1 / 18

Velkommen til foreldremøte

Velkommen til foreldremøte. 30.09.2014. Litt om oss – maurtua og bikuben. Personalsammensetning Maurtua: Siri, Kari, Renate og Mari (lærling fra vgs ) Bikuben: Kjellaug, Anne Karin, Torunn og Bente Elin Barnegrupper Maurtua (17 barn) Bikuben (19 barn) Samarbeid på tvers.

Download Presentation

Velkommen til foreldremøte

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Velkommen til foreldremøte 30.09.2014

  2. Litt om oss – maurtua og bikuben Personalsammensetning Maurtua: Siri, Kari, Renate og Mari (lærling fra vgs) Bikuben: Kjellaug, Anne Karin, Torunn og Bente Elin Barnegrupper Maurtua (17 barn) Bikuben (19 barn) Samarbeid på tvers

  3. Hva gjør vi i løpet av en uke?

  4. Valg av funksjonsrom • Stort sett hver dag • Formingsrom, konstruksjons/byggerom, vannleke-rom, rollelek- rom og språkrom • Uteaktiviteter (på valg) • Hakkespetten (for de minste barna) • Trestubben • Gangen mellom Trestubben og funksjonsrommene

  5. Formingsrom og vannlekerom: • Tema: ”de fire elementer” : ild, luft, jord og vann. • Vi jobber med: samle inn naturmaterialer (lage kranser, lager ”spøkelseslykter, male og tegne aktiviteter. • Vannrom: eksperiment med flyting/synking, volum (forskjellige kar, båter, dyrmm.)

  6. Konstruksjons/byggerom • Antall, rom og form (telle, organisere++) • ”små arkitekter” – stabler, bygger og fokus på godt samarbeid.

  7. SPRÅKROM: • Mattekassen (antall, rom og form) • Brettspill, puslespill, bordaktiviteter. • Snakkepakken – eventyr med ulike konkreter (brukes i samlingsstund, frukt ++ • Litt IKT (spill og bokstavtrening på pc) • Lyd- lotto (Auditiv læring)

  8. TUR/UTEDAG: • Målet er å komme oss ut på tur hver uke. • Bikuben onsdag, maurtua torsdag. • Turer i nærmiljøet – hva finnes rundt oss? • Deler oss opp i grupper etter alder. • Mat på turen.

  9. STORKOR TIRSDAGER • Vi synger sanger fra ”være sammen”

  10. Matlaging/varm mat: • Økt fokus på kosthold og helse • Varm mat både ute og inne (på tur) • Frukt og grønt til alle måltider • Bursdagsfeiring (bursdagsskap) • Valg av ”bursdagsmeny”: fruktsalat eller ”pinnsvin”.

  11. Rom for motorisk utfoldelse • Gangen mellom Garderoben og funksjonrommene: • Balansetrening • Huske • Balansebenk • Matter på gulvet

  12. Aldersdelte grupper

  13. Aldersdelte grupper: • 1- åringene: Maria og Linda • 2- åringene: Helene, Siv Lena, Kari/Siv Hege • 3-åringene: Gunvor, • 4-åringene: Bente Elin og Siri • 5-åringene (førskulegruppa): Renate og Kjellaug

  14. 2- årsgruppa • TEMA: «Meg selv» • Sanger med bevegelse • Tromme navnet (stavelser) • Munn motorikk (blåse såbebobler, lage grimaser o.l) • Farger • Former • Preposisjoner (over, under, ved siden++) • Kims lek

  15. 3-årsgruppa TEMA: «Familien min» • Rim og regler • Sanger med bevegelse • Eventyr med flanellograf • Bruk av «huset mitt» samtaler om familien • Former, farger og preposisjoner • Litt bruk av mattekassen

  16. 4- årsgruppa: • TEMA: SOSIAL KOMPETANSE • Pedagogisk opplegg: ”Du, og jeg og vi to” med fokus på empati, vennskap, samarbeid. • Være sammen – sanger og bøker • Rollespill • «Øve på å se hverandre, være greie med hverandre» • Former, farger, preposisjoner

  17. Førskulegruppa • Egen turdag hver mandag. • Opplegg fredager: Språksprell, tall (enkel mattematikk) og bokstaver (ord og stavelser), lyttetrening. • Lek med rim og regler (RIM KORT, RIM LOTTO) • Regler (hvilke forvetninger har barna – lære ABC- sangen, være i lag med de andre førskulebarna i andre barnehager) • Lesestund (med oppsummering). • Samfunnet vårt (hva finnes rundt oss?) bli kjent med Sauda- samfunnet (politi, brannvesen – ulike bedrifter) • Barnemøter – en arena for medbestemmelse

  18. Være sammen – hva jobber vi med nå? • Frukstund • Samlinger 2 ganger i uka (basevis) • Ny bok hver måned (forskjellige tema) • Fokusområder frem til jul: vennskap, empati, følelser

More Related