Kurzportrait des Projektes

1. Kurzportrait des Projektes

2. Was ist Jugend debattiert? • Bundesweiter Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler • ab Klasse 8 an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen • mit Unterrichtsreihen, die auf den Wettbewerb vorbereiten und zugleich zeigen, wie vielfältig man Debattierfähigkeiten im Alltag nutzen kann • mit Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer, in denen die Lehrkräfte selbst das Debattieren trainieren

3. Jugend debattiert fördert • Sprachliche Bildung durch Ausbildung in Rede, Gegenrede und Debatte • Politische Bildung durch Motivation zu politischem Handeln • Persönlichkeitsbildung durch gegenseitigen Austausch und Perspektivenwechsel • Meinungsbildung durch Auseinandersetzung mit aktuellen Streitfragen

4. Jugend debattiert – für alle ein Gewinn • Schülerinnen und Schüler gewinnen, denn Jugend debattiert • stärkt kommunikative Fähigkeiten • verbessert die Urteilsbildung • gibt mehr Sicherheit im Auftreten bei Prüfung und Bewerbung • Lehrkräfte gewinnen, denn Jugend debattiert • bietet Methodentraining für den kompetenzorientierten Unterricht • aktiviert alle Schülerinnen und Schüler • Schulen gewinnen, denn Jugend debattiert • setzt Impulse für die Schulentwicklung • stärkt Profilbildung und Vernetzung

5. Debatte bei Jugend debattiert • Jede Debatte bei Jugend debattiert gliedert sich in drei Teile: • Eröffnungsrunde • Jeder Debattant beantwortet die Debattenfrage aus seiner Sicht; • keine Zwischenfragen erlaubt • Freie Aussprache • Debatte wird in freiem Wechsel fortgesetzt, ohne feste Reihenfolge; diese wird von Debattanten untereinander ausgehandelt • Schlussrunde • Abschließende Anmerkungen jedes Debattanten als Reflektion der freien Aussprache; keine Zwischenfragen erlaubt

6. 1. Eröffnungsrunde: Stellung beziehen Jeder hat maximal 2 Minuten Redezeit, ohne Unterbrechung. Pro- und Contra-Redner wechseln einander ab. Pro beginnt. Leitgedanken: · Was ist jetzt? Was soll sein? Was genau soll dazu geschehen? Vorschlag (Pro) oder Kritik (Contra), mit Bezugnahme auf Vorredner · Wenn man genug zu sagen hat: Redezeit ausschöpfen! · Zielsatz = Antwort auf die Streitfrage: »Also bin ich für / gegen …« 2. Freie Aussprache: Abgleich und Klärung 12 Minuten, ohne Gesprächsleiter, in freiem Wechsel. Sich kurz fassen, genau aufeinander eingehen! Leitgedanken: · Worüber sind wir uns einig? Worüber streiten wir? · Was genau bewerten wir verschieden? (Streitpunkt) · Inwiefern geht die Streitfrage alle an? (= politische Relevanz) · Was soll in diesem Streit letztlich entscheiden? (Interessen- / Werte- / Güterabwägung, Kosten, Dringlichkeit) 3. Schlussrunde: erneut Stellung beziehen (Entscheidung) Jeder hat maximal 1 Minute Redezeit, ohne Unterbrechung. Gleiche Reihenfolge wie in der Eröffnungsrunde. Keine neuen Argumente, sondern Ertrag aus der Debatte. Leitgedanken: · Diese Debatte hat meine Meinung bestätigt / verändert · Wichtig war für mich …, und das ist wichtig, weil ... · Zielsatz: Darum (ausschlaggebender Grund!) bin ich jetzt für / gegen... Die drei Teile der Debatte

7. Kriterien der Wertung • Die Teilnehmer der Debatte werden von geschulten Juroren anhand folgender Kriterien bewertet: • Sachkenntnis • Wie gut weiß der Redner, worum es geht? • Ausdrucksvermögen • Wie gut sagt er, was er meint? • Gesprächsfähigkeit • Wie gut geht er auf die anderen ein? • Überzeugungskraft • Wie gut begründet er, was er sagt?

8. Preise • Regionalsieger gewinnen ein dreitägiges Seminar mit professionellen Jugend debattiert Trainern zur Vorbereitung auf den Landeswettbewerb. • Landessieger gewinnen mit den jeweils vier Gewinnern aus jedem Bundesland ein dreitägiges Seminar mit professionellen Trainern von Jugend debattiert. Dort werden sie auch auf den Bundesentscheid vorbereitet. • Bundessieger gewinnen ein mehrtägiges Seminar (Akademiewoche) mit rhetorischer Einzelberatung, Gesprächen mit Prominenten, Exkursionen u.a.

9. Zeitplan des Wettbewerbs

10. Jugend debattiert im Unterricht • Jugend debattiert beginnt mit einer Unterrichtsreihe zur Vorbereitung auf den Wettbewerb mit Übungen, die auch unabhängig vom Wettbewerb ganzjährig eingesetzt werden können • Jeder Schüler profitiert hiervon, da die Übungen jedem einzelnen ermöglichen, seine rhetorischen Fähigkeiten zu verbessern • Seit dem Schuljahr 2009/10 gibt es für alle Schülerinnen und Schüler, die an Jugend debattiert teilnehmen ein Forum zum Debattieren im Internet, wo jeder schul- und länderübergreifend seine besten Argumente online präsentieren kann

11. Jugend debattiert im Schulalltag • Jugend debattiert bereichert nicht nur den Unterricht, sondern auch das Schulleben: • Entscheidungen können durch Debatten vorbereitet werden • Schülerinnen und Schüler entdecken die Schülervertretung neu. • Jugend debattiert-Sieger engagieren sich oft als Klassensprecher • Am Wettbewerb an der Schule kann die ganze Schule Anteil nehmen • Auch in Schaudebatten, z.B. zu Schulfest oder Elternsprechtag, • können Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten unter Beweis • stellen

12. Organisationsstruktur Jugend debattiert • Hauptamtliche Geschäftsstelle Jugend debattiert in Frankfurt •  • Landesebene: Landesbeauftragte und Ministerielle Ansprechpartner •  • Regionalebene: Regionalverbundkoordinatoren •  • Schulebene: Schulkoordinatoren

13. Teilnehmerzahlen 2009/2010 • 90.000 Schülerinnen und Schüler • 4.000 Lehrkräfte • Ca. 660 Schulen • In 120 Verbünden • NRW: • 12 Regionalverbünde • 103 Schulen

14. Jugend debattiert in NRW • Regionalverbünde Nordrhein-Westfalen • Arnsberg 1 Köln 1 • Arnsberg 2 Köln 2 • Düsseldorf 1 Köln 3 • Düsseldorf 2 Köln 4 • Düsseldorf 3 Münster 1 • Detmold Münster 2

15. Schulverbund Münster 1 • Teilnehmende Schulen • Goethe-Gymnasium Ibbenbüren • Gymnasium Georgianum Vreden • Gymnasium Paulinum Münster • Hoimar-von-Ditfurth-Realschule • Immanuel-Kant-Gymnasium Münster • Kardinal-Von-Galen Schule Telgte • Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium Telgte • Marienschule Münster • Schillergymnasium Münster • Geschwister-Scholl Gymnasium Stadtlohn

16. Teilnahme als Schule • Zu den Teilnahmevoraussetzungen gehören: • die Zustimmung der Schulleitung und der Schulkonferenz • die Benennung einer Lehrkraft als Koordinator und Ansprechpartner • die Fortbildung von mindestens zwei Lehrkräften zu Projektlehrern • die Bereitschaft dieser Lehrkräfte, in passenden Kursen oder Klassen jährlich eine Unterrichtsreihe Jugend debattiert durchzuführen • die Bereitschaft, jährlich einen Schulwettbewerb durchzuführen • Anmeldung durch „Neuausschreibung“ für 2010/11

17. I. Leistungen des Landes / der Stiftungen für teilnehmende Schulen: • 1. Zugang zum Fortbildungsangebot für Lehrkräfte • 2. Für jede fortgebildete Projektlehrkraft den Zugang zum internen Bereich der Internetseiten von Jugend debattiert • 3. Möglichkeit zur Teilnahme am überschulischen Wettbewerb • 4. Möglichkeit zur Teilnahme an Netzkonferenzen auf Regional-/Länderebene • 5. Schulschild mit Jahresplakette • 6. Vorlagen für den Schulwettbewerb • 7. Bezugsmöglichkeit von Schülerheften und einer Glocke für jede fortgebildete Projektlehrkraft

18. II. Teilnahmebedingungen für Schulen: • 1. Verankerung des Schwerpunktes Rhetorik und/oder Debatte in Programm/Profil/Curriculum der Schule • 2. Dreijährige Teilnahme • 3. Teilnahme mit mindestens zwei fortgebildeten Lehrkräften und Ausbau der Anzahl fortgebildeter Lehrkräfte in den Folgejahren • 4. Benennung eines Schulkoordinators und Freistellung desselben zur Teilnahme an Konferenzen auf Regionalebene • 5. Jährliche Durchführung eines Schulwettbewerbes (mit mind. 4 Teilnehmern pro Altersgruppe)

19. II. Teilnahmebedingungen für Schulen: • 6. Entsendung von zwei Debattanten (Platz 1 und 2 im Schulwettbewerb und zwei Juroren pro Altersgruppe auf die nächsten Stufen des Wettbewerbes • 7. Bereitschaft, Aktivitäten rund um Jugend debattiert an der Schule aufzubauen • 8. Bereitschaft zur Teilnahme an Kurzevaluationen

20. Für die individuellen Kontaktdaten im Land • Ministerieller Ansprechpartner: Dr. Heiner Wichterich • Ansprechpartner der Bezirksregierung: Heiko Dorkewitz • Landesbeauftragte: Simone Tatjana Stehr • Regionalkoordinatorin Münster 1: Melanie Breitenbach • breitenbach@jugend-debattiert-nrw.de

21. Geschäftsstelle Jugend debattiert: