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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS PROJETO COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA. Belo Horizonte 2010. Justificativa. Papel importante na formação de opinião (Instituições de ensino) Não deve ignorar a posição de geradora de resíduos. Postura do ser humano
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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS PROJETO COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA • Belo Horizonte • 2010
Justificativa Papel importante na formação de opinião (Instituições de ensino) Não deve ignorar a posição de geradora de resíduos. Postura do ser humano em favor do meio ambiente exemplo
JUSTIFICATIVA • Decreto nº 5.940, de 25 de outubro de 2006; • Recomendação PRMG/GB/MML nº 18/2008, da Procuradoria da República em Minas Gerais; • Constituição Federal Brasileira de 1988 (Artº 225); • Lei nº 6.938 - Política Nacional do Meio Ambiente; • Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio;
JUSTIFICATIVA >O lixo é um dos grandes problemas que ameaçam a vida na Terra, porque degrada o meio ambiente, contamina o solo, os cursos d’água, atrai animais, gera poluição visual; > Os resíduos gerados em Instituições de Ensino (administrativo e Laboratórios); > Os resíduos que podem ser reciclados no CEFET-MG são de ótimo valor agregado (papel, papelão, plástico, copo descartável, embalagens em geral); > Missão do CEFET-MG: promover a formação do cidadão.
DECRETO Nº 5.940, DE 25 DE OUTUBRO DE 2006 Institui a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas de catadores de materiais recicláveis, e dá outras providências.
OBJETIVOS • Implantar a Coleta Seletiva Solidária no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; • Separar os resíduos recicláveis descartados; • Sensibilizar e conscientizar docentes, técnico-administrativos, discentes e pessoal terceirizado; • Doar os materiais recicláveis descartados às associações ou cooperativas de catadores de materiais recicláveis, conforme critérios legais. • ABRANGÊNCIA • Todos os docentes, técnico-administrativos, discentes e colaboradores terceirizados, abrangendo um público em torno de 15.000 (quinze mil) pessoas.
ESTRATÉGIAS DE AÇÃO • 4 ETAPAS : • 1) Diagnóstico dos resíduos no CEFET-MG; • 2)Implantação da coleta de papel no Campus I; • 3) Implantação da coleta de papel nos demais campi; • 4) Coleta Seletiva Solidária
FORMA DE SEPARAÇÃO DOS MATERIAIS RECICLÁVEIS NÃO RECICLÁVEIS (Orgânico + Rejeito) Rejeito
SEPARAÇÃO DOS MATERIAIS DESCARTADOS NO CEFET-MG Figura 1: Lixeiras binárias para coleta seletiva.
Resíduos recolhidos diariamente no Campus I • Tabela 1 – Total de resíduos gerados por dia • Fonte: Comissão Gestora para Coleta Seletiva Solidária do CEFET-MG
Discussão dos Resultados Figura 1: Caracterização dos Resíduos Sólidos do Campus I do CEFET-MG (junho de 2009).
Discussão dos Resultados Figura 2: Porcentagem de materiais recicláveis produzida no CEFET-MG (junho de 2009).
Discussão dos Resultados Figura 3: Setores mais representativos em termos de materiais recicláveis.
Materiais Atípicos Encontrados Garrafa de Vodka Fitas para verificação de diabetes Garrafa de aguardente Latas de Cerveja Cartas de baralho Pilhas, mascaras, luvas Tonner, chaves Maços de cigarros Disquetes Chuteira Prato de planta Pacote de algodão limpo Copos descartáveis limpos Cartela de remédio com comprimido Muitos alimentos, e papeis em bom estado
ATERRO CONTROLADO • “Solução intermediária para o destino final do lixo” • “Aterro controlado Itajubá” –maio/06 • “Aterro Controlado” de Araxá – maio 2007
ATERRO SANITÁRIO • Belo Horizonte - MG • Ipatinga - MG
Objetivos da execução deste trabalho: • Sensibilizar os discentes quanto aos problemas referentes aos resíduos; • Ajudar na compreensão do desenvolvimento de metodologia científica; • Funcionar como trabalho de Gerenciamento de resíduos sólidos; • aprendizado prático a partir de um trabalho de campo; • Surgimento de propostas alternativas para redução dos resíduos;
Objetivos da execução deste trabalho: • medidas de educação ambiental, redução, reaproveitamento e encaminhamento para a reciclagem dos resíduos gerados • O gerenciamento adequado dos resíduos utilizando-se melhores formas de manejo, acondicionamento, coleta, transporte, tratamento e disposição final, para os grupos de resíduos identificados. • atender ao Projeto de Coleta Seletiva Solidária do CEFET-MG e decreto 5940/06. • Promover a inclusão social dos catadores de material reciclado gerando renda e forma de trabalho digno.
Referências Bibliográficas BRASIL. Decreto nº 5.940, de 25 de outubro de 2006. Institui a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis, e dá outras providências. Brasília, 2006. CARVALHO, E.E. Inventário dos Resíduos Sólidos Gerados na Universidade Federal de Goiás. Goiânia, 2007. UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. Pró-reitoria de Administração e Finanças. Questionário de Inventário de Resíduos. Disponível em <http://www.proad.ufg.br/page.php#1206621698828>. Acesso em: set. 2007. UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. Coleta seletiva na UFV. Disponível em<http://www.ufv.br/Pcd/Reciclar/coleta_seletiva_ufv.htm>. Acesso em: 15/02/ 2008.