Click to add your text

1. Click to add your text Звіт керівника дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу № 29 “Барвінок”Білоцерківської міської ради Київської областіМаксимової Марини Миколаївниперед педагогічним колективом та громадськістюза 2012 – 2013 навчальний рік30.05.2013р.

2. Дошкільний навчальний заклад №29 «Барвінок» (ясла - садок) комбінованого типу, знаходиться у відомстві управління освіти і науки Білоцерківської міської ради і розташований на залізничному селищі за адресою: вул. Лесі Українки, 50 - А.

3. Положенняпро порядок звітування керівників дошкільних ,загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю НАКАЗ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 178 від 23 березня 2005р.

4. Приміщення типове, розраховане на 237 місць. 13 групових кімнат,1 спортивна зала,1 музична зала. Всі групи укомплектовані відповідно до педагогічних та гігієнічних вимог.

5. В дошкільномузакладіпротягом 2012-2013 навчаль-ного року у ДНЗ функціонувало 13 груп, з них : 2 – ясельні;                                           3 – логопедичні; (2 –середні, 1- старша)1 – чергова група; 7 – загальногорозвитку. В цих группах виховується 267 дитини. 

6. Дошкільний навчальний заклад здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України: • Конституція України • Закон України «Про освіту» • Закон України «Про дошкільну освіту» • Закон «Про мови в Україні» • Закон України «Про охорону дитинства» №2402-ІІІ від 26.04.2001 • Положення про дошкільний навчальний заклад. Постанова КМУ №305 від 12.03.2003 • Конвенція ООН про права дитини • Національна доктрина розвитку освіти. Указ Президента України №347/2002 від 17.04.2002 • Положення про атестацію педагогічних кадрів України. Наказ МОНУ №310 від 20.09.1993 • Положення про атестацію педагогічних кадрів України зі змінами та доповненнями. Наказ №419 від 01.12.1998 • «Планування роботи в дошкільному навчальному закладі». Інструктивно-методичний лист МОНУ №1/9-455 від 03.07.2009 • «Організація освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі». Інструктивно-методичний лист МОНУ №1/9-393 від 10.06.2009 • Інструкція про ділову документацію в дошкільних закладах • «Типовий перелік обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок». Наказ МОНУ №509 від 11.09.2002 • Методичні рекомендації «Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах»

7. З метою створення умов для здобуття дітьми дошкільної освіти, дошкільний заклад щорічно проводить облік дітей дошкільного віку.Влітку 2012 р. наказом по ДНЗ була створена робочагрупа, яка проводила облікдітейвіднародження до 6-ти років, якіпроживають на територіїмікрорайонуЗалізничного селища У 2012 – 2013навчальномуроцікількістьдітей, охопленихдошкільноюосвітою становить 104 % .

8. Протягом останніх двох років у ДНЗ № 29 «Барвінок»діє Консультативний центр для батьків або осіб що їх замінюють, дітей, які виховуються в умовах сім’ї.

9. Колектив ДНЗ № 29 “Барвінок” 34 32 Педагогічний Технічний колектив персонал

10. Якісний склад педагогів:

11. Педагогічний потенціал:

12. Організація харчування дітей у ДНЗ відбувається відповідно до нормативно – правових документів з питань організації харчування дітей: • Закону України «Про дошкільну освіту»; • Закону України «Про дитяче харчування»; • постанови Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах»; • наказу Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 01.06.2005р. №242/329 «Про затвердження Порядку організації харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах»; • Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах затвердженої Міністерством освіти і науки України та Міністерством охорони здоров’я України; • наказ № 298/227 від 17.04.2006 року зі змінами до Інструкції з організації харчування дітей затверджених наказом №202/165 від 26.02.2013 року.

13. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей: • ▪ Три разове харчування, згідно примірного • двотижневого меню, затвердженого • Білоцерківською СЕС з урахуванням весняно- • літнього та осінньо-зимового періоду. • ▪ Щомісячно проводиться аналіз харчування для • забезпечення повноцінного раціону дітей протягом дня. • ▪ Раціон харчування літнього меню розширюється • свіжими салатами, соками і фруктами. • ▪ Взимку проводяться вітамінні столи зі споживання • салатів, фіто-меню: споживання цибулі, часнику, • лимонів у період збудження інфекційних хвороб.

14. ▪ У кожній групі придбано бактерицидні • лампи для кварцування приміщення підчас • захворюваності на ГРВІ чи під часкарантину. • ▪ Забезпечено в достатній кількості дезінфікуючими • засобами (зі супроводжуючим пакетом документів) • для замочування посуду, вологого прибирання. • ▪ Для забезпечення зниження рівня захворюваності педагогипроводять щоденні прогулянки на свіжому повітрі, загартовуючі процедури: • ходіння босоніж після сну по • доріжці здоров’я, гімнастика • пробудження, ранкова гімнастика • та заняття з фізичної культури.

15. ▪ Щорічно для дітей старшого дошкільного віку диспансеризація з залученням вузьких спеціалістів (лор, хірург, окуліст, стоматолог). ▪ Протягом року проводять профілактику захворювань стоматолог, дерматолог, логопед та надають рекомендації і кваліфіковану допомогу. ▪ 2 рази на рік (весною та восени) проводиться протирецидивне лікування ослаблених дітей. ▪ 1 раз на рік діти обстежуються на гельмінти. ▪ Проводиться профілактичне щеплення дітей з письмового дозволу батьків та з огляду лікаря, який приходить 2 рази на тиждень. Лікар оглядає дітей ясельного віку 1 раз на місяць, а дітей садового віку 1 раз на квартал.

16. Щорічноробочоюгрупою, створеною наказом по ДНЗ, з метою соціальногозахистудітей проводиться вивчення стану утримання, умов виховання, навчання та медичногооглядудітейпільговихкатегорій. У 2012 – 2013 році в ДНЗ виховується: 8дітейзбагатодітнихсімей; 36дітейвиховується в неповнихсім’ях; 3 дитинивиховується одинокими матерями; 2 дитини  - підопікою; 3дитини – інваліда. Усіцідітипроживають у нормальнихпобутовихумовах.

17. Впродовж 2012-2013навчального року педагогічнийколектив ДНЗ працював над забезпеченнямреальнихзавданьзпланування та організаціїроботи за Базовою програмою «Я у Світі» та «Впевнений старт», використаннямефективнихшляхівоновленнязмістуосвіти, новітніх форм роботиздітьми.Поглибленопрацювали над формуванням у дітейсвідомогоставлення до власногоздоров’я та навколишньогосередовища, забезпеченнянаступності в роботі ДНЗ та початковоїшколи. • З метою реалізаціїцихзавдань у ДНЗ булипроведенітакіформироботи як семінари-практикуми: • з теми «Здоров’язбережувальнітехнології у ДНЗ» за участювихователя-методиста Зубань О.О.; • з теми «Формування граматично правильного мовлення педагогічних працівників дошкільного закладу» за участювчителів-логопедівНовохацької І.І., Семенченко Ж.А., Оксюти К.В.; • засідання круглого столу зформуванняпозитивнихвзаємовідносин у дитячомуколективі за участю практичного психолога Марченко О.М.; • тренінгові заняття для педагогів та практичних психологів міста «Формування толерантного ставлення до ВІЛ-позитивних дітей в системі дошкільної освіти України»; • семінар-курглийстілзнаступностіміждошкільнимнавчальним закладом та початковою школою за участюзаступниківдиректорівзпочатковоїосвіти та педагогів ДНЗ ; • консультації, відкритіпоказинавчально-виховноїдіяльностіпедагогівздітьми, • Днівідкритих дверей, тижнібезпекидитини, Дніздоров’я та спортивнірозвагиспільноз батьками.

18. Інноваційна діяльність у ДНЗ : • Впродовж року у ДНЗ булазапроваджена робота творчихлабораторійзрізнихпитаньвихованнядітей. Результатом цієїроботи стали методичнірозробки: - вчителів-логопедів: Оксюти К.В. «Використання ІКТ в корекційній роботі». • З 2011 по 2014 рік на місцевому рівні наш заклад приймає участь у експериментальній роботі по навчанню раннього читання за методикою Л.В.Шелестової «Вчимося читати». • Педагогічний колектив закладу стали співавторами навчально-методичного посібника «Розвивальне читання за методикою Л.Шелестової» (І-ІІ частина)де до уваги батьків та педагогічних працівників розміщені орієнтовні розробки комбінованих та інтегрованих занять з дітьми дошкільного віку. • Використання нетрадиційних форм і методів оздоровлення дітей, інноваційні технології в розвитку монологічного та діалогічного мовлення, використання технології Г. Альтшуллера (ТРВЗ),впровадження елементів авторської методики з фізичного виховання М.Єфименка. • Музичні керівники Гаєвська Т.М. та Подзерей А.В. використовують у своїй роботі методику розвитку музичних здібностей дітей Карла Орфа, працюють над розвитком театралізованої діяльності у дітей, хореографічних здібностей. На місцевому фестивалі дитячої творчості «Веселі нотки» наші дошкільнята стали переможцями з музичною композицією «Наш рідний край».

19. Домінуючим питанням в освітньо-виховному процесі було питання з безпеки життєдіяльності дошкільників. Для реалізаціїцієїпроблеми у ДНЗ що квартально булизапланованііпроведенітижнібезпекижиттєдіяльності та охоронипраці, проводилась консультативна робота з батьками. Педагоги ДНЗ№ 29 активно включалися у методичну роботу . Ефективнимзасобомоздоровлення та фізичноговихованнядітейєпрогулянки, яківихователіорганізовують на ігровихмайданчиках, обладнаних для кожноївіковоїгрупи. Усі вонибулиретельнооглянутіі, використовуючитехніку, прибрано всіпредмети, які могли травмуватидітей. Вихователі за допомогоюбатьківіїхфінансовоюпідтримкоюоблашто-вували майданчики для організаціїактивноїдіяльностідітей на прогулянці: для організаціїігор; спостереження; трудовоїдіяльності. У дітейз’явилисяулюбленікуточки на майдан-чику, тут вони грають в улюбленіігри, вико-ристовуючиобладнаннямайданчика.

20. Медичне обслуговування дітей здійснюють старша медсестра Наконечна Н.М. і лікар-педіатр Колійчук Л.М.Медичний персонал систематично: проводятьогляддітей; слідкують за дотриманнямсанітарно-гігієнічних норм у приміщеннях та на територіїдошкільного закладу; контролюютьякістьхарчування; контролюваливиконання режиму дня; проводили перевіркидітей на педикульоз; контролюваливиконаннясанітарно-протиепідеміологіч-ного режиму в ДНЗ; контролювалитермінпроходженнямедогляду персоналом ДНЗ.

21. Тіснаспівпрацяпедагогічнихімедичнихпрацівників дала змогуздійснюватисистематичнийкваліфікованиймедичнийогляддітей, під час якоговстановленігрупи здоров¢я кожноїдитиниінаданірекомендаціїщодоїїоздоровлення. Педагогічніімедичніпрацівники закладу спільно створили цілісну систему зміцненняздоров’ядітейізавдякипроведеним заходам знизиласьзахворюваністьдітей на 4,1 %. Планомірноі систематично проводиться робота зпрофілактики травматизму дітей. Так, протягом 2012 – 2013 року дитячого травматизму під час навчально – виховногопроцесу не було.

22. Проведеніконсультації для батьківз тем: «Профілактикадитячого травматизму на дорогах міста та у побуті», «Типовіпомилкидітейпід час переходу вулицьідоріг».У віковихгрупахоформлені папки-пересувкизпорадами батькам про поведінкудітей на вулиці та вдома в осінньо-зимовий та літнійперіоди року. У коридорах дошкільного закладу для батьків та дітейоформленістендизінформацією, фотоматеріаламитамалюнками за правилами безпечноїповедінки на вулицях та дорогах. Щобзапобігтинещаснимвипадкам та професійнимзахворюваннямвідбувається контроль за дотриманнямпрацівникамивимог зохоронипраціпід час виконання ними робітпевного виду або за певноюпрофесією. Вимогивизначеніінструкціямипраці, якізатвердженікерівником.

23. В дошкільному закладі створені належні, безпечні і здорові умови праці відповідно до Закону України від 21 листопада 2002 р. № 229-ІV "Про охорону праці ”. Випадків травмування працівників під час роботи у 2012-2013 роках не було. Відповідно до Закону України "Про дошкільну освіту ” від 11 липня 2001 р. № 2628-ІІІ одним з основних принципів дошкільної освіти є доступність для кожного громадянина освітніх послуг. Законом такожпередбаченообов’язковістьдошкільноїосвіти для дітей старшого дошкільноговіку. Для того, щобзадовільнитиосвітні потреби громадян, щорокувлітку проводимо облікдітейдошкільноговікуівиявляємонамірибатьківвідносноздобуттядитиноюдошкільноїосвіти. Найголовніше – забезпечитидоступністьдітямдошкільноїосвіти. У 2012-2013 н.р. на облікумікрорайонузнаходилось108дітей 5-річного віку. З них: -  98 - влаштовані в нашому дошкільному закладі; 7 - відвідують інші ДНЗ, 3- у позашкільні заклади.

24. Діяльністькерівництванавчального закладу в інтересахгромадськостібуласпрямована на вирішення низки питань, таких як: • діяльність дошкільного закладу в інтересах громадськості; • готовність дошкільного закладу на основі вивчення громадської думки та взаємодії з суспільством. • У процесіформуванняіміджудошкільного закладу особливуувагузвертали на : • створеннясприятливого образу навчального закладу; • створеннясприятливихвідносинз батьками вихованців; • зв’язокзгромадськістю; • робота ззасобамимасовоїінформації; • участь в різнихгромадських заходах тощо.

25. Впродовж року в дошкільномузакладібулипроведенімасові заходи: • дні відкритих дверей (щоквартально) з тематики «Дитина граючись живе і живучи грає», «Розвиток пізнавальної діяльності засобами ТРВЗ» «Ази виховання» • батьківська конференція з проблем наступності між ДНЗ та загальноосвітньою школою № 15. • Задля інформатизації батьків та громадськості і ДНЗ створений свій веб-сайт, де ми висвітлюємо новини закладу, життя груп, надаємо консультації фахівців та де Ви маєте змогу залишити свої коментарі про нашу роботу.

26. Сайт ДНЗ № 29 “Барвінок” http://bilatserkva-dnz29.edukit.kiev.ua/

27. Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази ДНЗ: ДЖЕРЕЛА ФІНАНСУВАННЯ Бюджетні кошти йдуть на: ▪ оплата комунальних послуг (електроенергії, води, телефону, вивіз сміття) ▪ заробітна плата, премія до Дня працівників освіти, оздоровлення дітей працівників та кошти на оздоровлення під час щорічної відпустки працівникам (згідно 57 статті) на початку навчального року проводиться засідання батьківського комітету, де складається та затверджується бізнес-план на навчальний рік, порушуються клопотання до депутатів, начальника Управління освіти і науки для надання фінансової допомоги у вирішенні питання покращення матеріально-технічної бази.

28. У 2012 – 2013 навчальному році від Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради наш садочок отримав: водонагрівачі; заміна покрівлі даху, заміна дверей музичного залу. Петрик Юрій Федорович Начальник управління освіти і науки

29. Спонсорська допомога: Дикий АнатолійПавлович Депутат міської ради Часткова заміна вікон, заміна вхідних та внутрішніх дверей, надання будівельних матеріалів. Дикий Геннадій Анатолійович Депутат міської ради Асфальтування території закладу, мультимедійний проектор, встановлення пандусу, забезпечення піском та щебенем. Марченко Олександр Олександрович Депутат міської ради

30. У 2012-2013 н. р. за рахунокбатьківськихкоштіввиконано ремонти по групах: • у групі «Сонечко» - зроблено ремонт умивальної кімнати (фарбування стін); • у групі «Веселка» - зроблено ремонт умивальної кімнати (фарбування стін, заміна шпалер); • у групі «Фіалка» - зроблено ремонт ігрової та роздягальної кімнати (шпалери, фарбування); • у групі «Дзвіночок» - зроблено ремонт роздягальної кімнати (шпалери, лінолеум, фарбування); • у групі «Берізка» - зроблено ремонт роздягальної кімнати (шпалери, фарбування); • у групі «Струмочок» - зроблено ремонт умивальної кімнати (заміна шпалер); • у групі «Білочка» - зроблено ремонт роздягальної кімнати (шпалери, фарбування); • у групі «Дюймовочка» - зроблено ремонт роздягальної кімнати (шпалери, фарбування); • у медичному кабінеті, загальні коридори - зроблено ремонт (шпалери, фарбування); • на дитячих майданчиках проведено ремонт та фарбування обладнання; • харчоблок та овочесховище - проведено косметичний ремонт. • Замінено 18 вікон та 6 балконних блоків на пластикові ( групові кімнати). • Придбано ігрові куточки столи трансформери, іграшки. • Виконано ремонтні роботи технологічного обладнання: м’ясорубки ; канцелярські товари , господарчі потреби, оснащення медичного та методичного кабінету новинками періодичної та педагогічної літератури.

31. Колектив нашого дошкільного закладу висловлює подяку всім тим, хто надавав допомогу для створення комфортних та затишних умов вихованцям нашого закладу. Сподіваємось на подальшу плідну співпрацю.