Subprograma de Ciência e Tecnologia Fase II / PPG7

1. Subprograma de Ciência e Tecnologia Fase II / PPG7 SUB-REDE RECUPERAMAZ PROJETO COMPONENTE 4 Definição e validação de indicadores de degradação e de sustentabilidade para diferentes sistemas tradicionais e alternativos de uso da terra na Amazônia - INDICADORES Coordenadores: Cláudio J. Reis de Carvalho / Steel S. Vasconcelos

2. OBJETIVOS: Geral • Selecionar indicadores de sustentabilidade e de serviços ambientais nas formas de uso do solo mais expressivas da Amazônia. Específicos • Selecionar sistemas de recuperação de áreas degradadas, provenientes da agricultura familiar, com vistas a recuperar seu potencial produtivo. • Comparar, através de um conjunto de indicadores selecionados, os efeitos da adoção de formas de preparo de área sem utilização de fogo, com o processo tradicional. • Avaliar os efeitos da agricultura intensiva sobre a qualidade do solo. • Quantificar os serviços ambientais proporcionados por formas de uso alternativos aplicáveis a agricultura familiar. • Difundir, através de pesquisa participativa, técnicas agrícolas mitigadoras e de maior sustentabilidade.

3. Metodologia/Estratégia de Ação Áreas experimentais (redimensionado) • Áreas de agricultura tradicional de derruba-e-queima com SAF`s de baixo nível de insumos (Rio Capim e Igarapé Açu) • Sítios de referência de longa duração para comparar os sistemas de derruba-e-queima e corte-e-trituração da capoeira, serão mantidas as parcelas experimentais instaladas em 2003, durante o Projeto Milênio LBA anterior, na área da Fazenda Experimental da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA/Igarapé Açu)[Tese Mestrado] • Experimentos de recuperação de áreas degradadas provenientes da agricultura familiar tradicional de derruba e queima, utilizando insumos de baixo custo como associação de leguminosas, plantas mobilizadoras de P, fosfato de rocha, parcagem etc. [Tese Doutorado] • Sistemas agroflorestais de alto aporte de insumos como adubos, defensivos etc. (Santa Izabel do Pará e Tomé Açu)

4. Métodos Parâmetros físico-hídricos • Densidade do solo pelo método do anel volumétrico • Granulometria • Porosidade • Capacidade de infiltração de água • Resistência à penetração. • Capacidade de retenção de água • Quantidade e estabilidade de agregados.

5. Métodos Parâmetros físico-químicos • pH em água (1:2,5) • Condutividade elétrica (1:1) • CTC • Matéria orgânica total (método de ignição).

6. Métodos [Gil Sotres, F.; Trasar Cepeda, C. et al., 2005; Verchot, L. V. e Borelli, T., 2005; Anderson, J. M. e Ingram, J. S. I., 1996; Doran, J. W. e Jones, A. J., 1996; Robertson, G. P.; Coleman, D. C. et al., 1999; Anderson, T. H., 2003 Nepstad, D. C.; Moutinho, P. et al., 2002; Davidson, E. A.; Carvalho, C. J. R. et al., 2004] Parâmetros bioquímicos • Atividades de enzimas (fosfatase, urease, β-glucosidase, e chitinase). • Processos relacionados com a mineralização do nitrogênio (capacidade de mineralização/potencial de nitrificação). • Teores de N (total, NH4+ e NO3-), C, P (disponível, total e frações), K+, Ca++ e Mg++. • Matéria orgânica total e particulada. • C solúvel em água quente. • C e N da biomassa microbiana/ atividade global da desidrogenase. • Fluxo de CO2, N2O e CH4 do solo, através da metodologia de câmaras estáticas e análise por cromatografia gasosa.

7. Métodos Parâmetros biológicos • População de microrganismos principalmente bactérias e fungos presentes nos solos por meio de unidades formadoras de colônias (UFC), utilizando-se a técnica “Pour Plate” de contagem em placas de Petri. • A macro, meso e microfauna do solo serão avaliadas segundo Anderson, J. M. e Ingram, J. S. I., 1996. • Quantidade de esporos micorrízicos por peneiragem úmida (Chu, E. Y. e Diekmann, U., 2002).

8. Resultados Esperados e Indicadores de Monitoramento e Avaliação

9. Resultados das atividades em curso • Sistemas agroflorestais de alto aporte de insumos como adubos, defensivos etc. (Santa Izabel do Pará e Tomé Açu) • Adubação na cova e durante a execução

11. AN AN AN AN AN AN AN AN AN AN AN AN AN AN AN AN X – Cupuaçuzeiro 5 x 5 m x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x M – Mogno 10 x 10 m C C C C C C C C F – Freijó 10 x 10 m x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x AN – Andirobeira 10 x 10 m x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x C – Coqueiro 10 x 10 m C C C C C C C C A – Açaizeiro 10 x 10 m x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x P – Pupunheira 10 x 10 m M M M M M M M M M M M M M M M M 1° Parcela Maracujazeiro 2 x 5 x 3 m F F F F F F F F 2° Parcela Bananeira 2,5 x 2,5 m F F F F F F F F 3° Parcela Macaxeira 1 x 1 m 4° Parcela Pleno Sol P P P P P P P P P P P P P P P P A A A A A A A A A A A A A A A A ÁREA DE CONSÓRCIO EM SANTA IZABEL - PA (4 parcelas com 6 sub-parcelas) Capoeira 1° parcela 2° parcela 3° parcela 4° parcela Pastagem abandonada Experimento com gravioleiras

12. Resultados das atividades em curso

13. Resultados das atividades em curso • Experimento de recuperação de áreas degradadas provenientes da agricultura familiar tradicional de derruba e queima, utilizando insumos de baixo custo como associação de leguminosas, plantas mobilizadoras de P e fosfato de rocha. [Tese Doutorado]

14. Resultados das atividades em curso Mandioca Feijão de Porco

15. Resultados das atividades em curso Guandu Tithonia diversifolia

16. Resultados das atividades em curso B1 B2 T1 – Capoeira T2 – Vr + M T3 - Vr + M + P T4 - Vr + M + FP T5 - Vr + M + FP + P T6 - Vr + M + G + P T7 - Vr + M + T + P T8 - Vr + M + FP + G T9 - Vr + M + FP + T B3 B4

17. Resultados das atividades em curso