1 / 30

Ekologie - pokračování

Ekologie - pokračování. vztahy mezi organismy. Vztahy mezi organismy. navzájem se ovlivňují jedinci v rámci jednoho druhu i jedinci různých druhů často se mluví o vztahu populací / druhů / společenstev navzájem se však ovlivňují konkrétní jedinci. Mezidruhové vztahy.

afra
Download Presentation

Ekologie - pokračování

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Ekologie - pokračování vztahy mezi organismy

  2. Vztahy mezi organismy • navzájem se ovlivňují jedinci v rámci jednoho druhu i jedinci různých druhů • často se mluví o vztahu populací / druhů / společenstev • navzájem se však ovlivňují konkrétní jedinci

  3. Mezidruhové vztahy • rozdělují se podle vlivu na fitness účastníků vztahu:

  4. Neutralismus • jedinci na sebe nijak nepůsobí • tím pádem nepříliš zajímavý vztah • zdánlivě častý (kapr a veverka, kůň a jezevec,…), v rámci jednoho biotopu již vzácnější

  5. Konkurence (kompetice) • vnitrodruhová i mezidruhová • nejčastěji konkurence o zdroje • vnitrodruhová – jedinci využívají stejné zdroje (živiny, úkryty, sexuální partnery, prostor bez nepřátel,…) • mezidruhová – různé druhy často sdílí aspoň některé zdroje (králík a ovce, hyena a sup, mravenci a drobní hlodavci (potrava), sýkora a krutihlav (dutina), pampeliška a sedmikráska (světlo, živiny, voda), teoreticky hraboš a žába (zdánlivá konkurence - prostor bez nepřátel) • většinou asymetrická (jedna strana má menší škodu než druhá)

  6. Konkurence (kompetice) • Gauseův princip • pokud dva konkurující si druhy koexistují ve stabilních podmínkách, je to umožněno diferenciací jejich realizovaných nik • pokud diferenciace není možná, dojde k tzv. konkurenčnímu vyloučení • ve skutečnosti spolu často koexistují mnohé druhy, které by se měly vyloučit • to je umožněno heterogenitou prostředí!!! • přízrak minulé konkurence

  7. Konkurence (kompetice) • konkurence interferenční • jedinci se dostávají do přímého kontaktu • boj o partnera, o teritorium, o prostor (usedlí (=sedentární) organismy) • konkurence exploatační • častější • jedinci reagují na úroveň zdroje, která je snížena činností ostatních jedinců

  8. Amensalismus • extrémně asymetrická konkurence • jeden druh ovlivněn nepříznivě, druhý nijak • většinou produkce nějakých toxinů (antibiotika, alelopatie (=produkce inhibitorů růstu některými rostlinami)) • ale i produkce toxinů něco stojí • člověk často nepříznivě působí na některé druhy, aniž z toho má prospěch / ztrátu

  9. Mutualismus • oba účastníci vztahu z něj mají užitek • mykorhiza – jeden z nejdůležitějších vztahů na Zemi • symbiotické řasy mají někt. houby (lišejníky) i vodní živočichové • fixátoři dusíku • „trávicí symbionti“, opylování, rozšiřování semen (ale daleko od ideální spolupráce!) • zemědělství a chov zvířat

  10. Predace a parazitismus • jeden organismus má ze vztahu užitek, druhý ztrátu • predátor napadá živou kořist • praví predátoři – orel, vlk, střevlík, rosnatka, plejtvák, veverka (semeno je organismus!) • spásači – nespotřebovávají kořist celou – ovce, bizoni, komáři, pijavice • paraziti – soustředí se jen na jednoho či málo jedinců; vznikají těsné vztahy – tasemnice, žlabatky, mšice, virus spalniček • parazitoidi – na rozdíl od parazitů zabíjejí svou kořist – především blanokřídlí a někt. dvoukřídlí

  11. Predace a parazitismus • vždy negativní pro napadeného dince • pro populaci kořisti / společenstvo ale nemusí být negativní! • predátor nevybírá náhodně, ale spíše slabé a nemocné jedince • často potlačuje dominantní druh, tím snižuje jeho konkurenční působení a zvyšuje biodiverzitu • člověk (hlavně v minulosti!) pravděpodobně nejefektivnější predátor

  12. Predace a parazitismus • člověk jako predátor

  13. Komensalismus a detritovorie • mnoho parazitických vztahů s minimálními škodlivými účinky pro hostitele • člověk hostí mnoho bakterií a hub (např. Staphylococcus epidermidis) • rozkladači (bakterie, houby) a detritovoři (konzumenti mrtvé organické hmoty) • nepostradatelná část ekosystémů

  14. potravní vztahy • producenti, konzumenti a rozkladači • potravní řetězce a sítě

  15. potravní sítě • při přechodu mezi trofickými úrovněmi se ztrácí mnoho energie (70% - 99%) • většinou poměrně málo trofických úrovní (3-4) • ovšem jakékoli škatulkování (konzument I – III řádu apod.) poměrně problematické • potravní specialisti vs. generalisté

  16. růst populací • pokud neexistuje žádné omezení – exponenciální růst

  17. růst populací • v podstatě všechny organismy mají ale růst populace závislý na hustotě – jak se blíží nosné kapacitě prostředí (nejvyšší možný počet jedinců, které je prostředí schopno dlouhodobě uživit. Určeno nejvzácnějším (nejomezenějším) zdrojem), růst je pomalejší a populační hustota se ustálí

  18. růst populací • jestliže však populace reaguje na dosažení nosné kapacity prostředí se zpožděním (téměř vždy), dostaví se tlumené oscilace

  19. růst populací • pokud je zpoždění příliš velké či velká růstová rychlost, dojde k pravidelným oscilacím málo tlumeným, či dokonce k chaosu co z toho plyne???

  20. Disturbance • narušení, které vede k odstranění části jedinců ze společenstva • např. pastva býložravců, pád stromu v lese, sesuv půdy, požár, povodeň, přejezd tanku, výbuch bomby, reaktoru • jeho úloha?

  21. Disturbance • zvyšují biodiverzitu – nejvíce postihne dominantní druhy (je jich nejvíc),tím zmírní jejich konkurenční působení • pro většinu společenstev je velmi důležitá heterogenita (různorodost) prostředí • ideální je mozaikovitá krajina – společně různá stadia sukcese a klimaxu • disturbance tuto heterogenitu vytváří • přirozená společenstva se vyvinula za přítomnosti disturbancí • často nutné pro existenci společenstva či druhu (např. sekvojovec obrovský a požáry)

  22. Strategie • rozlišujeme r a K stratégy (r=růstová rychlost, K=kapacita prostředí) • r-stratégové mají vysokou růstovou rychlost, produkují velké množství potomků (vysoká mortalita), jsou slabí konkurenti, časná stádia sukcese • byliny, hmyz • K-stratégové mají málo potomků, mají ale vysokou nosnou kapacitu prostředí a jsou zdatní konkurenti, klimaxová stadia • stromy, savci • r-K kontinuum • relativní!

  23. Strategie • podle „Race, Evolution, and Behavior“ (J. P. Rushton 1995) je r-K kontinuum i u lidí • východní asiaté jsou na K straně r-K kontinua (relativně nízká porodnost, dlouhý život), europoidi uprostřed, subsaharští afričani na r-straně kontinua (krátký život, vysoká porodnost a úmrtnost)

  24. Trade-off • něco za něco, „směna“ • pojmenování obecného, intuitivního principu • nelze mít vše, mohu mít něco na úkor něčeho jiného • málo velkých potomků, anebo hodně malých (r-K) • hodně potomků, anebo schopnost létat (mnohý hmyz) • hodně semen, anebo růst (mnohé stromy) • člověk je chytrý, ale kvůli velké hlavě komplikovaný porod • člověk je schopný pracovat a chodit, ale špatně se mu leze po stromech • u lidí často volba kariéra vs. rodina

  25. Evoluční ekologie • Nejmocnější nástroj evoluce je přírodní (+ pohlavní) selekce (výběr) • tvrdá – vyhynutí těch, kteří nebyli schopni adaptace • měkká – jedinci s vyšší fitness zanechají více potomků • přírodní selekce působí převážně změnou reprodukční úspěšnosti • během evoluce mohou být modifikovány jen stávající struktury! - často velmi nedokonalá

  26. Evoluční ekologie http://farm3.static.flickr.com/2269/1814092845_c90f76fb26_o.jpg http://www.hunting-fishing.co.nz/images/red-stag.jpg http://farm3.static.flickr.com/2384/2369787168_741dc5334a.jpg?v=0

  27. Evoluční ekologie • pohlavní výběr - samice si vybírají partnera • vysvětlí i vznik struktur vysloveně nevýhodných • teorie handicapu • i přes zjevný handicap přežívám – jsem asi kvalitní • parazitem řízená sexuální selekce

  28. Altruismus • chování, snižující vlastní fitness a zvyšující cizí fitness • zdánlivý • reciproký • v rámci klanu (rodiny) • sobecký gen

  29. Čemu věřit? • noviny, časopisy, televize, „internet“..   • knihy  (kdokoli může napsat cokoli) • škola ZŠ – SŠ  (zjednodušení) – VŠ   - každý je omylný (http://academic.engr.arizona.edu/HWR/Brooks/NATS101sec48/lectures/4-1-2003.ppt) • recenzované časopisy   ale i zde podvody http://www.osel.cz/index.php?clanek=4650

  30. Čemu věřit? • lidstvo je velmi důvěřivé • DHMO.org • důležitý je • vlastní úsudek • založený na ověřených faktech • což je problém • nutnost čerpání z mnoha zdrojů (i kontraverzních) • spíše nevěřit nikomu a ničemu! 

More Related