Verktygen 4 och 5

1. Verktygen 4 och 5 Kompetens-check (entreprenör)(förare) Introduktion 2009

2. COMFORs utvecklingspaket Introduktion 2009

3. Verktyg 4: Kompetenscheck (entreprenör) • Verktyget är bra för att klargöra • vilken kompetens som krävs för att prestera bra • den egna kompetensnivån • Detta behövs för att • identifiera behov av vidareutbildning • kunna fokusera på och förkovra sig i de riktiga/viktiga arbetsområdena • Viktigt för att förbli konkurrenskraftig! Introduktion 2009

4. Användare om Kompetenscheck (entr) “Gör mig medveten om min egen position vad jobbet kräver” “Öppnar upp för företagsutveckling.” “Tvingar en att fundera över saker man vet är viktiga, men aldrig tar sig tid till.” “Bra hjälp för att urskilja mina styrkor - och framförallt mina svagheter.” “Underlättar och möjliggör riktat sökande efter fortbildning.” “Det är ett användbart verktyg.” Introduktion 2009

5. Arbetsområden (entr.) • Ekonomi och inköp • Ledning • Virke & marknad • Organisation och planering OBS: Arbetsuppgifter kan vid behov läggas till! Introduktion 2009

6. Verktyg 5: Kompetenscheck (förare) • Verktyget är bra för att klargöra • förarnas styrkor • områden inom vilka förarna kan förbättras • Detta behövs för att få till stånd en • säker • hög och • uthållig produktionsnivå. Bra vid de årliga utvecklingssamtalen! Introduktion 2009

7. Användare om Kompetenscheck (fö) “Viktigt att kolla att (nya) förare har nödvändiga kunskaper.” “Får förarna att tänka till om sina maskiner, om planering och driften i allmänhet.” Verktyget togs emot mycket braav förarna. “Bra hjälp att utröna behov av vidareutbildning.” “Ger mig på ett enkelt sätt ett bra beslutsunderlag, för att välja ut passande kurser och utbildningar.” Introduktion 2009

8. Arbetsområden (förare) • Teknik • Skogsbruk • Underhåll • Säkerhet • Miljö OBS: Lägg till arbetsuppgifter om det behövs! Introduktion 2009

9. Arbetsmetod • Uppskatta vilken nivå uppgiften kräver Introduktion 2009

10. Önskvärd kompetensnivå • Oumbärlig uppgift, jag behövermycket bra kunskaper • Viktig uppgift, jag behöverbra kunskaper • Mindre viktig arbetsuppgift Använd all erfarenhet för att uppskatta behoven! Introduktion 2009

11. Arbetsmetod • Uppskatta vilken nivå uppgiften kräver • Bedöm den nuvarande nivån Introduktion 2009

12. Nuvarande kompetensnivå • Jag klarar mig mycket bra, lämnar inga problem olösta • Jag klarar mig ganska bra,löser vardagsproblem när de uppstår • Jag klarar mig,så länge inga problem uppstår Introduktion 2009

13. Arbetsmetod • Uppskatta vilken nivå uppgiften kräver • Bedöm den nuvarande nivån • Notera var det finns behov av vidareutbildning Introduktion 2009

14. Förbättringsbehov Introduktion 2009

15. Arbetsmetod • Uppskatta vilken nivå uppgiften kräver • Bedöm den nuvarande nivån • Notera var det finns behov av vidareutbildning • Prioritera • Kartlägg utbudet av kurser, etc. Introduktion 2009

16. Tillgång till vidareutbildning Rådgör med din branschorganisation beträffande kursutbudet Introduktion 2009

17. Arbetsmetod • Uppskatta vilken nivå uppgiften kräver • Bedöm den nuvarande nivån • Notera var det finns behov av vidareutbildning • Prioritera • Kartlägg utbudet av kurser, etc. • Besluta om och genomför vidareutbildning Introduktion 2009

18. Verktyg 4 and 5: Kompetenscheck (entreprenör) (förare) Introduktion 2009