130 likes | 562 Views
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura. 43.1 Baroko, klasicismus a osvícenství . 17. STOLETÍ FRANCIE ABSOLUTISMUS INSPIRACE V ANTICE. Autor: Mgr. Drahomíra Párová.
E N D
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.1 Baroko, klasicismus a osvícenství 17. STOLETÍ FRANCIE ABSOLUTISMUS INSPIRACE V ANTICE Autor: Mgr. Drahomíra Párová
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.2 Co již víme? • Antika • Óda, epos, tragédie, komedie, bajka, drama • J.S.Bach, W.A.Mozart, L.v.Beethoven, www.wikipedia.czwww.youtube.com/watch?v=AMA395bFzvI&feature=related
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy? • ANTIKAJASNOST A PRAVIDLA • ROZDĚLENÍ LT. ŽÁNRŮ VYSOKÉNÍZKÉ ÓDA KOMEDIE EPOS BAJKA TRAGÉDIE • OSVÍCENSTVÍFILOZOFICKÝ SMĚR 18.ST., KTERÝ ZNAMENAL PŘEVRAT V EVROP. MYŠLENÍ. ODMÍTÁ ABSOLUTISMUS, PROPAGUJE RACIONALITU, LOGIKU A HUMANISMUS
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.4 Co si řekneme nového? MOLIÉREJEAN DE LA FONTAINECARLO GOLDONI 1622-1673 1621-1695 1707-1793 JEAN-BAPTIST POQUELIN FRANCOUZ ITAL FRANCOUZ BÁSNÍK, AUTOR BAJEK DRAMATIK 267 HER DRAMATIK„POPRASK NA LAGUNĚ“ COMMEDIE DELL ARTE „SLUHA DVOU PÁNŮ“ „LAKOMEC“ „ZDRAVÝ NEMOCNÝ“ www.youtube.com/watch?v=nPTTzmQ3EOM
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.5 Procvičení a příklady Moliére, Lakomec, úryvek z monologu (dramatický přednes) Harpagon: (vběhne prostovlasý) Chyťte zloděje! Chyťte zloděje! Chyťte vraha! Stráž! Panebože na nebi! Je po mně! Zabili mě! Podřezali mě! Ukradli mi moje peníze! Kdo to mohl být? Kam se propad? Kde se skrývá? Kam se vrhnout, abych ho našel? Kam běžet? Kam neběžet? Není támhle? Nebo tady? Kdo je to? Stůj! Vrať mi mé peníze, padouchu! ( Popadne sám sebe za ruku) Fuj, to jsem já. Jsem z toho celý tumpachový, už nevím, kdo jsem, ani co dělám. Ach peníze, penízky, vy moji zlatí drahouškové! Vzali mi vás! Jste pryč a pryč je má opora, má útěcha, má radost! Pro mne je všemu konec!
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura FRANCOISE DE LA ROCHEFOUCAULD • AFORISMY – stručné duchaplné myšlenky • BYLO BY NA ČASE, ABY SE NEVINA TĚŠILA • STEJNÉ POZORNOSTI JAKO ZLOČIN. • SLOVY MŮŽEŠ ZATAJIT, CO CHCEŠ, SKUTKY TĚ PROZRADÍ. • KDEKDO SI NAŘÍKÁ NA SLABOU PAMĚŤ, ALE NIKDO NA SLABOU INTELIGENCI. • SRDCE UDĚLÁ VŽDY ČÁRU PŘES ROZPOČET ROZUMU. 43.6 Něco navíc pro šikovné
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Czechlanguages a. literature 43.7 CLIL • Daniel Defoe(ca. 1659-1661 – 24 April 1731), born Daniel Foe, wasanEnglishwriter, journalist, and pamphleteerwhogainedfamefor his novel Robinson Crusoe. • Defoe'snovel Robinson Crusoe (1719) tellsof a man'sshipwreck on a desertedisland and his subsequentadventures. Theauthormayhavebased part of his narrative on the story oftheScottishcastaway Alexander Selkirk. http://www.youtube.com/watch?v=iNyTuGf6Bk8&playnext=1&list=PL750FFAA37C7780E1
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.8 Test znalostí Správné odpovědi A B C D A A 1. Literatura 17.-18. století navazuje na: A/ antiku B/ realismus C/ humanismus D/ středověké eposy 2. Klasicistní literární žánry dělíme na: A/ široké a hubené B/ vysoké a nízké C/ nerozdělují se D/ jasné a pravidelné 3. Osvícenství není: A/ filosofický směr 18. století B/ směr propagující racionalitu C/ východní filozofie D/ směr opírající se o logiku 4. Kdo z uvedených autorů nepatří do klasicismu? A/ Daniel Defoe B/ Moliére C/ Carlo Goldoni D/ Francois Rabelais 5. Vyhledej nesprávné tvrzení: A/ Carlo Goldoni napsal 267 her. B/ Moliére je francouzský dramatik. C/ Daniel Defoe je anglický básník. D/ Jean de La Fontaine je bajkař. 6. Označ nesprávné tvrzení: A/ Moliérův hrdina dramatu Lakomec se jmenuje Harapagen. B/ Pro Moliérova lakomce jsou peníze vším.. C/ M. lakomec nazývá peníze „drahouškové“. D/ Moliérova hra Lakomec je komedie.
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.9 Použité zdroje, citace slide č.1 http://leccos.com/index.php/clanky/empir http://www.cestou-necestou.com/05francie/mapa.php slide č.2 http://continent.cz/referat/86/umeni-v-klasicismu/ http://www.novinky.cz/cestovani/201540-putovani-s-bbc-parthenon-dominanta-akropole-ktera-se-opravuje-uz-ctvrt-stoleti.html http://www.musicwithease.com/mozart-pictures.html http://www.sheetmusicplus.com/look_inside/3366636 http://zivotopisy.webz.cz/beethoven.html slide č.3 http://www.filmarena.cz/dvd-lakomec http://www.ceskatelevize.cz/porady/1058760810-lakomec/ slide č.4 http://www.topzine.cz/molieruv-paranoidni-lakomec www.portraite-caricature.com www.youtube.com/watch?v=nPTTzmQ3EOM http://www.klpteatro.it/trilogia-della-villeggiatura-goldoni-testo slide č.5 Čítanka pro 9. ročník základní školy a kvartu víceletého gymnázia, M.Hanzová, J.Žáček, Fragment 1999 slide č.6 http://www.quotecollection.com/quote/constancy-in-love-is-a-perpetual-inconstancy2/ slide č.7 http://www.youtube.com/watch?v=iNyTuGf6Bk8&playnext=1&list=PL750FFAA37C7780E1 http://www.geocaching.com/seek/cache_details.aspx?guid=04ea6097-637d-47a4-a6bc-752174ac6c64 www.cartoonstock.com
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Český jazyk a literatura 43.10 Anotace