120 likes | 469 Views
EDU 3106 ( TEKNOLOGI PENDIDIKAN ) DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN CONTOH DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN. DISEDIAKAN OLEH: NOR LAILI BT KHUSNIN KUMP : 4.04 NO I/C : 720725105906 OPSYEN : PEND.ISLAM. KONSEP. TEKNOLOGI. PENGAJARAN. Menurut Pullias dan Yong (1968)
E N D
EDU 3106 ( TEKNOLOGI PENDIDIKAN ) DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN CONTOH DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DISEDIAKAN OLEH: NOR LAILI BT KHUSNIN KUMP : 4.04 NO I/C : 720725105906 OPSYEN : PEND.ISLAM
KONSEP TEKNOLOGI PENGAJARAN MenurutPulliasdan Yong (1968) “Pengajaranitukeseluruhannyamerupakancaramembimbingmuriduntukmemperolehisejumlahpenmgalaman yang cukupbermutuhinggamampusejauhmungkinmenolongpembinaankemungkinan-kemungkinansbgmanusia” Aplikasipengetahuansainsdalammerekaciptaalat yang dapatmeningkatkan Keupayaanmanusia TEKNOLOGI PENGAJARAN SecaraUmum : “ Teknologipengajaranadalahsatubidang yang berusahakearahmeningkatkankualitiataukeberkesananpengajarandanpembelajaran”
DEFINISI DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN 1977 manusia Menganalisismasalah Satuproses yang kompleksdanbersepadu yang melibatkan : prosuder Merekabentuk masalah-masalahdalamkeadaandimanaprosespembelajaranituadalahbermatlamatdanterkawal. peralatan UNTUK menilai organisasi Menguruskanpenyelesaiuan idea KEPADA AECT
DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN SumberPembelajaran Pengembanganpengajaran DOMAIN TP 1997 PengurusanPelajaran
DEFINISI DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN 1994 Teknologipengajaranadalah : teori & amalan sumber Merekabentuk Menilaiproses membangun mengguna Untukpembelajaran AECT
CONTOH DOMAIN TEKNOLOGI PENGAJARAN
1 • MerancangRancanganPelajaranharian(RPH) danRancanganTahunanberdasarkantakwinminggupersekolahandansekurang-kurangnyamengandungibutiranseperti : • Matapelajaran • Kelas • Minggu • Tajuk • Objektif • Aktiviti • Nilai • - BBM PengurusanPelajaran • MenyediakanJadualwaktuyang diperuntukkanuntuksetiapmatapelajaran. ContohnyamatapelajaranPendidikan Islam mempunyai 6 waktudalamseminggu. BerpandukanSukatanPelajaran. Setiap guru harusmerancangpengajarandanpembelajarannyaberpandukanSukatanpelajaranmatapelajaranmasing-masing.
2 3 Pengembanganpengajaran • SumberPembelajaran penyelidikan Rekabentuk pengedaran penerbitan
4 5 PENILAIAN
6 CONTOH REKA BENTUK PENGAJARAN CONTOH PENILAIAN • SUMATIF 1. ujianBulanandanpeperiksaanpertengahandanakhirtahunmenggunakanaplikasi SAPS 2. Penilaianberterusan KSSR menggunakanaplikasi PBS • Strategipengajaran 1. berpusatkanguru – komunikasisehala 2. Berpusatkanmurid – komunikasi 2 halaantara guru danmurid 3. Berpusatkanbahan – sepertipenggunaankomputer, internet powerpointdansebagainya
Sekian terimakasih