140 likes | 319 Views
7-trinsskalaen. En karakterskala er ikke bare en række tal. Beskrivelser af de enkelte karakterer 8: den middelgode præstation 10: rutinepræget 11-13: selvstændig. Tallene. -3, 00, 02, 4, 7, 10, 12 -3 og 00: ikke bestået. Ug 8 Ug- 7 2/3 Mg+ 7 1/3 Mg 7 Mg- 6 1/3 G+ 5 2/3 G 5
E N D
En karakterskala er ikke bare en række tal • Beskrivelser af de enkelte karakterer • 8: den middelgode præstation • 10: rutinepræget • 11-13: selvstændig
Tallene • -3, 00, 02, 4, 7, 10, 12 • -3 og 00: ikke bestået
Ug 8 Ug- 7 2/3 Mg+ 7 1/3 Mg 7 Mg- 6 1/3 G+ 5 2/3 G 5 G- 3 2/3 Tg+ 3 1/3 Tg 1 Tg- – 1 2/3 Mdl+ – 4 1/3 Mdl –7 Mdl- – 12 1/13 Slet+ – 17 2/3 Slet – 23 Negative karakterer
Hvor hårdt slår –3? • 7-trinsskalaen: –3 opvejes af 7 • 13-skalaen: 00 opvejes af 13 • 13-skalaen: 03 opvejes af 9 • Ørsteds skala: Slet (–23) opvejes af 5 Ug’er
Det internationale • ECTS-skalaen • A, B, C, D, E, Fx, F • A: 10% • B: 25% • C: 30% • D: 25% • E: 10% • Ingen fastsat dumpeprocent
Karakterfordeling – 13-skalaen • 13 0,6% • 11 5,4% • 10 15,9% • 9 25,2% • 8 25,9% • 7 17,9% • 6 9,2%
2 4 7 10 12 10% 25% 30% 25% 10%
Beskrivelser • 12: Fremragende • 10: Fortrinlig • 7: God • 4: Jævn • 02: tilstrækkelig • 00: utilstrækkelig • -3: ringe
12: Fremragende • 10% - på lang sigt • Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler
Principper • Karakteren udtrykker graden af målopfyldelse • Absolut vurdering • Udgangspunktet er fuld målopfyldelse – omfanget og arten af mangler kan så placere præstationen lavere end 12
Forudsætninger • Præcise målbeskrivelser • Præcise bedømmelseskriterier i forhold til målene
Relativ/absolut • Den enkelte præstation skal bedømmes absolut • På landsplan forventes over tid en fordeling, der svarer til ECTS-skalaens fordeling. • 3 håndtag: • Målene for det enkelte fag • Karakterbeskrivelserne for fagene, herunder mangelbegrebet • Prøverne – skriftlige opgaver, mundtlige eksamensspørgsmål