL: EGB 3 7º AÑO. ALUMNOS: Lorena Bressan Agustina Duarte Agustina Joffre Fernando Paulín

  2. ESCRIBIREMOS CUENTOS LOCOS PARA REIRNOS UN POCO.

  3. ESCRIBIREMOS GRUPALMENTE CUATRO CUENTOS QUE SE DIVIDAN EN CUATRO PARTES COORDINABLES Y SE- PARABLES ENTRE SÍ DE MODO QUE LA CANTIDAD DE CUEN- TOS RESULTANTES SE MULTIPLIQUE ENORMEMENTE, POR LAS DISTINTAS COMBINATORIAS POSIBLES.

  4. Exploremos cuentos infantiles para realizar trabajos de reflexión textual y oracional. Organicemos en borradores la idea sobre lo que vamos a escribir. Escribamos el borrador del primer cuento. Revisémoslo grupalmente teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente y trabajado en esta unidad. Reescribámoslo luego de las correcciones que hemos hecho al borrador. Confeccionemos el cuento en cartulina de color. ACTIVIDADES:

  5. ¡HE AQUÍ, UNO DE NUESTROS CUENTOS!

  6. EL LEÓN Y LA HORMIGA

  7. HABÍA UNA VEZ UN LEÓN LLAMADO SARANCHO, AL QUE LE GUSTABA JUGAR CON LOS CHANCHOS. UN DÍA CAMINANDO POR LA VÍA, SE ENCONTRÓ CON UNA HORMIGA. PIDIÓ PERDÓN EL GRANDULÓN Y DIJO:-¡QUE PAPELÓN!,¡CASI TE PEGO UN PISOTÓN!

  8. DESPUÉS DE HABLAR UN RATO ENTERO LA PEQUEÑA LO INVITÓ A SU HORMIGUERO. -¿¡HO, COMO VOY A ENTRAR!?-DIJO EL ANIMAL.

  9. LA HORMIGA AFLIGIDA, BUSCABA SOLUCIÓN, DE TANTO PENSAR SE LE OCURRIÓ UN GRAN PLAN. IR DE PASEO, EN UN CRUCERO. EL LEÓN MUY EMOCIONADO RESPONDE ENCANTADO: -¡CON MUCHO GUSTO Y ALEGRÍA ESTIMADA HORMIGA!- LA HORMIGA AFLIGIDA, BUSCABA SOLUCIÓN, DE TANTO PENSAR SE LE OCURRIÓ UN PLAN. IR DE PASEO EN UN CRUCERO. EL LEÓN MUY EMOCIONADO RESPONDE ENCANTADO: -¡CON MUCHO GUSTO Y ALEGRÍA ESTIMADA HORMIGA!

  10. DESDE ESE DÍA, EL LEÓN Y LA HORMIGA SE ENCUENTRAN TODOS LOS DÍAS. Y COLORÍN COLORERO LA HORMIGA Y EL LEÓN RECORREN EL MUNDO ENTERO.

  11. LEER EL CUENTO A TODA LA CLASE. • REPETIR EL MISMO PROCESO CON LOS TRES CUENTOS RESTANTES. • VISITAR A LOS NIÑOS DE NIVEL INICIAL Y PRIMER AÑO PARA LEERSELOS.

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