1 / 14

METODE BIOGRAFI

METODE BIOGRAFI. SEMINAR-23 Oktober 2013. Pandangan terhadap Biografi : Domain, Variasi & kompleksitas. Secara singkat Leon Edel menyatakan bahwa biografer adalah menulis riwayat hidup .

abeni
Download Presentation

METODE BIOGRAFI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. METODE BIOGRAFI SEMINAR-23 Oktober 2013

  2. PandanganterhadapBiografi : Domain, Variasi & kompleksitas • Secarasingkat Leon Edelmenyatakanbahwabiograferadalahmenulisriwayathidup. • Ana NadhyaAbrar (2010); wacanautamatokoh yang dikisahkan, Kisahperjalananhidupseseorang yang menarik

  3. Wilayah Penulisan BIOGRAFI; General & Personal • Biografiadalah: “the written history of a peson of life”(webster’s) “A written record of the life of an individual” (Oxford). • Makna “life” dalambiografiadalah: • A. person & individual, kata life dilihatdrindividuygmemilikiargumenlebihkuatsebagaikonsepkemanusiaan, sedangkan individual memilikiargumenyglebihluas • B. Record & history, kata Record menunjukpadapemberianinformasiygbersifatlisandari proses wawancara informal. • History menampilkankeadaanyglebih formal, pespektifluas & beragam.

  4. Dimensimenarikmemuatpengertian:

  5. DimensiSejarahAnakManusia : • Biografi ; menurutTaufik Abdullah, bisamembantumanusiamemahamidinamikasejarah. • “siapapunyanmembacabiografi yang baikdai Sun Yatsen , Mao Tse Tung & Chiang Kai Sek, meskipunmungkintidakakanmengetahuisegaladinamikasejarahitu” (Abdullah, 1998:xvi)

  6. RelasiBiografi VS Sejarah • Biografitidaksecarakhususmengisahkansejarah. • Tidakjarangbiografihanyauntukmengenangtokoh yang dikisahkan • Pembacasekaligusdapatmengalisistempat & waktuygmenjadi setting sejarah sang tokoh.

  7. BIOGRAFI sebagai METODOLOGI KUALITATIF • Terdapat aturan2 ygharusdipahamipdsaatmenulisbiografiygbersifatpraktisbagipelaksanaanmetodekualitatif: • 1. penulisanbiografidilakukandenganinterpretasi orang lain, atauditulissendiri (autobiografi) • 2. autobiografibahkandapatmengekspresikanperasaannyasemaksimalmungkin. Sampaipadatingkatperasaan yang paling kompleks.

  8. BIOGRAFI sebagai METODOLOGI KUALITATIF • BIOGRAFI sebagaimetodemerujukpada Louis Smith dalamDenzin & Lincoln, 1996:286), memuataturansbb: • 1. upayapeninjauanluasygdipersingkatterhadapdaerahpermasalahan yang menarikperhatian • 2. menghadirkanpencatatan “pembuatanbiografi”, tehadapsuatumasalah yang memilikialtenatif yang tersedia, sehinggatidakadahargamati. Artinyasemuamasalahdptdiputuskan • 3. biografidapat pula ditulisolehmasyarakatilmiahakibatkunjungan di suatulokasitertentu • 4. Biografimerupakanpandangan yang menawarkanpilihanumumdalamsuatuperspektif yang integral

  9. AUTOBIOGRAFI • Autobiografiadalahspesialttgkasus • Penulisaniwayathidup yang dilakukansendiri autohistory (self Life Writing) • Seringkaliautobiografiditulisoelhpolitisi yang dalampoisisinaikdaun (on-power), pernahataumerasaberhasil & sedangdalamperlindungankekuasaan. Umumnyatokohygmenjadipanutan (patronase). • Autobiografiditulisdalambentukceritasastra, bersifatheroik, & mengarahpadapemujaan (worship) ataumemuliakan (eulogized)

  10. PendekatanBiografi & Autobiografi • Disarikandari Lois M.SmithdalamDenzin & Lincoln (1994: 286-305)

  11. KekuatanBiografi • Metodebiografi & autobiografihanyadapatdilakukanolehpeneliti yang menekunipenelitiankualitatif, dalamketerbatasanjumlahinforman & intensitasinformasi yang hendakdikupas. • metodeinibergunauntukmemberipemaparanttg tahap2 perkembanganindividu, masyarakat (mikro) dengansegalarefleksinya. • informasidapatdiklasifikasikan, disistematisasigunamendapatkankejelasansubstansial. • Intervensikonseptualteoritikdapatdilakukanterhadapperkembangan yang ada, kaenakajianinibesifattebukabagipenafsirankritis.

  12. KelebihanBiografi • Metodebiografiawalnyajgdilakukan di bidangkesehatan, tenagamedis, paramedis yang umumnyamemerlukancatatanpekembanganpasiensecarateraturdalamrangkatindakanmedisguna proses penyembuhan.

  13. KelemahanBiografi-AutoBiografi • MetodeAutobiograficenderungdigunakanpolitisi, pejabat/mantanpejabat & orang terpandanguntukmenceritakankesuksesannya. • tidakjaranpenulisannyadidasariolehlegitimasikekuasaanpolitik • PenulisanBiograficenderungmenjadisubyektif, semntarakebenarannyamenjadikebenaranpolitis(ygbersifatsementara) sebabketika lapis pelindungnyalepas, makanilaikebenaranituakandipertanyakan CONTOH: kebenaransejarahygditulispdmasa ORBA, padamasasekaranginisudahmulaidiragukan & adaupayauntukmeluruskansejarah.

  14. MATUR TENKYU

More Related