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22 août 2006 Anik Monoury anik.monoury@education.gouv.fr

« Ressources numériques authentiques et droits d’usage dans le cadre de l’enseignement et apprentissage scolaire. ». 22 août 2006 Anik Monoury anik.monoury@education.gouv.fr SG/STSI/SDTICE Pôle langues vivantes Cyberlangues 2006 – Louvain la Neuve.

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22 août 2006 Anik Monoury anik.monoury@education.gouv.fr

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Presentation Transcript


  1. « Ressources numériques authentiques et droits d’usage dans le cadre de l’enseignement et apprentissage scolaire. » 22 août 2006Anik Monouryanik.monoury@education.gouv.fr SG/STSI/SDTICE Pôle langues vivantesCyberlangues 2006 – Louvain la Neuve

  2. SDTICEhttp://www2.educnet.education.fr/sections/annuaire/ministere/SDTICEhttp://www2.educnet.education.fr/sections/annuaire/ministere/ Secrétariat général – Service des Technologies et Systèmes d’Information – Sous-direction des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education : 3 bureaux • C1 : usages et services numériques • C2 : ressources numériques • C3 : formation et qualité Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  3. SDTICEhttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues La Sous-direction TICE dans ses actions accompagne le Plan de rénovation de l’enseignement des langues vivantes étrangères du ministère. Bulletin Officiel n° 23 du 8 juin 2006 :« un enseignement rénové, dans ses modalités d’organisation et dans ses contenus, doit en effet permettre • d’améliorer les compétences des élèves en langues, • de rendre celles-ci plus accessibleset • de privilégier l’apprentissage de l’oral … » Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  4. SDTICEhttp://www.education.gouv.fr/bo/2006/23/MENE0601048C.htmSDTICEhttp://www.education.gouv.fr/bo/2006/23/MENE0601048C.htm • Les TICE, un rôle important, particulièrement : • pour une plus grande exposition à la langue • pour le développement de l’apprentissage en autonomie Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  5. SDTICEhttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues • Les TICE : accès à un large choix de documents authentiques • Internet • chaînes satellite • cédéroms Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  6. Accords cadres Accords cadreshttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/audiovisuel/ • Avec des chaînes de télévision étrangères - BBC WORLD, - BBC PRIME, - TVE internacional/24 horas, - RTPi Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  7. Accords cadres Accords cadreshttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/audiovisuel/ • Droits Ils permettent aux élèves et enseignants des écoles, collèges, lycées, IUFM, universités : - de recevoir les émissions des chaînes   - de procéder à leur enregistrement sur support analogique et numérique pour leur utilisation dans l'enceinte des établissements Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  8. Enquêtes nationales Enquêtes nationaleshttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/audiovisuel/enquetes-av • 2003-2005 : 2 enquêtes - BBC WORLD, BBC PRIME • de mars à juin 2006 : 3 enquêtes - BBC WORLD, BBC PRIME   - TVE internacional/24 horas - RTPi Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  9. Accords 2006-07 Accords cadres 2006-2007 Objectifs • Prolongements des accords TV • Autres chaînes TV allemandes, russes, italiennes, chinoises, … • Accords avec des radios en ligne - balado-diffusion   - épreuve orale au bac STG - ENT (Espaces numériques de travail) Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  10. Marque RIP Marque RIP http://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/rip/ • RIP : Reconnu d’intérêt pédagogique • 2005-2006 : négociations avec des éditeurs - droits d’exploitation des fichiers audio et vidéo pour tous les cédéroms RIP acquis en établissement :Jériko, Voicebook, Neuroconcept … - d’autres négociations en cours - « podcasts » : DynEd (New Dynamic English) pour la balado-diffusion, l’entraînement nomade Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  11. RIP sites Marque RIP http://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/rip/ • RIP : Reconnu d’intérêt pédagogique • 2006-2007 : phase expérimentale d’ouverture de la marque RIP aux sites   • thème en langues vivantes : sites de données de ressources authentiques (textuelles, iconographiques, visuelles, sonores) aux droits libérés pour une utilisation pédagogique en classe et hors classe • thème en ressources documentaires : encyclopédies et dictionnaires Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  12. Projet SCHENE Projet SCHENE http://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/schene/ Schéma de l’édition numérique pour l’enseignement2004-2006 : premières consultations - niveau 4ème : 1er appel à propositions 8 avril-8 juillet 2005 - niveau lycée : 2ème appel à propositions 1er févr-26 avril 2006 - en langues vivantes, besoin prioritaire n°1 : « Progresser grâce à des documents authentiques » 2006-2007 : prochain appel en LV - Palier 1 (6ème-5ème)   - Lycée professionnel Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  13. Soutien de projets Soutien de projetshttp://www2.educnet.education.fr/sections/contenus/cmm/cmm220606 Soutien de projets d’éditeurs français et en co-édition avec des partenaires européens Commission multimédia : procédure • 2005-2006 : un projet soutenu, 4 titres en ligne et hors ligne avec droit d’usage des fichiers audio .mp3 - « A l’écoute des médias - lycée niveaux 1 & 2 - anglais et allemand», une co-production franco-néerlandaise Jériko-Cito (présentation des cédéroms néerlandais par M. Van Thiel au colloque Cyberlangues à Orléans en août 2004) • 2006-2007 : suite de la collection avec 2 titres - « A l’écoute des médias - fin collège-début lycée - anglais et allemand» Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  14. Communication Communicationhttp://www2.educnet.education.fr/sections/annuaire • Vers les réseaux académiques - les CTICEconseillers TICE - les interlocuteurs académiques LV-TICE • Vers l’Inspection générale et les corps d’inspection académiques • Vers les éditeurs, fournisseurs de matériels • Vers les collectivités territoriales Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  15. Animation nationale Animation nationalehttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues/animation/ • Réseau des 30 interlocuteurs académiques LV-TICE - Liste de discussion privée - Réunions nationales annuelles - Rôle et actions Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  16. Actions spécifiques Actions spécifiqueshttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues/animation/actions/ • 2004-2006 - impulsion du réseau d’interlocuteurs - handi_langues - ENT-usages Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  17. Actions spécifiques Actions spécifiqueshttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues/animation/actions/ • 2006-2007 - groupe national LV-TICE usages des baladeurs et appareils mobiles usages des ressources numériques création d’une banque de pratiques Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  18. Lettres TIC’Edu Lettres TIC’Eduhttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues/animation/lettres-tic/ La lettre TIC’Edu n° 1 : avril 2006 - partie nationale préparée par la SDTICE, validée par l’IGEN LV - envoi aux CTICE, IA-IPR/IEN-ET, interlocuteurs - pour envoi par messagerie électronique à tous les enseignants de langues, via listes dynamiques et listes d’abonnés - publication sur sites académiques avec lien RSS • La lettre TIC’Edu n° 2 : septembre 2006 Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

  19. Educnet langues Educnet langueshttp://www2.educnet.education.fr/sections/langues Merci pour votre attention anik.monoury@education.gouv.fr Cyberlangues 2006 - Louvain la Neuve

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