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enjeux légaux de l’ éducation 2.0 vincent gautrais professeur agrégé avocat titulaire de la chaire UDM en droit de la sécurité et des affaires électroniques faculté de droit – CRDP – université de montréal 08 décembre 2009 www.gau trais.com. droit est science de la réaction.
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enjeux légaux de l’éducation 2.0 vincent gautrais professeur agrégé avocat titulaire de la chaire UDM en droit de la sécurité et des affaires électroniques faculté de droit – CRDP – université de montréal 08 décembre 2009 www.gautrais.com
face au neuf • quoi état des lieux • quoi état du droit • comment comment organiser
-1- quoi et état des lieux
droit est partout culture
droit est partout politique culture
droit est partout politique juridique culture
droit est parfois inapplicable enjeux faibles
droit est parfois inapplicable pas vu pas pris ! enjeux faibles
droit est parfois inapplicable pas vu pas pris ! enjeux faibles anonymat
droit est parfois inapplicable manque de moyens pas vu pas pris ! enjeux faibles anonymat
michel serres révolution
« dès le moment où change le couplage support - message, c’est-à-dire le moment de l’invention de l’écriture, alors dans nos civilisations, toutchange ! » Michel Serres
web 1.0 et web 2.0 modifie la qualité des communications
web 1.0 et web 2.0 modifie la culture
web 1.0 et web 2.0 « Natives vs. Immigrants » de Premsky
web 1.0 et web 2.0 peur vs. potentiel éducationnel
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web 1.0 et web 2.0 potentiel éducationnel à découvrir
web 1.0 et web 2.0 potentiel éducationnel à limiter parfois
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-2- quoi et état du droit
droit en général responsabilité de ses actes 2.1
responsabilité de ses actes civile
responsabilité de ses actes civile criminelle
ex: droit d’auteur criminelle
ex: code criminel criminelle
responsabilité de ses actes civile criminelle disciplinaire
ex: politique, procédure, directive, etc. disciplinaire
responsabilité de ses actes civile criminelle contractuelle disciplinaire