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DISCIPLINA ENSINO DO FUTSAL CH72h. Célio Souza Prof. Especialização Esporte Educacional Especialização Fisiologia do Exercício e do Desporto Mestrando em Desenvolvimento Infantil.
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DISCIPLINA ENSINO DO FUTSAL CH72h Célio Souza Prof. Especialização Esporte Educacional Especialização Fisiologia do Exercício e do Desporto Mestrando em Desenvolvimento Infantil
O ensino de esportes vem sendo reformulado mundialmente, a ênfase nos movimentos tecnificados estão perdendo espaço aos fatores de inclusão social. O esporte é um poderoso mecanismo de integração social. A especialização precoce das crianças com movimentos estereotipados de técnicas, contribuiremos para a diminuição do número de praticantes e consumidores dos esportes, e por isso abre-se as portas ao esporte-lazer. APRESETAÇÃO
EMENTA • Aspectos histórico-culturais do futsal: origem, desenvolvimento, institucionalização e regras; • Fundamentos técnicos do futsal – movimentos básicos fundamentais e movimentos técnico-especializados; • Fundamentos táticos do futsal – sistemas de defesa e de ataque; • Fundamentos biofísicos aplicados ao futsal – bases cinesiológicas e fisiológicas, e capacidades sensório-motoras e físicas; • Fundamentos e aplicações didático-pedagógicas do futsal – planejamento, métodos e avaliação.
Formar profissionais com competência de análise e síntese dos fatores histórico-culturais, pedagógicos, biofísicos e técnicos do futsal, com ênfase na vivência e aprendizagem dos movimentos básicos e nas aplicações das metodologias didático-pedagógicas para o ensino do futsal. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA
Fatores que contribuíram: • Dificuldade de se encontrar lugar para jogar o futebol de campo; • Períodos de chuva e sol. Curiosidades • Regras do futebol adaptadas; • A bola nunca saia. Origem: • Versão 1: Teria sido inventado em 1934, na Associação Cristã de Moços de Montevidéu, Uruguai, pelo professor Juan Carlos Ceriani, que chamou este novo esporte de ''INDOOR-FOOT-BALL''. - Versão 2: Começou a ser jogado por volta de 1940, por freqüentadores da Associação Cristã de Moços, em São Paulo. HISTORICO DO FUTSAL
Características O futsal é um jogo desportivo coletivo praticado por duas equipes compostas de cinco jogadores efetivos e de cinco a sete suplentes ou reservas. Para a sua prática é necessário um local apropriado como quadra esportiva, traves, redes, bola e uma equipe de arbitragem. Características
Objetivo O objetivo do jogo é marcar gol na baliza da equipe adversária e evitando que a mesma se aposse da bola ou marque gol. Objetivo
22 m a 15 m 6 m 6 m 42 m a 25 m Linhas 0,08 m Quadra Dimensões, linhas e áreas Linha lateral Zona de substituições Linha de fundo Penalidade Máxima 6 m A quadra de jogo é retangular com o comprimento máximo de 42 m e o mínimo de 25 m com largura máxima de 22 m e mínima de 15 m. 4 a 6 m 4 a 6 m Área de meta Círculo central Baliza Quadra – dimensões, linhas e áreas
Postes e travessões 8 cm Gol Não é Gol 2 m Baliza Dimensões 3 m Vista de frente Vista lateral Tabela - dimensões
B la Dimensões Peso A bola é esférica com perímetro variando de 61 a 64 cm e peso de 390 a 430 gramas, podendo ser de couro macio ou outro material aprovado. Bola – dimensões e peso
Arbitragem Uma equipe de arbitragem é constituída de quatro componentes: dois árbitros (principal e auxiliar) um anotador e um cronometrista.
Defensor Atacante Após o apito do árbitro A bola deverá ser movimentada com os pés em direção ao lado contrario a partir do centro da quadra. Início do Jogo Posicionamento A escolha do lado ou pontapé inicial será decidido por meio de sorteio. O vencedor do sorteio optará entre a escolha da meia quadra ou a saída de bola. 5 m Início do jogo - posicionamento
5 m Penalidade Máxima É um tiro livre direto. O goleiro deverá ficar com os pés sobre a linha de fundo. O jogador encarregado deverá chutar a bola para frente e não poderá chutar mais de uma vez seguida. Lance livre - posicionamento
Arremessos • Canto • Lateral • Meta Meta Canto Lateral Marcação por zona
5 m Arremesso Lateral Piso da quadra Vista de cima A bola sai da quadra tanto no plano horizontal quanto no plano vertical. O adversário deve ficar a um raio de 5m de distância da bola. Marcação individual
Como surgiu? Regras dos Esportes X Regras Sociais; REGRA É CLARA ?
Mudanças – Sociedade, Economia e Cidades O MELHOR DO MUNDO, ATÉ QUANDO?
"Quem duvida que a nossa escola seja lugar de cumprir obrigações? O aluno não escolhe nem os seus professores, nem os colegas, nem tampouco as modalidades de vida com eles. Não escolhe o que estuda, nem a maneira pela qual se estuda, os programas e os horários são impostos...". 5. (SNYDERS ,G. Alunos Felizes: reflexão sobre a alegria na escola a partir de textos literários. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1993) DIMENSÕES SOCIAIS DO ESPORTE, SEU O VALOR NA ESTRUTURA SOCIAL.
