1 / 17

Dinâmica I (aula 2)

Dinâmica I (aula 2). Queda no ar!. Revisão e discussão. Qual era o objetivo? Qual modelo foi usado? Como funcionava o arranjo? Como foi medido e por que? V i x t i ou D x i x t i ?? Ticks ou s? Qual o certo?. Na aula de hoje. Relembrando: Unidades Legenda

ainsley-carpenter
Download Presentation

Dinâmica I (aula 2)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dinâmica I (aula 2) Queda no ar!

  2. Revisão e discussão • Qual era o objetivo? • Qual modelo foi usado? • Como funcionava o arranjo? • Como foi medido e por que? • Vi xti ou Dxi x ti ?? • Ticks ou s? Qual o certo?

  3. Na aula de hoje... • Relembrando: • Unidades • Legenda • Algarismos significativos • Ajuste Manual • MMQ • Resíduos Absoluto • c2 • Estimativa de incerteza • Teste de Z • Análise dos dados. Última chance!! E será cobrado em Prova ou/e Relatório

  4. Obter a incerteza total e o resultado com muitas casas!!! No FINAL arredondar a incerteza! (n<3, duas casasn>3, uma casa ou duas) “Casar” as casas da incerteza arredondada com a média revisão Lab 1 Alg. Significativos

  5. revisão Lab 1 Ajuste a mão • Como fazer o ajuste? • Cálculo de a e b da reta y=ax+b • Incertezas: • Reta máxima • Reta mínima

  6. revisão Lab 1 Método dos Mínimos Quadrados (MMQ) • De onde vêm? • Hipótese: incertezas Iguais Onde: n = número de dados e p = número de parâmetros.

  7. revisão Lab 1 Calcular Aj. MMQ

  8. Ajuste e os pontos

  9. O que é realçado agora? • O que se espera? • Por que? (distr normal)

  10. Resíduo Absoluto • Dispersão aleatória ao redor do zero! • Existe alguma tendência? • As incertezas estão bem estimadas?

  11. Melhorando

  12. c2 e Estimativa da Incerteza: • Hipótese: incertezas Iguais Onde: n = número de dados e p = número de parâmetros.

  13. Melhorando

  14. revisão Lab 1 Teste Z

  15. revisão Lab 1 Se teste Z<3Média ponderada

  16. Atividades de Hoje • Ajuste MMQ • Fazer Gráfico de Resíduos Absoluto; • Determinar g e v0 • Estimar incertezas • Fazer teste Z: • Medidor A e B; • Medidor A e IAG; • Medidor B e IAG • Se A e B compatíveis: • O que fazer?

  17. Síntese e Relatório (roteiro básico) • Introdução: • Objetivos; • Introdução teórica (física); • Descrição do experimento; • Deduções matemáticas (ou no apêndice); • Descrição do experimento; • Resultados: • Tabela de dados COM INCERTEZA; • Dois gráficos manuais (vi x ti ou Dxi x ti) com os dados dos medidores “A” e “B” com os coeficientes a e b; • Dois gráficos MMQ (vi x ti ou Dxi x ti) com os dados dos medidores “A” e “B” com os coeficientes a e b; • Dois gráficos de resíduos; • Toda a análise estatística pertinente. • Conclusão: • Comparar gráfico manual com MMQ; • Comparar os dois métodos de medição; • Comentar a adequação dos dados ao modelo adotado; • Comparar a incerteza estimada com a obtida estatisticamente; • Comparar g com IAG (Usar teste Z)

More Related