1 / 22

Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā piln

Eiropas Sociālā fonda projekts „Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Vienošanās Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3 ./ 09/IPIA/VIAA/001.

ajay
Download Presentation

Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā piln

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Eiropas Sociālā fonda projekts „Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide”Vienošanās Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  2. Otrā līmeņa profesionālo augstāko studiju programma “Skolotājs” :1.vidējās izglītības angļu valodas skolotājs2.vidējās izglītības vācu valodas skolotājs3.vidējās izglītības latviešu valodas un literatūras valodas skolotājs4.vidējās izglītības krievu valodas un literatūras skolotājs un krievu valodas kā svešvalodas un latviešu valodas kā otrās valodas skolotājs 5.Vizuālās mākslas skolotājs6. Sociālo zinību skolotājs Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  3. Kā Jūs vērtējat studiju kursu saturu un materiālus? Vai Jūsuprāt tie ir atbilstoši Jums kā studentam (Jūsu iepriekšējai izglītībai un darba pieredzei)? Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  4. Jā, jo tagad jau varu izmantot iegūto darbā skolā Pasniedzēji nodrošina ar materiāliem, ir lietas, kuras tikai jāatkārto no iepriekš apgūtā Esmu priecīga, ka studiju kursi neatkārtojas un tiešām ir uz praksi orientētiStudiju kurss un saturs ir atbilstošs iegūstamajai kvalifikācijai. Kursu saturs ir izvērtēts atbilstoši konkrētiem studentiem, atbilstošs iepriekšējām zināšanām un spējām. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  5. Tomēr nevajadzētu pieņemt, ka visi ir jau angļu valodas skolotājiNetiek ņemta vērā mana iepriekšējā izglītība un darba pieredze.Šobrīd daudz kas jāmācās, ko jau reiz esmu apguvusi.Studijas tiek padarītas par nemitīgu stresu un gandrīz vai "cīņu uz izdzīvošanu". Pagaidām jā, tikai izpildāmo darbu apjoms ir ļoti liels, ir grūtības tos laikā paveikt un laika limits mazs. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  6. Ir lietas, kuras man kā nespeciālistam nav zināmas un kurām pasniedzēji "iet pāri" bez paskaidrojumiem. Ne vienmēr pārjautāju, pieņemot, ka citiem tas ir zināms un nav vajadzīgs sīkāks komentārs. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  7. Kā Jūs vērtējat studiju kursu pasniegšanas metodes? Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  8. Tradicionālas, bet efektīvasSabalansēta teorijas apgūšana ar praktisko darbībuKursu pasniegšanā tiek izmantotas inovatīvas metodes, kas ļauj labāk sekot līdz un lieliski paplašināt savu redzesloku, paskatoties uz lietām no cita skatupunktaLekcijas radošas, var izmantot kā metodisko materiālu savam darbam skolā. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  9. Es akadēmiskas lekcijas uzskatu par tradicionālu un novecojušu metodi, pat ja tās papildinātas demonstrācijām, bet mani sajūsmina atsevišķu pasniedzēju personības un komunikācijas veids ar studentiem. Pozitīvi. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  10. Kā Jūs vērtējat pasniedzēju darbu un attieksmi? Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  11. Visi pasniedzēji ir profesionāļi savā jomā, vienmēr nāk pretī, paskaidro, dod vērtīgus norādījumus, uzklausa studentu domas Pasniedzēji lielākoties ir kā studenti ar teicamnieka sindromu - labi sagatavoti par akadēmiski pārbaudītām lietām, bet ceru sagaidīt kaut ko inovatīvu, domāt rosinošu Gribētos, lai pasniedzēji dažreiz mēģinātu atcerēties, ka mēs esam ne tikai studenti, bet arī skolotāji. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  12. Mani ļoti aizkustina pasniedzēju cilvēciskais faktors, sapratne- jo nav jau tik viegli studēt un k a t r u nedēļās nogali būt prom no mājas, ja visu nedēļu strādā. Paldies!Patīk, ka darbs ir intensīvs, un liek daudz runāt un rakstīt, strādāt mazajās grupās. Man laikam ir veicies, jo VISI pasniedzēji man patīk. Dažādi pēc vecuma, tomēr jauni domāšanā. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  13. Vai esat apmierināts ar studiju procesa organizāciju? Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  14. Manuprāt mācību kursa viela ir jāapgūst ļoti sasteigtā veidā, kas ir ļoti pagrūti, ja ir ģimene, visu nedēļu darbs un katru sestdienu, kā arī gandrīz katru piektdienu jādodas uz lekcijām. Augstas prasības - loti daudz grūtu patstāvīgo darbu, kas jāsagatavo mājās!Dažreiz šķiet, ka pasniedzēji aizmirst, ka mēs esam strādājošas un mājas uzdevumu apjoms krietni pārsniedz mūsu laika iespējas Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  15. Nodarbības notiek vienā vietā, nav jāpārvietojas, lekciju saraksts zināms līdz pat semestra beigāmPatīk, ka var nolikt eksāmenu beidzoties studiju kursam un nav jāgaida sesija!Ļoti laba organizācija, ātri tiek ziņots par izmaiņām. Mēs, studenti, noteikti esam ieguvēji, ka lekcijas pasniedzēju slimības laikā vada citi kolēģi. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  16. Piektdienas daudziem ir darbadienas, dažkārt ir grūti savienot darbu ar mācībām.Mazāk piektdienas!!! Grūtības sagādā pamatdarba apvienošana un mācības piektdienās.Studiju process šobrīd nav orientēts uz pilnu laiku strādājošu pieaugušu cilvēku. Ļoti liels noslogojums, biežas lekcijas, garas dienas. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  17. Kā Jūs jūtaties studiju procesā? Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  18. Ļoti interesanti satikt kolēģes un apmainīties ar pieredzi, interesantas nodarbībasLieliska pieredze, lekcijās uzzinātais lieti noder darbāManuprāt, kontakts ir labs gan studentu, gan pasniedzēju vidū Esmu ļoti apmierināta gan ar kursabiedriem, gan pasniedzējiem. Mācības sagādā prieku. Nav slikti ik pēc gadiem atkal kļūt par studentu! Paši vislabāk zinām, cik daudz jāmācās, bet to vislabāk var izdarīt pozitīvā gaisotnē. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  19. Stress lielā darba apjoma dēļ. Kopējā pārslodze. Protams, ka ir lekcijas, kuras apmeklēju ar prieku, mums ir izveidojusies ļoti jauka grupa. bet visu prieku sabojā daudzie mājasdarbi, kuri nemitīgi tiek uzdoti un paņem ne vienu vien nakts stundu. Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  20. Esmu nonācis pie biedējošas atziņas, ka es klasē esmu noteicošais elements. Tā ir mana personīgā pieeja, kas rada atmosfēru. Tas ir mans tās dienas noskaņojums, kas nosaka situāciju.Kā skolotājam man piemīt ārkārtīgs spēks darīt bērna dzīvi nelaimīgu vai līksmu. Es varu būt moku rīks vai iedvesmas avots. Es varu pazemot vai sasmīdināt, ievainot vai dziedēt.Visās situācijās tā ir mana atbildes reakcija, kas nosaka, vai konflikts saasināsies vai atrisināsies un bērns kļūs par sevi cienošu cilvēku vai zaudēs cilvēciskās vērtības pamatu.Haims Ginots Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  21. Kas ir skolotājs?Vadītājs, nevis kontrolētājs.Kas ir mācīšanās?Ceļojums, nevis galamērķis.Kas ir mācīšanās process?Ideju atklāšana, nevis satura apguve.Kas ir mācīšanās mērķis?Atvērti prāti, nevis apgūtas tēmas.Alans Glatorns Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

  22. Paldies!Lai jauka vasara un sekmīgas turpmākās studijas! Eiropas Sociālā fonda projekts “Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru profesionālā pilnveide” Nr.2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001

More Related