RAPORT

1. ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 7 BORŞA JUD. MARAMUREŞ RAPORT privind starea învăţământului din Şcoala Gimnazială nr. 7 Borşa Anul şcolar 2011 - 2012

2. OBIECTIVE URMĂRITE • îmbunătăţirea competenţelor de lectură; • evaluarea cu scop de orientare şi optimizare a învăţării; • reducerea absenteismului; • aplicarea etapizată a prevederilor Legii Educaţiei Naţionale; • punerea în aplicare a priorităţilor anului 2012 privind educaţia.

3. ASPECTE CALITATIVE ALE ÎNVĂŢĂMÂNTULUI

4. EVALUARE NAŢIONALĂ 2011-2012

5. REZULTATE LA ÎNVĂŢĂTURĂ ŞI PURTARE Elevi promovaţi: 316 Elevi corigenţi: 21 Elevi cu situaţia şcolară neîncheiată: 0 Elevi repetenţi: 13 • Procent de promovabilitate: 96,07%

6. ADMITEREA ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL 2012 • Etapa I • 40 elevirepartizaţi la Liceul Tehnologic Borşa. • Etapa a II-a • 6 elevirepartizaţi la Liceul Tehnologic Borşa

7. RESURSE UMANE

8. STRUCTURA ORGANIZATORICĂ A ŞCOLII CU CLS. I-VIII NR. 7 DIRECTOR – 1 POST Personal auxiliar Personal didactic Personal nedidactic -contabil – 1 post; -administrator reţea – 0,5 posturi -secretar – 1 post -educatori titulari – 5; -profesori înv. primar – 7; -institutori – 1; -învăţători – 2; -profesori titulari – 10; -educatori suplinitori – 1; -profesori suplinitori - 8 -îngrijitor – 3,75 posturi; -fochişti – 3 posturi. TOTAL NORME – 44.63

9. POPULAŢIA ŞCOLARĂ

10. REPARTIZAREA ELEVILOR PE NIVELE DE ÎNVĂŢĂMÂNT TOTAL ELEVI: 418

11. COMPARATIV 2009-2012

12. MEDII SCĂZUTE LA PURTARE Media 9 – 19 elevi. Procent medii scăzute la purtare – 9,7%

13. PARTICIPARE LA EDUCAŢIE. FACILITĂŢI ACORDATE ELEVILOR

14. Rechizite pentru elevi acordate în baza Legii nr. 126/2002 şi a O.G. nr. 33/2001 Beneficiari – 108 elevi Clasa I 19 pachete Clasa II-IV 44 pachete Clasele V-VII 34 pachete Clasa VIII 11 pachete

15. „Lapte şi corn pentru copii” • * beneficiari 478 elevi şi preşcolari • „Încurajarea consumului de fructe” * beneficiari 330elevi ai claselor I-VIII • „Euro 200” • * beneficiari 7 elevi

16. FINANŢARE

17. Salarii; • Activităţi de formare a personalului din învăţământ; • Dotări ale unităţii şcolare; • Facilităţi acordate elevilor, preşcolarilor şi cadrelor didactice; • Programe educaţionale cu finanţare internă şi externă • La nivelul unităţii noastre, costurile medii/elev/preşcolar – în funcţie de cheltuielile efectuate pentru salarii, materiale şi burse sunt (an financiar): • Pentru salarii: 930000 lei; • Învăţământ preşcolar (nr. elevi – 148) 157640 • Învăţământ primar (nr. elevi – 180)240660 • Învăţământ gimnazial (nr. elevi – 150)531700 • Pentru cheltuieli materiale: 148000 • TOTAL 1078000

18. SITUAŢIA BAZEI MATERIALE

19. Dotări ale unităţii şcolare (dezvoltarea bazei didactico-materiale a şcolii) • Bugetul şcolii a fost constituit având în vedere accesul la resursele de finanţare precum şi necesităţile procesului educaţional, pe termen scurt, mediu şi lung. • S-au căutat resurse de finanţare extrabugetare prin aplicarea de grant-uri şi realizarea de proiecte, prin contribuţii ale părinţilor şi din sponsorizări. • A existat o politică sistematică privind diminuarea cheltuielilor şi economisirea resurselor. • Din la 1 ianuarie 2012, Şcoala gimnazială nr. 7 P.J., având cod fiscal 26591873, a beneficiat de 148000lei pentru cheltuieli de bunuri şi servicii. Din aceştia s-au achitat:

20. Furnituri de birou: 1391; • Materiale curăţenie: 2903; • Iluminat: 9064; • Apă: 3267; • Carburanţi (motorină microbuz şcolar): 6062; • Telefon + internet: 1006; • Întreţinere microbuz (ITP, ver. tahograf, piese schimb, anvelope iarnă): 7484; • Lemne foc: 40146; • Cataloage, condici prezenţă, carnete elev: 832; • Mobilier şcolar (grupă grădiniţă, clasa pregătitoare): 5100; • Întreţinere calculatoare, imprimante, xerox: 2503;

21. Stingătoare: 386; Camere supraveghere exterior: 1004; Materiale întreţinere (produse feronerie, corpuri iluminat, alte consumabile): 6602; Deplasări: 2080; Chirii: 1000; Asistenţă software program contabilitate: 3720; Reparaţii (zugrăveli, instalaţii încălzire, sanitare, magazie lemne): 9740; Alte cheltuieli pt. buna funcţionare (servicii psihologice, medicale, calificări pers. nedidactic): 6698; Total cheltuieli achitate: 111018; Arierate: 29047; Bani disponibili în buget până la 31.12.2012: 30000.

22. Au fost amenajate toate spaţiile şcolare. Toate echipamentele, mijloacele de învăţământ şi auxiliarele curriculare sunt accesibile cadrelor didactice în mod direct. Toate orele şi activităţile specifice destinate utilizării calculatorului s-au desfăşurat în laboratorul de informatică.

23. FORMAREA CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE

24. Activitatea de formare a cadrelor didactice s-a realizat prin: • programele M.E.C.T.S. • C.C.D. • I.S.J.: • consilierea cadrelor didactice şi a directorilor în urma inspecţiei şcolare; • consfătuiri şi cercuri pedagogice ale cadrelor didactice; • activităţi extracurriculare şi extraşcolare; • grade didactice.

25. Grade didactice an şcolar 2011-2012 • Gradul definitiv – Gherheş Maria (7,85) • Gradul II – Bichiri Iuliana Raluca (9,54) • Morar Adriana Elena (9,83) • Gradul I – Stecko Maria (10) Înscrierea la grade didactice

26. Personal didactic participant la cursuri de formare

27. ACTIVITATEA DE PERFORMANŢĂ

28. REZULTATE LA OLIMPIADE

29. REZULTATE OBŢINUTE DE ELEVII DIN ŞCOALA NOASTRĂ LA CONCURSURI • LOCUL II – ,,Cu viaţa mea apăr viaţa” – faza zonală; • LOCUL III – Concursul ,,+- poezie” – faza zonală • Becica Noemi(prof. Morar Adriana Elena) • LOCUL IV – Etapa judeţeană a concursului ,,Cu viaţa mea apăr viaţa” • Elevi participanţi: Danci Mariana (cls. a VII-a), Becica Noemi (cls. a VI-a), Timiş Valentin, Mihaly Emilia (cls. a VIII-a) (prof. Bichiri Iuliana Raluca)

30. MANAGEMENT ŞCOLAR

31. Activitatea managerială a urmărit: • punerea în acord a Planului managerial cu aspectele noi reieşite din dezvoltarea instituţională; • eficientizarea muncii tuturor categoriilor de personal; • stimularea unui comportament adecvat al cadrelor didactice în spiritul legislaţiei în vigoare şi al orizontului de aşteptare al partenerilor educaţionali; • realizarea unei concordanţe de interes între partenerii educaţionali pe baza unor principii şi norme reciproc acceptate; • asigurarea unei unităţi de cerinţe către cadrele didactice şi a unui cadru optim de desfăşurare a activităţilor de pregătire personală, metodică şi ştiinţifică; • eliminarea sincopelor şi a întârzierilor în realizarea sarcinilor propuse; • asigurarea unor condiţii optime de activitate în toate compartimentele funcţionale ale şcolii; • întărirea legăturii cu comunitatea locală şi intensificarea comunicării între toţi factorii implicaţi în realizarea misiunii şcolii.

32. Impactul procesului de descentralizare a) la nivelul şcolii: – democratizarea vieţii şcolii; – inovaţie şi diversificare a ofertei şcolare; – asumarea responsabilă a deciziilor privind calitatea procesului instructiv-educativ şi a condiţiilor de realizare a acestuia. b) la nivelul Consiliului Local: – implicarea reală şi efectivă în funcţionarea şi dezvoltarea serviciului educaţional; – asumarea de către autorităţile locale a responsabilităţii privind furnizarea de servicii educaţionale; – dezvoltarea comunităţii prin transformarea şcolii în centru de informare şi dezvoltare pentru comunitate.

33. PROGRAME ŞI PROIECTE

34. PROIECTE EDUCATIVE - - Participare la proiectul ,,Splendoarea iernii prin ochi de copil” • Îndrumători: prof. Bichiri Raluca; prof. Fereştean Ancuţa; prof. înv. prim. Borlea Emilia • Proiect internaţional ,,Let’s do it Romania” • Participanţi: elevii claselor I-VIII îndrumaţi de: • înv. Cotoz Gabriela Lăcrimioara, înv. Borlea Gabriela Emilia • Proiect Antidrog,,Sunt V.I.P. fără Tutun și Alcool” • Participanţi: elevii claselor V –VIII îndrumaţi de diriginţi

35. PARTENERIATE

36. În anul şcolar 2011-2012 au fost încheiate parteneriate cu: • Primăria oraşului Borşa; • Dispensarul medical; • Formaţiunea de Pompieri oraş Borşa; • Poliţia oraşului Borşa; • Biblioteca orăşenească; • Trupa de teatru ,,Rizi-Bizi” Bucureşti; • Trupa de teatru ,,Păpuşarii” Cluj-Napoca.

37. ACTIVITATEA EXTRAŞCOLARĂ ŞI EXTRACURRICULARĂ

38. Acţiuni: • Participare la activităţi de ecologizare în cadrul proiectului internaţional ,,Let’s do it Romania” • Îndrumători: prof. înv. prim. Cotoz Lăcrimioara; prof. înv. prim. Borlea Emilia • Teatru de păpuşi ,,Pinocchio” • S-au organizat serbări la toate grupele de preşcolari cu ocazia sărbătorilor de iarnă • Spectacol de Crăciun “ Iată vin colindători” • Participanţi: elevii claselor V-VIII Structură ,,Rotundu”, îndrumaţi de prof. Coman Ioana, prof. Fereştean Anca, prof. Timiş Mirela • ,,Colinde, colinde” – activitate desfăşurată la Biserica ortodoxă Baia Borşa • Organizator: prof. Şandru Corina, ed. Şteţi Mihaela

39. Acţiuni: • Spectacol de Crăciun “ Iată vin colindători” • Participanţi: clasa a VIII-a A, îndrumător prof. Cobel Gabriela, clasa a VIII-a B, îndrumător prof. Hojda Alina; Participanţi: clasa a V-a, îndrumători prof. Beleiu Viorel, prof. Timiş Mirela; clasa a VI-a + a VII-a, îndrumători prof. Bichiri Raluca, prof. Morar Adriana, prof. ps. Muj Alida, ed. Gherheş Maria • Expoziţie-concurs cu decoruri de toamnă,,Vise ruginii”şi ,,Carnavalul toamnei” • Participă elevii claselor V-VIII îndrumaţi de diriginţi • Concurs de săniuş • Organizator: prof. Hojda Alina • Participarea elevilor îndrumaţi de prof. Timiş Mirela la concertul de colinde organizat la Biserica ,,Naşterea Maicii Domnului” Borşa

40. Acţiuni: • Concert de colinde • Participanţi: grupele de preşcolari A îndrumaţi de ed. Danci Emilia, ed. Danciu Laura, ed. Gherheş Maria, ed. Şteţi Mihaela • Expoziţie ,,Din fondul de aur al bibliotecii şcolii” • Organizator: prof. Cătălin Mircea • Activitate de 1 Decembrie: ,,Noi suntem români” • prof. Şandru Corina, prof. Bichiri Raluca • Vizită la Primăria oraşului Borşa • Participanţi: elevii claselor a II-a şi a III-a A; Responsabili: înv. Borlea Emilia, înv. Mihali Mihaela • Vizită la Biblioteca orăşenească • Participanţi: elevii claselor II-III A îndrumaţi de înv. Borlea Gabriela şi înv. Mihali Mihaela.

41. Acţiuni: • Carnavalul toamnei • Organizatori: ed. Bilţ Elena, ed. Coman Anca, ed. Danci Emilia, ed. Danciu Laura, ed. Gherheş Maria, ed. Şteţi Mihaela • S-au organizat serbări cu ocazia sfârşitului de an şcolar • Activităţi de voluntariat: • Adm. reţea Drăgan Dinu – oferirea de pachete pentru Crăciun elevilor de la Postul detaşat ,,Bobeica

42. ABSENTEISM

43. SITUAŢIA ABSENŢELOR (2011-2012) Şcoala nr. 7

44. GRAFIC ABSENŢE (2011-2012) Şcoala nr. 7 CLASA LUNA

45. SITUAŢIA ABSENŢELOR (2011-2012) Şcoala nr. 6 Structură

46. GRAFIC ABSENŢE (2011-2012) Şcoala nr. 6 CLASA LUNA

47. IMAGINE, COMUNICARE ŞI RELAŢII CU MASS-MEDIA

48. Comunicarea instituţională a avut ca obiective: • transmiterea către presă a informaţiilor corecte, relevante şi de actualitate; • monitorizarea informaţiilor care apar în presă, în legătură cu învăţământul din şcoala noastră din punctul de vedere al calităţii şi acurateţii. • Din analiza conţinuturilor care apar în mass-media se deduce o percepţie pozitivă, echilibrată şi corectă a activităţii Şcolii Gimnaziale nr. 7.

49. COLECTIVUL DE REDACTARE • Analiza stării învăţământului din • Şcoala Gimnazială nr. 7, • pe anul şcolar 2011-2012 • prof. înv. prim. Cotoz Lăcrimioara Gabriela • 2. adm. reţea Drăgan Dinu