1 / 23

Velkommen til i nformasjonsmøte 10. trinn

Velkommen til i nformasjonsmøte 10. trinn. Program for foreldremøte onsdag 31.august 2011 Velkommen og Presentasjon Generelt om status, sos.komp . og elevemedvirkning Arbeidsplan/Prøver/Innleveringer/Foreldremedvirkning S O L Eksamensinfo

cullen
Download Presentation

Velkommen til i nformasjonsmøte 10. trinn

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Velkommen til informasjonsmøte 10. trinn

  2. Program for foreldremøte onsdag 31.august 2011 • Velkommen og Presentasjon • Generelt om status, sos.komp. og elevemedvirkning • Arbeidsplan/Prøver/Innleveringer/Foreldremedvirkning • S O L • Eksamensinfo • Vurdering / Underveisvurderingog info fra rektor • Studier og yrkesorientering • Ørnabu • Musikal • ”Min Skole” og IT hver dag, Viktige datoer • ……..Klassevise møter

  3. J U S Juveler Under Sliping

  4. Sliping Verdi Gjøre hverandre gode Grenser og relasjoner Ansvar for egen læring og utvikling Elevmedvirkning Samarbeid hjem/skole

  5. Elevmedvirkning

  6. Slik gjør vi det: Innleveringer På skolen Arbeidsplaner Lekser Hjemme

  7. Slakk i dag ? Tilpasset opplegg

  8. S O L Systematisk Observasjon av Lesing

  9. Leseutviklingen Strategisk Leseflyt Ortografisk Fonologisk Logografisk Systematisk oppfølging av lesing i fag

  10. SOL– Systematisk Oppfølging av leseforståelse i fag Vi ønsker elever som: Vet hva de skal lære Vet om de forstår Vet hva de ikke forstår Vet hva de skal gjøre for å forstå = METAKOGNITIVE ELEVER

  11. Systematisk oppfølging av lesing i fag Strukturert tankekart

  12. Systematisk oppfølging av lesing i fag Eksempel på styrkenotat 1. Islam 2. Betydning 3. Fred, underkastelse, lydighet 2. Tilhengere 3. Muslimer 3. 1/5 av jordas befolkning 3. Indonesia, Pakistan 2. De fem søylene 3. Trosbekjennelsen 4. ”Det finnes ingen gud uten Allah, og Muhammad er hans profet” 3. Bønnen 4. 5 x om dagen 4. Hele kroppen 4. Være ren 4. Mot Mekka 3. Fasten 4. 9.mnd 4. Fra soloppgang til solnedgang 4. id-al-fitr 3. Den religiøse skatten 3. Pilgrimsreisen 4. En gang i livet 4. Mekka

  13. Tokolonne-notat, nøkkelord-forklaring Systematisk observasjon av lesing

  14. Tokolonne-notat, nøkkelord-forklaring Ellen Heber (08) Systematisk observasjon av lesing

  15. Dobbelt refleksjonsnotat (bilde) Bilde fra fagtekst: ”Hva skjer med molekylene?”

  16. Systematisk oppfølging av lesing i fag Virker læringsstrategier? • Forskning viser at elevene lærer bedre når de: • er klar over læringsmålene • aktiverer bakgrunnskunnskapene sine (knagg, borrelås) • setter ord på sin egen kunnskap (dialog) • organiserer kunnskap (går lettere fra KTM til LTM) • er aktive i egen læringsprosess (f.eks skriving)

  17. Systematisk oppfølging av lesing i fag Å utvikle metakognitive elever • Elever som er bevisste sin egen tenking, læring, lesing, og som konstant reflekterer over dette og justerer adferden deretter. • ”Metakognisjon er den lille figuren som alltid sitter bak øret og som sier til deg:” • Hva skal jeg lære av dette jeg skal lese? • Dette vet jeg fra før! • Dette forstod jeg! • Hva betyr dette? Jeg må lese en gang til… • Jeg forstår det fremdeles ikke – jeg må spørre/slå opp... • Dette bør jeg notere for å klare holde oversikten… • La meg oppsummere det siste avsnittet for meg selv for å sjekke om jeg har forstått det… • osv

  18. Karakterer Vurdering Eksamen

  19. Uke 39 Ørnabu

  20. Vokal Musikk Dans Drama Kulisser Lyd Lys PR M u s i k a l Uke 2-4 9. - 28. januar

  21. w.w.w.minskole.no/jus w.w.w.itslearning.com

  22. Klassevise møter Ta med stol 10A på C2 10B på C4 10C på C5 10D på C3

More Related