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ANÁLISE LITERÁRIA

ANÁLISE LITERÁRIA. O MENINO DO PIJAMA LISTRADO. A VIDA É BELA. O FILME. TÍTULO : A Vida é Bela DIRETOR : Roberto Benigni PRODUÇÃO:Itália GÊNERO: Comédia/drama ANO:1997. SÍNTESE DO FILME.

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Presentation Transcript

  1. ANÁLISE LITERÁRIA O MENINO DO PIJAMA LISTRADO A VIDA É BELA

  2. O FILME TÍTULO: A Vida é Bela DIRETOR: Roberto Benigni PRODUÇÃO:Itália GÊNERO: Comédia/drama ANO:1997

  3. SÍNTESE DO FILME Durante a Segunda Guerra Mundial na Itália, o judeu Guido e seu filho Giosué são levados para um campo de concentração nazista. Afastado da mulher, ele tem que usar sua imaginação para fazer o menino acreditar que estão participando de uma grande brincadeira, com o intuito de protegê-lo do terror e da violência que os cercam.

  4. PERSONAGENS Guido: um espirituoso filho de judeus; Giosué: filho de Guido; Dora: mãe de Giosué; Dr. Lessing: médico nazista;

  5. CONTEXTO HISTÓRICO • 2ª GUERRA MUNDIAL; • FASCISMO E NAZISMO; • TOTALISTARISMO; • DITADURA VARGAS NO BRASIL.

  6. TEMÁTICA • Visão positiva do mundo; • Ingenuidade; • Preconceito e Intolerância (2ª Guerra Mundial); • Imaginação (mundo de esperança);

  7. A OBRA LITERÁRIA TÍTULO: O MENINO DO PIJAMA LISTRADO AUTOR: JOHN BOYNE PUBLICAÇÃO:2007 GÊNERO: DRAMA

  8. SÍNTESE DA OBRA • O menino do pijama listrado conta a história da amizade entre Bruno, filho de um comandante da elite nazista, e Schmuel, um menino judeu prisioneiro neste campo. Os dois tem nove anos e até antes da insensatez da guerra, levavam vidas muito parecidas, o que fica claro pelos contrastes sutis nos diálogos das crianças e na própria realidade do campo e da casa de Bruno. O campo aliás, só aparece descrito com contornos indefinidos, visto pelos olhos de Bruno, que a princípio, acredita que o local visto da janela de seu quarto é uma fazenda onde vivem fazendeiros estranhos, que passam o dia vestindo pijamas listrados. A dureza do lugar é revelada aos poucos, quase como um jogo para o menino. Bruno, na tentativa de entender que lugar é aquele, acaba morrendo na câmara .

  9. PERSONAGENS • Bruno: protagonista da história; • Scmuel: o menino judeu com quem Bruno faz amizade; • Pai de Bruno: o comandante nazista; • Mãe de Bruno: não sabia o que se passava em Haja-Vista; • Maria: empregada na casa de Bruno; • Pavel: empregado em Haja-Vista (era médico antes de ser preso pelos nazistas); • Gretel: irmã de Bruno • Tenente Kotler: um dos soldados do pai de Bruno;

  10. CONTEXTO HISTÓRICO • 2ª GUERRA MUNDIAL; • FASCISMO E NAZISMO; • TOTALISTARISMO; • DITADURA VARGAS NO BRASIL.

  11. TEMÁTICA DA OBRA • 2ª Guerra Mundial; • Preconceito e Intolerância; • Ingenuidade; • Imaginação.

  12. INTERDISCURSIVIDADE ENTRE AS OBRAS • 2ª Guerra Mundial; • Preconceito e intolerância; • Ingenuidade.

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