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Centro de Políticas Comparadas de Educación. La universidad iberoamericana: Internacionalización, competitividad y cooperación. José Joaquín Brunner www.brunner.cl 26 de julio 2010. Competitividad de las naciones. Requerimientos básicos Instituciones Infraestructura
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Centro de Políticas Comparadas de Educación La universidad iberoamericana: Internacionalización, competitividad y cooperación José Joaquín Brunner www.brunner.cl 26 de julio 2010
Competitividad de las naciones • Requerimientos básicos • Instituciones • Infraestructura • Estabilidad macroeconómica • Salud y educación primaria • Promotores de eficiencia • Educación superior y capacitación • Eficiencia mercados de bienes • Eficiencia mercado laboral • Sofisticación mercados financieros • Preparación tecnológica • Tamaño del mercado • Innovación y factores sofisticación • Sofisticación de los negocios • Innovación Fuente: Sobre la base de X. Sala-i-Martin et al., The Global CompetitivenessReport 2009-2010
Hacia una economía basada en conocimiento Fuente: Sobre la base de TheWorld Bank, KnowledgeAssessmentMethodology, 2010
Acumulación de capital humano Fuente: Sobre la base de Barro and Lee, Dataset 2010.
Capital humano en la población adulta Fuente: Sobre la base de Barro and Lee, Dataset 2010.
Niveles de escolarización de la población adulta Fuente: Sobre la base de Barro and Lee, Dataset 2010.
Capital humano avanzado Fuente: Sobre la base de Barro and Lee, Dataset 2010.
Producción de capital humano más avanzado Doctores (PhD) graduados en todas las áreas, 2006 o año más próximo Fuente: Sobre la base de National Science Board , Science and Engineering Indicators 2010 * Estados Unidos, Reino Unido, Australia, Canadá, Nueva Zelanda.
En cola hacia la educación terciaria % IPG Fuente: Sobre la base de CEPAL, La Hora de la Igualdad, 2010
Calidad de los aprendizajes(Comprensión lectura) Alumnos top Fuente: Sobre la base de Grupo Iberoamericano (GIP) de PISA, Iberoamérica en PISA 2006, 2009
Terciaria: Participación y graduación Fuente: Sobre la base de CEPAL, Panorama Social de América Latina 2007. (Suma más de 100 en la fuente). Fuente: Sobre la base de UIS, Global EducationDigest 2009
Eficiencia en la formación de capital humano avanzado Fuente: Sobre la base de UIS, Global EducationDigest 2009 y OECD, Education at a Glance 2009.
Diferenciación: IES y matrícula AL: IES por nivel y tipo, 2005 Fuente: Axel Didriksson, Contexto global y regional de la educación superior en América Latina y el Caribe, 2008. PROPHE, Country Data Summary para matrícula 2007.
Universidades c/ algo de I+D Fuente: Sobre la base de SCImago, Ranking Iberoamericano SIR 2010. Nota: Incluye todas las universidades iberoamericanas que han producido alguna publicación científica durante 2008. Total: 585.
Universidades top 100 en producción científica Fuente: Sobre la base de SCImago, Ranking Iberoamericano SIR 2010.
Percepción empresarial de actividades innovación Fuente: Sobre la base de WorldEconomicForum, Global CompetitivenessReport 2009-2010. IPEAI: Índice de Percepción Empresarial de Actividad de Innovación en su país. Promedio simple de notación en los siguientes indicadores: Disponibilidad de científicos e ingenieros, Colaboración universidad-industria, Calidad de instituciones de investigación científica, Disponibilidad de servicios locales especializados de investigación y capacitación, Inversión en capacitación y desarrollo del personal.
Iberoamérica en la economía basada en conocimiento Peso según población Fuente: Sobre la base de The World Bank, World Development Indicators 2009. UIS, Global Education Digest 2009. National Science Board , Science and Engineering Indicators 2010. Shanghai Ranking Consultancy, Academic Ranking of World Universities 2009. Scimago, SJR — SCImago Journal & Country Rank 2010. Abreviaciones: C+I=Ciencia e Ingenierías; IC=intensiva/os en conocimientos; AT=alta tecnología; USPTO=UnitedStatesTrade and Patent Office.
Financiamiento: Esfuerzo público per cápita Fuente: Sobre la base de UIS, Global EducationDigest 2009
Financiamiento: Esfuerzo total Fuente: Sobre la base de UIS, Global EducationDigest 2009
Economía Política de los sistemas nacionales Fuente: Sobre la base de OECD, Education at a Glance 2009 y UIS, WorldEducationIndicators 2006. AUS=Australia; BE=Bélgica; BR=Brasil; CA=Canadá; DI=Dinamarca; ES=España; IND=Indonesia; ISR=Israel; GR=Grecia; JA=Japón; MX=México; PAR=Paraguay; PB=Países Bajos; PE=Perú; POR=Portugal; RU=Reino Unido; RCO=República de Corea; SL=Eslovenia; US=Estados Unidos.