1 / 22

Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool. Toelichting advies Onderwijsraad LEA-congres, 20 januari 2011 Ib Waterreus. Kern van het advies. Basisschool verzorgt rijk aanbod voor driejarigen gedurende 5 ochtenden Minimaal helft van personeel HBO-opgeleid Twee specialisaties in PABO

agrata
Download Presentation

Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  2. Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool Toelichting advies Onderwijsraad LEA-congres, 20 januari 2011 Ib Waterreus Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  3. Kern van het advies • Basisschool verzorgt rijk aanbod voor driejarigen gedurende 5 ochtenden • Minimaal helft van personeel HBO-opgeleid • Twee specialisaties in PABO • 3-8 jarigen • 6-12 jarigen • Aanbod wordt publiek bekostigd - beperkte meerkosten (100-200 miljoen euro) Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  4. Aanleiding • Cruciale fase in ontwikkeling van jonge kinderen, veel baat bij hoogwaardig pedagogisch aanbod • Vrijwel alle kinderen nemen deel aan voorschoolse voorziening, maar zorgen over kwaliteit Beter pedagogisch aanbod van drie tot zes jaar gewenst Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  5. Deelname aan voorschoolse voorzieningen M24 Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  6. Zorgen over kwaliteit voorschoolse voorzieningen Bestaande aanbod voldoet niet aan gewenste kwaliteit: • Dalende kwaliteit in kinderdagverblijven, focus op verzorging • Sterk daling deelname aan peuterspeelzalen: alleen peuterspeelzalen met achterstandsleerlingen dreigen over te blijven • Gebrekkige aansluiting tussen voorschoolse programma’s in peuterspeelzaal en kinderopvang en vroegschoolse programma’s in basisschool Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  7. Hoogwaardig aanbod voor driejarigen in andere landen Voorbeelden van landen met publiek bekostigd aanbod voor driejarigen, in combinatie met hogere opleidingseisen voor begeleiding: • Vlaanderen: hele dagen • Denemarken: hele dagen • Italië: hele dagen • Verenigd Koninkrijk: halve dagen Internationaal onderzoek laat zien dat kwalitatief hoogwaardig aanbod positieve effecten kan hebben op cognitieve en non-cognitieve ontwikkeling “kan”: kwaliteit begeleiding cruciaal voor effectiviteit Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  8. Raad ziet rol voor versterkte kleuterperiode basisschool • Rijk pedagogisch aanbod voor driejarigen in robuuste en publiek bekostigde voorziening • Focus sterker gericht op ontwikkeling dan op zorg • Hoger opleidingsniveau biedt perspectief op betere kwaliteit • Kleuterklassen nemen nog steeds aparte plaats in basisonderwijs in maar minder aandacht in opleiding nieuwe leerkrachten sinds samenvoeging van KLOS en PA tot PABO Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  9. Advies: aanbod van vijf ochtenden voor driejarigen bij basisschool Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  10. Invoeringsvariant: aanbod in voorschoolse voorziening Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  11. Invoeringsvariant: geleidelijke vervroeging instroom Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  12. Inhoud van pedagogisch aanbod voor jonge kinderen Grote diversiteit aan bestaande programma’s • Brede ontwikkeling via rijk aanbod met weinig sturing, bijvoorbeeld Montessori-onderwijs • Brede ontwikkeling via rijk aanbod en veel sturing, bijvoorbeeld Reggio Emilia en Ontwikkelingsgericht onderwijs • Specifieke cognitieve vaardigheden met veel sturing, bijvoorbeeld gericht op taal en rekenen Wijze van invulling aanbod is aan scholen maar evaluatie en verbetering van programma’s gewenst Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  13. Financiering aanbod driejarigen • Structurele kosten van aanbod vijf ochtenden voor alle driejarigen bedragen 400-500 miljoen euro • Daartegenover staat een besparing op reeds bestaande voorzieningen voor driejarigen van 300 miljoen euro • Uitgaande van minimaal 1 begeleider op 12 kinderen en minimaal 50% hoger opgeleiden • Rekening gehouden met blijvende behoefte aan (naschoolse) opvang voor circa helft kinderen Structurele meerkosten zijn beperkt: 100-200 miljoen euro Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  14. Geschatte structurele personeels-kosten aanbod driejarigen M24 Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  15. Bestaande uitgaven en geschatte besparingen voor driejarigen M24 Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  16. Aanvullend beleid • Opstellen brede ontwikkelingsdoelen voor kleuterperiode als handvat voor leerkracht • Evaluatie en verbetering bestaande inhoudelijke programma’s • Meerjarig invoeringstraject met ontwikkelings- en huisvestingsplan • Waarborging van kwaliteit personeel cruciaal: • Bijscholing van zittend personeel • Aangepaste opleiding voor nieuw personeel Inhoudelijke en organisatorische randvoorwaarden Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  17. Goed opgeleid personeel: herinrichting PABO Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  18. Beter pedagogisch aanbod van drie tot zes jaar • Basisschool verzorgt rijk aanbod gedurende 5 ochtenden voor driejarigen • Minimaal helft van personeel HBO-opgeleid • Twee specialisaties in PABO • 3-8 jarigen • 6-12 jarigen • Beperkte meerkosten (100-200 miljoen euro) • Plus: publieke voorziening en beheersmatige eenvoud in vergelijking met huidige situatie Kwaliteit aanbod zodanig dat geen enkele ouder het zijn kind wil ontzeggen Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  19. Eerste reacties in media Veel reacties van ouders en anderen, zowel negatief als positief: • Angst voor verschoolsing (daarom herziening gehele kleuterperiode en pabo-specialisatie van belang) • Welkome oplossing voor driejarigen die zich nu op kinderdagverblijf vervelen • Rouvoet (CU) heeft bedenkingen • Dibi (GL) omarmt het advies maar waakt wel over het vrij spelen • Rinnooy Kan (SER) vindt advies het navolgen meer dan waard • Trouw is bang voor verschoolsing • NRC is positief over het idee maar wil 3 ipv 2 specialisaties binnen de PABO Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  20. Eerste reacties uit veld PO Raad, MO-groep, AVS, scholen • PO Raad: gemengd vanwege gezamenlijke Taskforce Opvang/Onderwijs met MO-Groep • MO-groep: negatief over grotere rol onderwijs • AVS: positief, wil zelfs nog verder gaan • Scholen bieden zich aan voor pilot Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  21. Beleidsreactie op komst • Pabo-differentiatie onderdeel van regeerakkoord, wordt nu nader uitgewerkt • Beleidsreactie op advies verwacht in voorjaar 2011 Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

  22. Nassaulaan 6 – 2514 JS Den Haag www.onderwijsraad.nl Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

More Related