1 / 12

CUNOA Ş TEREA MEDIULUI – EXPERIMENT – prof. înv. primar ANGHEL MARIANA

CUNOA Ş TEREA MEDIULUI – EXPERIMENT – prof. înv. primar ANGHEL MARIANA 22 elevi - cls. a II-a C ŞCOALA CU CLS. I – VIII NR. 186 “ ELENA VĂCĂRESCU ” ACTIVITA TE DESF ĂŞ URAT Ă Î N CADRUL PROGRAMULUI COMENIUS VIRTUAL EDEN 2009-201 0 APROBAT CU NR. 09-PM-622-2011. OBIECTIVE CADRU:

abel-abbott
Download Presentation

CUNOA Ş TEREA MEDIULUI – EXPERIMENT – prof. înv. primar ANGHEL MARIANA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CUNOAŞTEREA MEDIULUI – EXPERIMENT – prof. înv. primar ANGHEL MARIANA 22 elevi - cls. a II-a C ŞCOALA CU CLS. I – VIII NR. 186 “ELENA VĂCĂRESCU” ACTIVITATE DESFĂŞURATĂÎN CADRUL PROGRAMULUI COMENIUS VIRTUAL EDEN 2009-2010 APROBAT CU NR. 09-PM-622-2011

  2. OBIECTIVE CADRU: • dezvoltarea capacităţilor de observare, explorare şi înţelegere a realităţii din mediul înconjurător. • OBIECTIVE DE REFERINŢĂ: • să formuleze întrebări în legătură cu fenomenele observate; • să utilizeze un limbaj specific ştiinţelor naturii în descrierea unor vieţuitoare, fenomene din mediul înconjurător. • ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE: • efectuarea de experimente simple; • comunicarea orală a observaţiilor proprii făcute în timpul unor experimente; prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  3. CEREALELE • OBSERVAREA DIVERSELOR SEMINŢE DE CEREALE ÎNTÂLNITE ÎN ŢARA NOASTRĂ: • GRÂU • PORUMB • SECARĂ • ORZ • OVĂZ • OREZ prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  4. ACTIVITATE PRACTICĂ: “SPORUL CASEI” prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  5. GR Â UL - experiment - La început am căutat informaţii despre plantă.... lan auriu seminţe lan verde recoltare produse prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  6. ...apoi am dorit să observăm evoluţia plantei pornind de la bob. Am semănat grâul, l-am udat ... …şi am observat că a încolţit după 2-3 zile. prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  7. Plantele au început să se dezvolte, având pământ bun, apă, aer, lumină, caldură şi ... multă dragoste! prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  8. Într-o zi ne-am gândit ca, o parte din păhărele cu plante, să le facem cadou mămicilor cu ocazia ZILEI DE 8 MARTIE. Aşa că .... am adus primăvara în clasa noastră la serbare. prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  9. Am urmărit ce se întâmplă cu plantele rămase.... prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  10. ... le-am îngrijit în continuare , dar... ... după o săptămână au început să se ofilească puţin câte puţin... prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  11. ... până s-au uscat, fără să ajungă la maturitate şi să facă spic, apoi seminţe. prof. înv. primar ANGHEL Mariana

  12. CONCLUZII: • Elevii au observat că: • plantele care au avut pământ mai bun au încolţit mai repede şi s-au dezvoltat mai bine decât cele plantate în pământ luat de la alte flori; • apa din abundenţă a dus la putrezirea seminţelor; • lipsa apei a stagnat creşterea plantelor; • plantele care au stat lângă fereastră, datorită temperaturii mai scăzute, au încolţit mai greu decât cele aşezate pe o bancă, în apropierea caloriferului; • după câteva săptămâni, nefiind în mediul lor natural, toate plantele s-au uscat, înainte să ajungă la maturitate. prof. înv. primar ANGHEL Mariana

More Related