140 likes | 256 Views
Rencontre des parents Choix de cours pour l’année scolaire 2009-2010. Formation d’un métier semi-spécialisé (FMSS) Pour qui? Pour l’élève qui n’a pas terminé ses apprentissages du 1er cycle du secondaire Combien de temps? 1 an ou plus. Formation préparatoire au travail (FPT) Pour qui?
E N D
Rencontre des parentsChoix de cours pour l’année scolaire 2009-2010
Formation d’un métier semi-spécialisé (FMSS) Pour qui? Pour l’élève qui n’a pas terminé ses apprentissages du 1er cycle du secondaire Combien de temps? 1 an ou plus Formation préparatoire au travail (FPT) Pour qui? Pour l’élève qui n’a pas terminé ses apprentissages du primaire Combien de temps? 3 ans Parcours de formation axée sur l’emploi
Pour obtenir ton diplôme d ’études secondaires (DES) • 54 unités de 4e et 5e secondaire dont au moins 20 unités de 5e secondaire. • Matières obligatoires • Français de 5e secondaire • Anglais de 5e secondaire • Mathématique de 4e secondaire • Science et technologie ou Applications technologiques et scientifiques de 4e secondaire • Histoire et éducation à la citoyenneté de 4e secondaire • Arts de 4e secondaire • Éthique et culture religieuse ou Éducation physique et à la santé de 5e secondaire
Parcours de formation générale Un cours au choix: Art dramatique ARD302 Arts plastiques ARP302 Musique MUS302 Cours obligatoires: Anglais ANG304 Anglais enrichi ANE304 Éducation physique EDP302 Français FRA308 Histoire et éducation à la citoyenneté HEC304 Mathématique MAT306 Science et technologie SCT306 Options au choix: Informatique ISI564 ou Multi-sports MSP544 ou Projet personnel d ’orientation PPO304 Parcours de formation générale appliquée Un cours au choix: Art dramatique ARD302 Arts plastiques ARP302 Musique MUS302 Cours obligatoires: Anglais ANG304 ou Anglais enrichi ANE304 Éducation physique EDP302 Français FRA308 Histoire et éducation à la citoyenneté HEC304 Mathématique MAT306 Applications technologiques et scientifiques ATS306 Projet personnel d ’orientation PPO304 3e secondaireLes 2 parcours
Science et technologie Amener la compréhension de problématiques et de phénomènes scientifiques Décrire et expliquer certains aspects du monde qui l’entoure Prouver une idée ou contribuer à comprendre le pourquoi d’une réalité Pourquoi? Applications technologiques et scientifiques Axé sur le travail en lien avec des applications (objet technique: un procédé) Manipuler différentes applications, en comprendre le fonctionnement, réparer certains objets simples Comment ça marche? Distinction entre science et technologie (SCT) et Applications technologiques et scientifiques (ATS)
Similitudes entre science et technologie (SCT) et Applications technologiques et scientifiques (ATS) • Le contenu est pratiquement le même: Univers vivant, Univers matériel et l’univers technologique • Les 2 parcours mènent au DES et n’ont aucune incidence sur l’admission aux programmes de formation professionnelle, collégiaux et universitaires