Logistics Capacity Building Roadmap of Thailand

1. Logistics Capacity Building Roadmap of Thailand Techa BoonyachaiDeputy Secretary-General Thai National Shippers’ Council 17 November 2004

2. Task Forces เพื่อพัฒนาระบบ Logistics เจ้าภาพ เป้าหมายใน 3 ปี • มีข้อมูลโลจิสติกส์ที่สำคัญเพื่อการวางแผนและตัดสินใจลงทุน ฐานข้อมูล • สศช. Information Network • เชื่อมโยงกระบวนการนำเข้าส่งออกให้เป็น Single window entry • ก.คลัง (กรมศุลกากร) โครงสร้างพื้นฐาน • ลดความแออัดระบบโครงข่ายที่ gateway • เสริม missing link • ก.คมนาคม(สนข.)/ สศช บุคลากรและ องค์ความรู้ • บุคลากรสามารถใช้ Best Practice ด้านโลจิสติกส์ • ก.พาณิชย์ • สรท.* • *สภาผู้ส่งสินค้าทางเรือแห่งประเทศไทย

3. พยากรณ์ลูกจ้างจำแนกตาม mode การขนส่ง 2548-2552 392,188 ไปรษณีย์และโทรคมนาคม 359,421 334,605 45,814 316,432 303,983 41,986 อากาศ 22,777 39,087 18,377 20,874 28,900 35,510 19,432 26,486 น้ำ 36,964 17,654 24,657 23,318 22,401 บกและท่อ 208,887 191,434 178,217 168,538 161,907

4. ความต้องการแรงงานด้านโลจิสติกส์ 5 ปีข้างหน้าเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 28,000 คน/ปี พยากรณ์ลูกจ้างจำแนกตามอาชีพ 2548-2552 392,188 359,421 อื่นๆ 334,605 316,432 84,176 303,896 77,143 ผู้ใช้แรงงาน 42,027 71,817 67,917 65,245 38,516 35,857 33,909 32,575 ผู้ปฏิบัติงานขับเคลื่อน 142,378 130,482 121,473 114,876 110,356 เสมียน/พนักงานบริการ 88,907 81,479 75,853 71,733 68,911 ผู้บริหาร/ผู้ประกอบวิชาชีพ 34,700 27,997 31,801 29,605 26,896

5. พยากรณ์บุคลากรด้านโลจิสติกส์จำแนกตามอาชีพ 2548-2552 ผู้ใช้แรงงาน จำนวนรวม 36,584 คนจำนวนเฉลี่ย 7,316 คน เสมียน จำนวนรวม 77,384 คนจำนวนเฉลี่ย 15,476 คน อื่นๆ จำนวนรวม 73,267 คนจำนวนเฉลี่ย 14,653 คน 11% 23% 21% 9% 36% ผู้บริหาร /ประกอบวิชาชีพจำนวนรวม 30,207 คนจำนวนเฉลี่ย 6,041 คน ผู้ปฏิบัติงานขับเคลื่อน จำนวนรวม 123,920 คนจำนวนเฉลี่ย 24,784 คน

6. จำนวนบุคลากรที่ต้องให้ความรู้ในปี 2548-2552 New Entrants134,370 คน Average 26,874 คน/ปี35% Existing 249,946 คน Average 49,989 คน/ปี65% Total = 384,316 คน

7. นำมาเป็นฐานในการคำนวณจำนวน แรงงานในแต่ละกลุ่มเป้าหมาย Gross Domestic Product by Industryat Current Market Prices 2004 (Quarter1+2) Remark : LSP ใช้ข้อมูลภาค Transport, storage, communication Source : Compiled from NESDB

8. สรุปความต้องการด้านโลจิสติกส์แยกตาม Sector: New Entrants เฉลี่ยต่อปีในช่วง 2548-2552 Trading4,031 คน/ปี16% อุตฯ/SMEs/OTOP9674 คน/ปี38% LSP3,493 คน/ปี14% Services5,912 คน/ 23% เกษตรฯ2,418 คน/ปี9%

9. New Entrants134,370 คน Average 26,874 คน/ปี Existing 249,946 คน Average 49,989 คน/ปี จำนวนบุคลากรที่ต้องให้ความรู้ในปี 2548-2552 Total = 384,316 คน

10. สรุปความต้องการด้านโลจิสติกส์แยกตาม Sector: Existing เฉลี่ยต่อปีในช่วง 2548-2552 Trading7,498 คน/ปี16% อุตฯ/SMEs/OTOP17,996 คน/ปี38% LSP6,498 คน/ปี14% Services10,997 คน/ปี23% เกษตรฯ4,499 คน/ปี9%

11. อัตราความต้องการกำลังคนเพิ่มเฉลี่ยในช่วงปี 2548-2552 LSP =3,640 คน/ปี (13%) อุตฯ/SME/OTOP=10,080 คน (37%) Trading =4,200 คน/ปี (15%) Services=6,160 คน/ปี (23%) เกษตร =2,520 คน/ปี (9%)

12. Perspectives มุมมองยุทธ์ศาสตร์โลจิสติกส์ กลุ่มเป้าหมาย มุมมอง Demand Side มุมมองด้านกระบวนการภายใน มุมมองการเรียนรู้และพัฒนา Human Capital Information Capital Organization Capital

13. (Draft) Strategy Map : National Capacity Building on Logistics 2548 - 2552 ลดต้นทุนโลจิสติกส์รวมของประเทศต่อยอดขาย มุมมองยุทธศาสตร์ logistics เพิ่มประสิทธิภาพและการไหลของสินค้า/วัตถุดิบ 30% ของ 303,938 = 91,181 กลุ่มเป้าหมาย อุตฯ/SMEs/OTOP 10,080//ปี เกษตรฯ2,520/ปี Service6,160/ปี Trading4,200/ปี LSP3,640/ปี ราชการ ประชาชนทั่วไป มุมมองด้านผู้เรียน Demand Side การเรียนการสอนโลจิสติกส์อย่างมีคุณค่า (Value Proposition) และพอเพียงต่อความต้องการ ความหลากหลายของรูปแบบการเรียน คุณภาพความทันสมัยของหลักสูตร ความหลากหลายของหลักสูตร ความทั่วถึงครอบคลุมพื้นที่ การให้คำปรึกษา ภาพลักษณ์การเรียนโลจิสติกส์ ยุทธศาสตร์เพิ่มและเสริมระดับความสนใจของนักเรียน/แรงงาน- ระดับความสนใจของนร. ม.ต้น/ ม.ปลาย- ระดับความเข้าใจของครู/อาจารย์- จำนวน School Road Show- ระดับความเข้าใจของแรงงานมีฝีมือ หลักสูตรพื้นฐานสำหรับอาชีวะ ป.ตรี/โท/เอก ยุทธศาสตร์ เสริมและสร้างหลักสูตรให้ครอบคลุมและเพียงต่อต่อความต้องการ- จำนวนหลักสูตรในระดับต่างๆ- จำนวนสถาบันที่สอน- จำนวน/ความเพียงพอของการสอนทางไกล- จำนวน Training for trainers/Consultant ลบรมความรู้เพิ่มเติมเสริมให้แก่บุคลากรด้าน โลจิสติกส์ ยุทธศาสตร์ปรับปรุงพัฒนา / นวัตกรรม ด้านโลจิสติกส์- ผลการสำรวจการสร้าง Awareness/ ภาพลักษณ์- ผลการรับฟังความคิดเห็นจากกลุ่มเป้าหมาย- จำนวนพัฒนาหลักสูตรใหม่- จำนวน/ความเพียงพอของ E-Learning - การมี Best Practices- ทราบจำนวนอุปสงค์/อุปทานกำลังคน- จำนวนคนที่มี Certified Logistics License มุมมองด้านกระบวนการย มีการสนับสนุนจากรัฐบาลอย่างต่อเนื่อง- มียุทธศาสตร์โลจิสติกส์ – กฎระเบียบ – ทุนวิจัย – มาตรฐานคนด้านโลจิสติกส์ – ทุนการศึกษา/ดูงาน – ทุนพัฒนา IT สถาบันการศึกษา แรงงาน สถาบัน / องค์กรโลจิสติกส์ รัฐบาล / ราชการ โรงเรียน target การเรียนรู้จำนวนคนความพร้อม • จำนวนอาจารย์ใหม่ - จำนวนงานวิจัย- จำนวนการดู Best Pretices- จำนวนครั้งของการสัมผัสงานจริง- ระดับ Competency ของผู้สอน--------------------------------------????------------ • ความสนใจ/เข้าใจของนักเรียน- จำนวนการดูงานในประเทศ- ระดับ compenety สำหรับผู้เรียน-------------------------------------????------------ • จำนวนครั้งของการนำยุทธศาสตร์ไปปใช้- จำนวนครั้งดูงานในตปท.- จำนวนคครั้งจัด Symposium- ทักษะงานประสานงาน - มี Lo Ex ent- Competency ของสถาบัน--------------------------------------????------------ • ความสนใจ/ของแรงงาน- ระดับ Competency สำหรับผู้เรียน-------------------------------------????------------ • ระดับความรุ้ทั่วไปเรื่อง โลจิส ติกส์- Competency ของข้าราชการ ที่เกี่ยวข้อง-------------------------------------????------------ informations - มีฐานข้อมูลความสนใจของนร. ระยะสั้น / ยาว) - มีฐานข้อมูลแรงงานด้านโลจิสติกส์ -มีฐานข้อมูลหลักสูตร -มีฐานข้อมูลผู้สอน/เรียน/การวิจัย - ทราบอุปสงค์/อุปทาน/กำลังคน- มีฐานข้อมูล BP, มี Strategic Control - มีฐานข้อมูล – มีฐานข้อมูลต่างประเทศ – มีการนำ IT มาใช้ Organization Capital มีเจ้าภาพบูรณาการหน่วยงานที่เกียวข้องHolistics Views Paradigm Shift Strategic Alignment Teamwork

14. ลดต้นทุนโลจิสติกส์รวมของประเทศต่อยอดขายลดต้นทุนโลจิสติกส์รวมของประเทศต่อยอดขาย เพิ่มประสิทธิภาพและการไหลของสินค้า/วัตถุดิบ (Draft) Strategy Map : National Capacity Building on Logistics 2548 - 2552

15. ลดต้นทุนโลจิสติกส์รวมของประเทศต่อยอดขายลดต้นทุนโลจิสติกส์รวมของประเทศต่อยอดขาย มุมมองยุทธศาสตร์logistics เพิ่มประสิทธิภาพและการไหลของสินค้า/วัตถุดิบ Existing labors New Entrants กลุ่มเป้าหมาย อุตสาหกรรม/SMEs/OTOP 10,080/ปี เกษตรฯ2,520/ปี LSP3,640/ปี Services6,160/ปี GeneralPublic 30% ของ 303,938=91,181 Trading4,200/ปี Government การเรียนการสอนโลจิสติกส์อย่างมีคุณค่า (Value Proposition) และพอเพียงต่อความต้องการ มุมมองด้านผู้เรียน Demand Side คุณภาพความทันสมัยของหลักสูตร ความหลากหลายของหลักสูตร/ระดับการเรียนการสอน ความทั่วถึงครอบคลุมพื้นที่ การให้คำปรึกษา (Dignostician) ความหลากหลายของรูปแบบการเรียน การอบรมโลจิสติกส์อย่างพอเพียง ภาพลักษณ์การเรียนโลจิสติกส์ ภาพลักษณ์การเรียนโล-จิสติกส์

16. Existing labors New Entrants กลุ่มเป้าหมาย อุตสาหกรรม/SMEs/OTOP 10,080/ปี เกษตรฯ2,520/ปี GeneralPublic 30% ของ 303,938=91,181 LSP3,640/ปี Services6,160/ปี Trading4,200/ปี Government การเรียนการสอนโลจิสติกส์อย่างมีคุณค่า (Value Proposition) และพอเพียงต่อความต้องการ มุมมองด้านผู้เรียนDemand Side คุณภาพความทันสมัยของหลักสูตร ความหลากหลายของหลักสูตร/ระดับการเรียนการสอน ความทั่วถึงครอบคลุมพื้นที่ การให้คำปรึกษา (Dignostician) ความหลากหลายของรูปแบบการเรียน ภาพลักษณ์การเรียนโลจิสติกส์ เพิ่มและเสริมระดับความสนใจของนร. / แรงงาน ระดับความสนใจ ของนร. ม.ต้น/ม.ปลาย ระดับความเข้าใจของ ครู/อาจารย์ จำนวน School Road show ระดับความเข้าใจของ แรงงานมีฝีมือ เสริมและสร้างหลักสุตรให้ครอบคลุมและเพียงพอต่อความต้องการ จำนวนหลักสูตรใน ระดับต่างๆ จำนวนสถาบันที่สอน จำนวน/ความเพียงพอ ของการสอนทางไกลจำนวน Training for trainers/Consultant อบรมความรู้เพิ่มเติมเสริมให้แก่บุคลากรด้านโลจิสติกส์ ปรับปรุงพัฒนา/นวัตกรรม ด้านโลจิสติกส์ ผลการสำรวจการสร้าง Awarmess/ ภาพลักษณ์ ผลการรับฟังความคิดเห็นจาก กลุ่มเป้าหมาย จำนวน/ความเพียงพอของ E-learning การมี Best Practices ทราบจำนวนอุปสงค์/อุปทานกำลังคน จำนวนคนที่มี Certified Logistics License หลักสูตรพื้นฐานสำหรับอาชีวะ ป.ตรี/โท/เอง มุมมองด้านกระบวนการ มีการสนับสนุนจากรัฐบาลอย่างต่อเนื่อง แผนยุทธศาสตร์โลจิสติกส์  กฎระเบียบ  ทุนวิจัย มาตรฐานคนด้านโลจิสติกส์ ทุนการศึกษา/ดูงาน ทุนพัฒนา IT

17. เพิ่มและเสริมระดับความสนใจของนร. / แรงงาน ระดับความสนใจ ของนร. ม.ต้น/ ม. ปลาย ระดับความเข้าใจ ของครู/อาจารย์ จำนวน School Road show ระดับความเข้าใจ ของแรงงานมีฝีมือ เสริมและสร้างหลักสุตรให้ครอบคลุมและเพียงพอต่อความต้องการ จำนวนหลักสูตรใน ระดับต่างๆ จำนวนสถาบันที่ สอน จำนวน/ความเพียง พอของการสอน ทางไกลจำนวน Training for trainers/ Consultant อบรมความรู้เพิ่มเติมเสริมให้แก่บุคลากรด้านโล-จิสติกส์ ปรับปรุงพัฒนา/นวัตกรรม ด้านโลจิสติกส์ ผลการสำรวจการสร้าง Awarmess/ภาพลักษณ์ ผลการรับฟังความคิดเห็นจาก กลุ่มเป้าหมาย จำนวน/ความเพียงพอของ E- learning การมี Best Practices ทราบจำนวนอุปสงค์/อุปทาน กำลังคน จำนวนคนที่มี Certified Logistics License หลักสูตรพื้นฐานสำหรับอาชีวะ ป.ตรี/โท/เอง มุมมองด้านกระบวนการ มีการสนับสนุนจากรัฐบาลอย่างต่อเนื่อง แผนยุทธศาสตร์โลจิสติกส์  กฎระเบียบ  ทุนวิจัย มาตรฐานคนด้านโลจิสติกส์ ทุนการศึกษา/ดูงาน ทุนพัฒนา IT Strategic target โรงเรียน แรงงาน สถาบันการศึกษา สถาบัน/องค์กรโลจิสติกส์ รัฐบาล/ราชการ LSP

18. แรงงาน โรงเรียน สถาบันการศึกษา สถาบัน/องค์กรโลจิสติกส์ รัฐบาล/ราชการ Strategic target มุมมองด้านการเรียนรู้ HumanCapital จำนวนคนความพร้อม.ณ ปี 2548 • ความสนใจ / เข้าใจของ นักเรียน จำนวนการดู งานในประเทศ ระดับCompetency สำหรับผู้เรียน ------------------ ............???......... • ความสนใจ / เข้าใจของ แรงงาน ระดับ Competencyสำหรับผู้เรียน ------------------ ............???......... • จำนวนอาจารย์ ใหม่ จำนวนการดู Best Practice ในตปท. จำนวนงานวิจัย จำนวนครั้งของ การสัมผัสงาน จริง ระดับ Competency สำหรับผู้สอน----------------- ............???......... • จำนวนครั้งของการนำ ยุทธศาสตร์ไปปฏิบัติ จำนวนครั้งการศึกษาดู งานใน ตปท. จำนวนครั้งการจัด Symposium ทักษะการ ประสานงาน/PR มี Log Excellent Center Competency สำหรับ คนในสถาบัน----------------- ............???......... • ระดับความรู้ ทั่วไปเรื่องโล- จิสติกส์ ระดับ competency ของ ข้าราชการที่ เกี่ยวข้อง----------------- ............???......... LSP

19. มุมมองด้านการเรียนรู้มุมมองด้านการเรียนรู้ HumanCapital จำนวนคนความพร้อม.ณ ปี 2548 • ความสนใจ / เข้าใจของ นักเรียน จำนวนการดู งานในประเทศ ระดับCompetency สำหรับผู้เรียน ------------------ ............???......... • ความสนใจ / เข้าใจของ แรงงาน ระดับ Competencyสำหรับผู้เรียน ------------------ ............???......... • จำนวนครั้งของการนำ ยุทธศาสตร์ไปปฏิบัติ จำนวนครั้งการศึกษาดู งานใน ตปท. จำนวนครั้งการจัด Symposium ทักษะการ ประสานงาน/PR มี Log Excellent Center Competency สำหรับ คนในสถาบัน----------------- ............???......... • จำนวนอาจารย์ ใหม่ จำนวนการดู Best Practice ในตปท. จำนวนงานวิจัย จำนวนครั้งของ การสัมผัสงาน จริง ระดับ Competency สำหรับผู้สอน----------------- ............???......... • ระดับความรู้ ทั่วไปเรื่องโล- จิสติกส์ ระดับ competency ของ ข้าราชการที่ เกี่ยวข้อง----------------- ............???......... • มีฐานข้อมูลหลัก สูตร มีฐานข้อมูลผู้สอน มีฐานข้อมูลผู้เรียน มีฐานข้อมูลการ วิจัย • มีฐานข้อมุล มีฐานข้มุลกม. ของ ตปท. มีการนำ IT มา ใช้ในระบบโลจิ สติกส์ • มีฐานข้อมูล ความสนใจของ นร. (ระยะสั้น/ยาว) • มีฐานข้อมูล แรงงานด้าน โลจิสติกส์ • ทราบอุปสงค์/อุป ทาน กำลังคน มีฐานข้อมูล Best Practice มี Strategic Control InformationCapital LSP

20. มีฐานข้อมูล หลักสูตร มีฐานข้อมูล ผู้สอน มีฐานข้อมูล ผู้เรียน มีฐานข้อมูล การวิจัย • มีฐานข้อมูล มีฐานข้อมูล กม. ของ ตปท. มีการนำ IT มาใช้ใน ระบบโลจิส ติกส์ • มีฐานข้อมูล ความสนใจ ของ นร. (ระยะสั้น/ ยาว) • มีฐานข้อ มูลแรงงาน ด้านโลจิส ติกส์ • ทราบอุปสงค์/ อุปทาน กำลังคน มีฐานข้อมูล Best Practice มี Strategic Control InformationCapital มีเจ้าภาพบูรณาการหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง Holistics Views Paradigm Shift Strategic Alignment Teamwork OrganizationCapital LSP

21. วันที่ 25 พ.ย. 2547 จะมีการประชุมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) เพื่อจัดทำ Road Map การพัฒนาบุคลากรและองค์ความรู้ด้านโลจิสติกส์ ณ โรงแรมดิเอมเมอรัลล์ ได้แบ่งกลุ่มจำนวน 6 กลุ่ม • จำนวนกลุ่มแยกทำ Workshop จำนวน 6 กลุ่มได้แก่ • อุตสาหกรรม/SMEs/OTOP- เกษตรฯ- Services- Trading- LSP- Government & General Public

22. แผนงานการพัฒนาบุคลากรและองค์ความรู้ Capacity Building Action Plan การประชุมกพข.ได้กำหนดคณะกรรมการจำนวน 4 คณะซึ่งสรท. ร่วมกับก.พาณิชย์ดูแล Task Forceด้านการพัฒนาบุคลากรและองค์ความรู้ด้านโลจิสติกส์ สรท. จัดประชุม Workshop จำนวนหลายครั้งโดยเชิญหน่วยงานจากหลายฝ่ายที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมหารือได้แก่ สศช,ก.คลัง, ก.คมนาคม,นักวิชาการ,ภาคเอกชนที่เกี่ยวข้อง ฯลฯ ได้ข้อสรุปแผนงานด้าน Capacity Building โดยมีจำนวนทั้งสิ้น 4 แผนงาน 18 โครงการ ภายใต้วงเงินจำนวน 157.33 ล้านบาท ล่าสุดขณะนี้กระทรวงพาณิชย์เตรียมนำเสนอสู่การพิจารณาของคณะรัฐมนตรีเพื่อขออนุมัติงบดังกล่าวต่อไป

23. กลุ่ม เป้าหมาย นักศึกษา/ประชาชนทั่วไป บุคลากร ภาครัฐ ผู้ประกอบการทั่วไปอุตสาหกรรม,OTOP,SMEs,เกษตร,Trading ผู้ให้บริการโลจิสติกส์Service,LSP แผนงาน สร้างความตระหนัก ให้ความรู้ มาตรฐานบุคลากร วิจัยและพัฒนา • - Training for trainer • ให้ความรู้กับกลุ่มเป้าหมาย • สัมมนาประจำปี • Inter L. Conference • Scholarship • สื่อคำขวัญ • สัมมนา / นิทรรศการ • Road Show • ให้ความรู้กับสื่อ • TVQs • Prof. Cert. Dev. • Expert Data Base • วิจัยเชิงลึก • P.M. Award • Center for Logistic Excellence กิจกรรม งบประ มาณ 157.33 ล้านบาท 49.44 ล้านบาท 14.34 ล้านบาท 63.5 ล้านบาท 30.05ล้านบาท (ร่าง) การพัฒนาบุคลากรและองค์ความรู้ด้านโลจิสติกส์

24. กลุ่ม เป้าหมาย สร้างความตื่นตัวและ ความสนใจแก่ประชาชน กระตุ้นสาธารณชนเข้าใจความหมาย โลจิสติกส์ ส่งเสริมให้ผู้ประกอบ การมีความรู้ด้าน โลจิสติกส์ วัตถุประสงค์ กิจกรรม 4 โครงการ • สื่อคำขวัญ -ให้ความรู้กับสื่อ - Road Show - สัมมนา /นิทรรศการ งบประมาณ 30.05 ล้านบาท 1.25 ล้านบาท 7.2 ล้านบาท 21.6 ล้านบาท หน่วยงาน รับผิดชอบ ก.พาณิชย์ / สรท. ก.พาณิชย์ / สรท. ก.พาณิชย์ / สรท. แผนงานสร้างความตระหนัก ผู้ประกอบการนิสิตนักศึกษา และสาธารณชน

25. กลุ่ม เป้าหมาย ให้ผู้ประกอบ การมีความรู้นำไปปฏิบัติได้ ให้บุคลากรภาครัฐมีความรู้ความเข้าใจ ให้บุคลากรภาคการศึกษามีความรู้และสามารถถ่ายทอดได้ วัตถุประสงค์ กิจกรรม 8 โครงการ • พัฒนาหลักสูตร • อบรมสัมมนา • Inter. L Conf. -พัฒนาหลักสูตร - อบรมสัมมนา -Inter. L Conf. • พัฒนา หลักสูตร • - สัมมนาวิชาการ • ให้ทุนการศึกษา • -Inter. L Conf. งบประมาณ 49.44 ล้านบาท 49.44 ล้านบาท หน่วยงาน รับผิดชอบ ก.พาณิชย์ / ก.อุตสาหกรรม / สศช./ สรท. แผนงานให้ความรู้ด้าน Logistics บุคลากรภาครัฐ ราชการ และบุคลากรภาคการศึกษา

26. กลุ่ม เป้าหมาย จัดระดับมาตรฐานบุคลากร ระบบรับรองคุณสมบัติวิชาชีพ ฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญด้าน Logistics วัตถุประสงค์ กิจกรรม 3 โครงการ • Thailand Vocational Qualifications - พัฒนา ประกาศนียบัตร วิชาชีพ - ฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญด้านLogistics งบประมาณ 14.34 ล้านบาท 2.0 ล้านบาท 12.2 ล้านบาท 0.14 ล้านบาท หน่วยงาน รับผิดชอบ กระทรวงอุตสาหกรรม /สรท. TLAPs - จุฬา ก.พาณิชย์ / สรท. แผนงานมาตรฐานบุคลากร ผู้ประกอบการ,อุตสาหกรรม,OTOP,SMEs,เกษตร,Trading

27. กลุ่ม เป้าหมาย สนับสนุนให้เกิดการวิจัยด้านLogistics สร้าง Best Practices พัฒนาองค์ความรู้ด้าน Logistics ในระยะยาว วัตถุประสงค์ กิจกรรม 3 โครงการ • R&D Logistics - SCM & Logistics PM Award - Center for Logistics Excellence งบประมาณ 63.5 ล้านบาท 15.0 ล้านบาท 5.0 ล้านบาท 43.5 ล้านบาท หน่วยงาน รับผิดชอบ สศช. / สกว. ก.อุตสาหกรรม / สรท. ม.เทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี แผนงานสนับสนุนการวิจัย และพัฒนา ผู้ประกอบการและผู้ที่อยู่ในวงการ Logistics ,Service,LSP

28. ขอบคุณครับ