290 likes | 478 Views
Welkom in groep 5. Informatieavond 13 september 2010. Telefoonlijst, ook e-mail Algemeen Catechese Taal Lezen Rekenen Schrijven Hoeken en Groepen. Wereldoriëntatie Werkstuk Spreekbeurt Verkeer Creatieve vakken Gymnastiek Methodes bekijken en Koffie. Agenda. Algemeen.
E N D
Welkom in groep 5 Informatieavond 13 september 2010
Telefoonlijst, ook e-mail Algemeen Catechese Taal Lezen Rekenen Schrijven Hoeken en Groepen Wereldoriëntatie Werkstuk Spreekbeurt Verkeer Creatieve vakken Gymnastiek Methodes bekijken en Koffie. Agenda
Algemeen • Dagritme • Klassenbeurt • Computers • Spelling, rekenen, taal. • Hoeken en groepen • Werkstukken: computerlokaal. • Klassensite • Woensdag gruitdag
Algemeen (vervolg) • Rapporten • Toetsen • Cito • Methodegebonden • Remedial teaching: • Mappen mee! • Interne begeleiding • Barend Schuurman • Plusgroep
Algemeen (vervolg) • Adaptief onderwijs • Kanjertraining • Coöperatief leren • Doel is samenwerken • Iedereen heeft eigen aandeel
Catechese • Trefwoord • Vieringen • Gedenkhoek
Taal • Methode Taal Actief • Periodes van 3 weken • Combineert taal en spelling • Eén centraal thema • Ankerverhaal • Woordenschat • Remediëren en verrijken
Spelling • Periodes van drie weken • Nauw verbonden met taalmethode • Spellingscategorieën • Betekenis / synoniemen • Werkboek, nakijken • Dictee 1 en 2 • Flitsen • Remediëren, verrijken • Thuis oefenen www.wrts.nl groep5j.wrts.nl Kijk ook eens bij www.woordkasteel.nl en www.beetjespellen.nl
Stellen • Creativiteit. • Opbouw van zinnen. • En toen, en toen… • Opbouw van verhaal. • W,W,W,W,W,H • Spelling.
Begrijpend lezen • Boekles vaak samen. • Bakkaarten. (Hoeken en Groepen) • Toetsen.
Technisch lezen • Estafette • Drie keer per week • Drie niveaus (Niveau 1, 2, 3) • Voorbereid op lezen m.b.v. het werkboek • Herkenbare teksten Plezier. • Thuis lezen • Stillezen, maar zeker ook HARDOP lezen is belangrijk. De kinderen mogen zelf een boek van huis meenemen.
Rekenen Plusboek Vaste opbouw • Wereld in getallen • Nieuwe methode • Vaste opbouw van de lessen • (Automatiseren, kern, verwerking) • Ruimte voor differentiatie • Weektaak • Zelf nakijken…waarom?? • Projecttaken Bijwerk- boek Weektaken
Rekenen 2 4 6 6 8 1 2 8 0 6 0 0 6 9 2 + • Wereld in getallen • Verkennen tot en met 10.000 • Positioneren van getallen op de getallenlijn • Rekenen tot en met 1000 • H, T, E. • Tafels herhalen, automatiseren • “Cijferen” • Nu al netjes werken in schrift! +
Rekenen (vervolg) • Tafels • Automatiseren/tempo • delen (5 x 4 = 20 20 : 4 = 5 … x 4 = 20) • hulp bij andere keersommen 10 x 6 = 60 5 x 6 = 30 • Tip: • Malle getallen • Speel Yathzee
Vervolg rekenen • Klokkijken • Analoog • Ook de minuten en kwartieren • Digitaal • 24 uur
Schrijven • Zwart op wit • Schrijfhouding. • Schriftligging. • Pengreep. • Vloeiend verbinden van de letters. • Kinderen ontwikkelen al eigen handschrift. • Twee verschillende schriften.
Wereldoriëntatie • Drie nieuwe methodes. • In vogelvlucht Biologie • Een zee van tijd Geschiedenis • Land in zicht Aardrijkskunde • In blokken van twee of drie weken aangeboden. • Na ieder blok is er een toets. • Onder het kopje “Wereldoriëntatie” op het rapport.
Wereldoriëntatie • Natuur: Eten en gegeten worden • Techniek: Internet • Milieu: Het weer • Gezond & redzaam gedrag: Eigen lichaam
Wereldoriëntatie In groep 5 komen een aantal kenmerkende en voor kinderen herkenbare onderwerpen aan bod, zoals het oude Egypte en ‘Oma’s tijd’. De 10 tijdvakken. In Een zee van tijd zoeken de leerlingen overeenkomsten en verschillen tussen deze samenlevingen.
Wereldoriëntatie • De kinderen maken kennis met aardrijkskunde aan de hand van de volgende onderwerpen: • Werk • Landschap • Verkeer en vervoer • Geloof • Je eigen omgeving • Ook kaartopdrachten komen aan bod
Boekentip: • Lang geleden • In een land hier ver vandaan • Overal en ergens
Hoeken & Groepen • Drie keer in de week • Samenwerken • Zelfstandigheid • Opdrachten sluiten aan bij diverse vakken • Leeshoek • Wereldoriëntatiehoek • Creahoek • Samenhoek • Rekenhoek • Basisbits De kinderen leren de basis
Werkstuk • Introductie werkstuk • Leren samenvatten met behulp van kernwoorden. • Samen muurkranten maken • Structuur van een werkstuk • Ieder kind maakt een eigen werkstuk
Spreekbeurt; na de voorjaarsvakantie • Originaliteit. • Presenteren. • Smartboard & Materiaal. • De kinderen krijgen een blad met daarop de criteria voor een spreekbeurt. • Komt ook op site.
Verkeer • Verkeerskrant VVN • Directe omgeving • Fietsen, lopen • Verkeersregels; zo zit dat
Creatieve vakken • Handvaardigheid • Op vrijdag, juf Margot • Tekenen; in de klas • Koppelen aan kunst • Portrettekenen • Drama • kanjertraining • Muziek • Juf Marjolein
Gymnastiek • Maandag en donderdag • Zorg voor regenkleding op donderdag. • Vakleerkracht • Douchen • Vergeet geen slippers mee te geven!
Vragen en methodes inkijken • Stel gerust vragen! • U kunt de methodes inkijken.