Sprawozdanie z debaty

1. Sprawozdanie z debaty Nie tylko wybory - jak młodzi mogą wpływać na rzeczywistość i aktywnie uczestniczyć w demokracji? Logo naszej debaty.

2. Najpierw kilka słów o nas Jesteśmy uczennicami klasy II w Gimnazjum w Opatowie. Nazywamy się Paulina Telenga i Patrycja Heluszka.

3. W debacie udział wzięli: • Pan Grzegorz Zmorek – dyrektor naszej szkoły, • Pan Tomasz Macherzyński – nauczyciel historii, radny, przewodniczący Komisji Oświaty i członek Powiatowego Zarządu Ligi Obrony Kraju, • Pani Grażyna Kluba – nauczyciel biologii i opiekun LOP, • Pani Teresa Kot – nauczyciel fizyki i opiekun PCK, • Pani Anna Malicka – nauczyciel języka niemieckiego i opiekun SU, • Pani Aneta Szlachcic – pedagog szkolny, • Pani Izabela Olczyk – skarbnik Komitetu Rodzicielskiego, • ST. ASP. Marzena Bednarek i sierż. Kamil Raczyński- Pracownicy Powiatowej Komendy Policji w Kłobucku, • Pani Katarzyna Mordal i Małgorzata Nocoń – Pracownicy Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej, • Uczniowie i uczennice naszej szkoły, • Mieszkańcy gminy.

4. Debata odbyła się w Gimnazjum w Opatowie, na sali gimnastycznej w dniu 20 marca o godzinie 17. Miała formę otwartą dla wszystkich chętnych, którzy chcieli wziąć w niej udział. W debacie udział wzięli eksperci, pracownicy Urzędu Gminy, dyrektor szkoły, nauczyciele, uczniowie, mieszkańcy gminy, czyli około 150 osób. W tej sytuacji wybrałyśmy debatę panelową.

5. W debacie zastosowałyśmy ciekawe przerywniki. Zarówno część artystyczną w postaci piosenek, jak i merytoryczną w postaci pokazu udzielania pierwszej pomocy. Pojawiła się także prezentacja, którą pokazali nam goście z policji, a była ona o zagrożeniach płynących z sieci.

6. Biorący udział w debacie zostali poproszeni o dokończenie zdania: „Działamy, ponieważ…”. Wybrania spośród 14 haseł, tych dwóch, które ich zdaniem najtrafniej przedstawiały formy aktywności młodzieży. Dokończenia równania: „Działanie = młodzież +……..…”. Ostatnim zadaniem dla gości był udział w sondażu na temat aktywności społecznej na co dzień. Debatującym bardzo podobały się ćwiczenia, jakie dla nich przygotowałyśmy.

7. Publiczność także brała aktywny udział w ćwiczeniach. Sondaż: Czy warto angażować się na rzecz innych?

8. Wypowiedzi naszych gości • Opiekun PCK mówiła o akcjach charytatywnych w szkole. • Opiekun LOP wypowiedziała się na temat dbania o środowisko przez uczniów. • Pedagog szkolny opowiedziała o wsparciu udzielanym uczniom i ich rodzicom. • Opiekun LOK wspomniał o działaniach podejmowanych przez uczniów.

9. Pracownice GOPSU mówiły o tym, jak ważny jest wkład młodzieży w ich pracę. • Dyrektor wspomniał o działaniach, jakie podejmuje na rzecz uczniów, nauczycieli i środowiska lokalnego. • Opiekun SU opowiadała o problemach młodzieży. • Skarbnik Rady Rodziców zapytana przez Nas opowiedziała nam, jak rodzice powinni wspierać swoje pociechy w samorealizacji swoich pomysłów.

10. Wnioski z naszej debaty • nasza młodzież raczej chętnie angażuje się w życie społeczne, • uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie wspierają akcje charytatywne, • SU poprawi współprace z uczniami, • rodzice, uczniowie, mieszkańcy gminy zostali uświadomieni o zagrożeniach płynących z sieci, • będziemy promować na różnych płaszczyznach edukacji zasady pierwszej pomocy, • wójt i pracownicy urzędu gminy doceniają pracę młodzieży gimnazjalnej i ich nauczycieli, • będziemy promować wśród mieszkańców gminy zasady demokracji, • będziemy pomagać uczniom, którzy mają problemy w nauce i w komunikacji z innymi ludźmi. • będziemy zachęcać uczniów nieśmiałych w aktywizacje społeczną.

11. Pomysłyz naszej debaty • zorganizujemy Powiatowy Konkurs Wiedzy pt. "Jak działa Twój samorząd terytorialny ?", • utworzymy Forum Młodych Demokratów na portalach społecznościowych, • warsztaty dla uczniów i nauczycieli pt. "Prawa i obowiązki SU w szkole", • wprowadzimy poprawki do naszego punktowego regulaminu zachowania dotyczącego punktów dodatnich za działalność społeczną, • zaproponujemy opiekunom organizacji działających w szkole założenie własnych stron internetowych, • poprosimy pana dyrektora o utworzenie kół zainteresowania z fotografii w celu pogłębiania kreatywności wśród naszych koleżanek i kolegów. • rodzinny bieg orientacyjny pt. "Czy znasz swoja miejscowość?", • organizacja przez kółko teatralne kabaretowe posiedzenie Rady Ministrów podczas dnia otwartego gimnazjum.

12. Podczas naszej debaty pojawiło się kilka ciekawych wypowiedzi. Przytoczymy kilka z nich: • „Uczniowie są bardzo kreatywni, lecz dość często brakuje im finansów, więc jakiekolwiek inicjatywy są rzadko podejmowane.” ~ T.Macherzyński • „ Wiek ma swoje prawa, ale jeśli chodzi o akcje charytatywne należy wyrazić uznanie dla młodzieży i nauczycieli. Młodzież zawsze pełni wielką rolę.” ~T.Kot • „ Działamy, ponieważ chcemy żyć w lepszym świecie.” ~A.Malicka • „Działanie = młodzież + kreatywność’” ~G.Zmorek • ,,Uważam, że każde dziecko może odnieść sukces, a jego wielkość zależy od tego w jakim stopniu do pomocy włączają się rodzice.” ~I.Olczyk • „Rodzice są sojusznikami szkoły.” ~A.Szlachcic

13. Aktywna młodzież - cenni obywatele! Zdaniem wszystkich uczestników debaty to hasło, które najbardziej oddaje pozytywną stronę działania młodzieży gimnazjalnej. Dzięki zastosowaniu metod aktywizujących wypracowaliśmy hasło promujące naszą debatę: Działanie wspólną sprawą!