180 likes | 372 Views
Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Přehled dějin literatury Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_05_08 Název DUMu: Renesance a humanismus
E N D
Škola:SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Přehled dějin literatury Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_05_08 Název DUMu: Renesance a humanismus Pro obor vzdělávání: 64-51-L/41 Předmět: Český jazyk Ročník: první Autor: Mgr. Pavla Brunová Datum: 12.05.2013
Renesance a humanismus Renesanceje umělecký sloh, který se rozvíjí od 14. do 16. století. Znaky: • zesvětštění • individualismus • návrat k antice Humanismus(lat. humanus= lidský) označuje různé myšlenkové směry a postoje, zaměřené na člověka a lidstvo
Literatura • První stopy renesance se objevují v severní Itálii na přelomu 13. a 14. st. Která historická událost umožnila kontakt severoitalských přístavů s antickou vzdělaností? Řešení: Křížové výpravy 11. – 12. století.
Dante Alighieri • 1265 – 1329 • italský básník • nejvýznamnější dílo Božská komedie
Božská komedie Části: • Peklo • Očistec • Ráj
Francesco Petrarca • 1304 – 1374 • italský básník a diplomat • psal italsky • setkal se s Karlem IV. a navštívil Prahu • nejvýznamnější dílo Sonety Lauře
Sonety Lauře „Mír nenacházím, k válce síla není.A bojím se a doufám, žhnu, jsem led.Na nebe vzlétám, ležím na té zemi;a v dlaních nic, objímám celý svět. Vězní, kdo neotevře, nezamkne mi;nechce mi vlast, nesundá smyčku zpět.Smrt Amor nedá, pouta nesejme mi;nechce mě živého, nezprostí běd. Bez očí vidím, křičím bez jazyka;po zmaru prahnu, pomoc zaklínám.Nenávist k sobě, lásku k jiné zas. Pasu se v bolestech a v smích vzlykám.K životu, k smrti stejný odpor mám -a v tomto stavu, paní, jsem jen z vás.“ . • Sonet = milostná báseň s přeným počtem veršů a členěním Na základě ukázky určete kompozici sonetu. Řešení: pevný počet veršů: 4+4+3+3
Giovanni Boccaccio • 1313 – 1375 • italský prozaik a básník • nejvýznamnější dílo Dekameron
Dekameron Cyklus sta novel, převážně erotického charakteru. Deset mladých lidí utíká z Florencie před morem na venkovský statek. Zde si každý den vypráví příběhy na předem dané téma. Rámcová kompozice.
Francois Villon • 1431? – 1463? • francouzský básník • několikrát vězněn za rvačky, • za zabití odsouzen k trestu smrti, změněn na 10 let vyhnanství z Paříže • považován za 1. prokletého básníka • nejvýznamnější dílo: Malý testament, Velký testament
Villonská balada • je tvořena čtyřmi slokami, kde první tři jsou po 7 až 12 verších a o pěti verších • první kompletní překlad jeho veršů do češtiny - Otokar Fischer • další kompletní překlad vytvořila Jarmila Loukotková • Ukázky balady
Francois Rabelaise • 1494 – 1553 • francouzský prozaik, humanista a lékař • Nejvýznamnější dílo Gargantuaa Pantagruel
Gargantua a Pantagruel • 5 dílný románový cyklus • líčí příběhy dvou obrů, otce a syna • díly řazeny chronologicky • satira na středověkou církev a společnost, parodie na rytířské romány Vyhledejte, co je satira a parodie. Řešení: Satiraje lit. dílo, které za pomoci humoru komiky zesměšňuje realitu, a kritizuje její nedostatky. Parodie je přetvoření původního obsahu (formou satiry) do směšného charakteru. Imituje originální dílo.
Miguel de Cervante y Saavedra • 1547 – 1616 • španělský prozaik, dramatik a básník • nejvýznamnější dílo Důmyslný rytíř don Quijote de la Mancha
Důmyslný rytíř don Quijote de la Mancha • dvoudílný román • parodie na rytířské, utopické a dobrodružné romány • Ukázky z muzikálu Muž z la Manchy: • Ukázka č. 1 • Ukázka č. 2
Lope de Vega • 1562 – 1635 • španělský dramatik • Nejvýznamnější díla FuenteOvejuna (Ovčí pramen)
William Shakespeare • 1564 – 1616 • anglický básník a dramatik
Zdroj materiálů: MGR. BLÁHOVÁ, Renata a kol. Literatura pro 1. ročník středních škol, učebnice. Brno: DIDAKTIS spol. s. r. o., 2008, ISBN 978-80-7358-115-2. MGR. BLÁHOVÁ, Renata a kol. Literatura pro 1. ročník středních škol, pracovní sešit. Brno: DIDAKTIS spol. s. r. o., 2008, ISBN 978-80-7358-116-9. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Portrait_de_Dante.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Inferno_Canto_9_verses_124-126.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Francesco_Petrarca.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Giovanni_Boccaccio.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e2/Francois_Villon.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Fran%C3%A7ois_Villon http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Francois_Rabelais_-_Portrait.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Cervantes http://cs.wikipedia.org/wiki/Lope_de_Vega http://cs.wikipedia.org/wiki/William_Shakespeare Hypertextové odkazy: http://cs.wikipedia.org/wiki/Villon https://www.youtube.com/watch?v=yEnDOXmyU-o https://www.youtube.com/watch?v=0AAJ8-PBMA4 Není-li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí, autor uvedený na titulním snímku.